小说描写化妆的细节描写

《幻之爱》《明若晓溪》《泡沫之夏》《步步惊心》

　1. 懒起画娥眉，弄妆梳洗迟。照花前后镜，花面交相映。
　　2. 一双本来就无懈可击的眼睛，周围又淡淡地涂了点眼圈，显得更加大而亮。
　　3. 粉是一直擦到后颈窝，胭脂是一直抹到太阳穴，白的地方白得不能再白，红的地方红得不能再红。
　　4. 她的眉毛用墨描过，胳膊、肘子、肩膀、下巴、鼻孔底下、上眼皮、耳朵、手掌、手指尖都涂过油脂，发出一种惹人注意的难以形容的红光。
　　5. 她的脸上大概又擦了粉，被灯火照提呈出点灰绿色，像黑枯了的树叶挂着层霜。
　　6. 面孔刮得光光的，微微可以看出今天脸上涂了过多的香粉蜜，因为脸上过份的白，显得耳朵那儿有点黄了。

小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。甜甜她胖乎乎的，大约三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来，盖在他那宽宽的额头上方。那两道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛。啊，多么活泼的眼睛，好像会说话似的，还流露出一丝调皮的神色哩!那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子，还有两片红红的小嘴唇。身上还围着一块小围兜，围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜。



仰头一看，一个十来岁的小女孩，高高地坐在一大树杈上，手里还拿着一支口琴，正准备吹哩!她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着立时鞋的小脚悬空耷拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩上，水灵灵的大眼睛向我眨巴着，鼻子略显有些上翘，且露出一副淘气相。

1、出生的婴儿：TA闭着小眼睛，张大嘴巴，哇哇的哭着，哭的畅快淋漓，好像突然解放了一样。家人围着他，脸上洋溢着喜庆的笑容。

2、三到五孩子：TA呜呜的哭了，好像受了很大的委屈。声音不大，却很有穿透力，听着让人心疼。

3、再大一点的：TA委屈的撅起小嘴，眼里泪花不停的打着转……

4、小学生：TA胳膊垫着额头，趴着桌子上，肩膀不停的抖动，发出轻轻的抽泣声。

5、初中生：TA拿着试卷，小嘴抿着，虽然极力忍住不哭，眼泪却不停的往下掉。

已经十七岁了，可我还从没仔细端详过我的父母，我只知道他们像两只工蜂 ，不停地为子女和生活劳碌奔波，终日不息。

自幼，我家家境不好，近乎赤贫。父亲当了二十年的民工，随着我们兄妹的成长，家庭的开支逐渐增多，经济日趋拮据。但父亲仍在无怨无悔的工作着，耕耘着。多少个鸡鸣日升的早晨，当天空出现第一抹晨曦时，父亲一头挑着月亮，一头挑着太阳。每一个月上柳梢头的黄昏，父亲又忙着耕地、播种、收获……他用超负荷的劳动锁住自己的思绪，让我们健康成长，冲淡生活的辛酸。这是一个平庸低俗的人无论如何也做不到的。

父亲的贫贱不移，与母亲的豁达开朗分不开。每当家里有难处时，母亲总是大着嗓门：“不能活了？傻愁啥？人家吃干的，我们喝稀的。和人家比什么？”这时，只有母亲才能驱赶家里的忧郁的空气，也只有母亲才能化解父亲心头的愧疚。父亲大多数时间都用在工作上，在家的时间很短，家务更多地落在母亲柔弱的肩上。所以，在我的印象中，母亲总有做不完的活儿。给她一把葵花籽，她都认为嗑的浪费时间 。他从来不穿没兜的衣裤，为的是把田埂地旁的果实兜回家。每次她从地里回家，手臂上不是抱着一篓猪草，就是搂着一捆柴火。无数个暮色四起的黄昏，当待哺的小牛哞哞的呼唤母牛的声音在小村上空响起的时候，母亲还万着腰在稻田里打药、施肥、拔草。那退了色的衬衣湿漉漉的贴着脊背……母亲是家中另一个用满身的泥水把收获和快乐带回家的人。

父母是生活的强者，他们忍受磨难，笑对清贫，直面生活中的困难和挫折。虽然他们所拥有的只有庄稼和自己的儿女。父母在含辛茹苦的生活中所表现出的勤劳和坚韧、执著和生气，还有她么的负重自强的精神，都是我一生最宝贵的财富，是我心中永远珍藏的美丽细节。

　　妈妈长着一张永远都显得年轻的娃娃脸。眼睛大大的。不知道是因为脸太大，还是太圆，她的嘴显得特别小，而且嘴角微微上扬。只要不生气，你看到的她都是微笑着的。左边还露出一个深深的酒窝。妈妈特别爱笑，以至于眼角过早出现了细细的笑纹。可这不但没有影响她年轻的魅力，而且似乎显得更容易接近了。我就喜欢看母亲的这张笑脸，绽放如花，却是那样的温和。每当她对着我微笑的时候，就像一米阳光透射着我的心灵，丝丝暖意在我心中荡漾，将我心中的积雪悄悄融化。

描写哭的句子细节描写是：

1、我伤心极了，豆大的泪水从眼眶中流浪，心中像断了线的珍珠洒落一地。

2、回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃了，无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。

3、我独自坐在窗前，两眼凝视着远方。眼，已哭得红肿；泪，还在流着。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。

4、亮晶晶的泪珠在他是眼睛里滚动，然后，大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上、地上。

5、我走到一个僻静的角落，突然抱住一棵树哭出声来，我像一个在夜幕来临时迷路的孩子那样哭，哭自己，哭蓦然间消失了的亲人，哭我的漫画，哭我的茫然，哭一切的一切。我真想在树干上使劲咬几口！

刘秋阳
期末考试即将临近，各科正在紧锣密鼓的复习中，应同学们的要求我宣布：“今天的第四节课，我们利用自己积攒废纸换来的班费为每人发一颗冰块。”话音一落，你原本暗淡的眼神一下子明亮起来。立即放下手中的笔，脸上绽放出阳光般的笑容。想想四十人一起吃冰块的感觉是不是很好啊！

黄埔
今天第二节一下课，往日腼腆的你主动找到老师说：“老师，，咱们昨天在菜地里拔的草今天去收拾一下吗？”我连忙说：“好啊！你还想着这事儿，可真是一个有心人啊！”听后，你不好意思的笑笑，扭身快步走出办公室。到教室叫上尹光耀拿着小镐子兴致勃勃的下楼去了。

宋泽淼
今天中午，英文配音大赛中，有角色的同学牺牲休息时间到教室里练习配音。
练习过程中，你称得上是练的最出色的一个。即便是这样，当老师让你先回去时，你仍不忘边向外走边向大家摆手，嘴里说着台词：“GOOD-BEY……”俨然一个“白雪公主”模样。
李金辉
今天下午第四节课学校食堂组织住宿班的同学包饺子。这事儿一宣布，教室里沸腾了，同学们个个喜笑颜开。很快，大家到了包饺子现场，男、女分开包，这下把男生难住了，刚才个个还摩拳擦掌的，一到实践有的同学愣在一旁，不知干些什么。在老师的鼓励下，同学们有的揉面；有的擀皮儿；有的包饺子；有的摆饺子……一看这些大男生在家里没怎么帮过家长包饺子，那皮擀的真是让人“惨不忍睹”。此时，你在旁边看着大家窃笑，有人说：“老师，李金辉擀皮可好了。”我说：“李金辉，赶快上啊，还等什么。”你不慌不忙的右手拿起擀面吹，左手拿起一个面团，一手压，一手转动面团，两手配合的那叫默契。大概四、五秒钟，一个圆圆的中间厚，边缘薄的饺子皮儿擀好了。同学们无不佩服的连连叫好。

细节描写，是指抓住生活中细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。正确运用细节描写，对突出人物性格、渲染人物心情、展示故事情节、创造典型环境等有着极其重要的作用。进行细节描写，一定要注意以下四点。

细节描写是指对人物某些细小的举止行动或对细微事物的描写也有人把不为人注意的自然环境描写和社会环境描写视作细节描写　。它着眼于细小，却是刻画人物形象、推动事件发展、烘托文章主题的重要手段，是优秀记叙文和文学作品不可或缺的部分。有人说，一个典型的细节描写，作用能超过一大篇笼统的叙述。这话是有道理的。生活总是由一个个平凡小事组成的，人们的性格大都体现细微末节之中，因此，我们一定要学会观察细节，写活细节。



一、真实点——符合生活的逻辑。细节来自生活，细节描写必须真实地表现生活。这个“真实”，不必是曾有的事实，但一定是会有的事实。有个同学写身为渔民的父亲出海打鱼回来，急切地“蘸着海水磨刀”，准备为我煮鱼汤喝。作者的本意是表现父亲的深挚，但由于这个细节失真海水是咸的，刀上溅了它就会生锈　，结果让父爱也被大打折扣，甚至被人怀疑其真实性。这个例子告诉我们，一定要认真观察生活。尊重客观生活的实际，决不能凭空想象。这是恰当运用细节描写的基础。



二、独特点——着眼人物的个性。细节描写是为塑造人物形象和表现主题思想服务的，因此要挑选那些最能表现主题和人物的细节，特别是属于所写人物独有的细小动作。比如《约定》一文写儿女们将已不能开口讲话、行动非常困难的两个老人搀扶着见面，作者没有写老人们互致问侯，没有写老人们热情拥抱，没有写老人们促膝细谈，因为这些细节常见于行动自如的人们，而不属于风烛残年的老者。文章写道：“儿女们在不断地、详细地讲述各自父亲的病情近况。可两位老人没有说一句话，只是四只手紧紧地握在一起，从见面到分手，就这么一直握着，久久地没有分开。”“四只手紧紧地握在一起”，这个极具个性化的细节，非常形象地表现了行动不便、说话困难的老人之间的深厚感情，引发读者的无限联想和感慨。

三、仔细点——留下传神的片断。既然细节描写于人物、于情节、于主题都有不可替代的作用，那么在写作上就不该轻描淡写，而应该工笔细描，传其神韵。这样才能让细节深入人心，最大限度地发挥效用。以上述《一地白纸》中“蹲身捡纸”这个细节为例，作者不只是用“韩林忙把地上的白纸捡了起来”一句话一笔带过，而是详细展示了他“蹲下”、“捡”、“拍打吹拂”、“拉展”、“捡来捡去”的全过程，生动地再现了人物的行动，收到以小见大的良好效果。