咂吮奶头小说

脍炙人口
kuài zhì rén kǒu
【解释】脍：切细的肉；炙：烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。

【出处】五代·王定宝《唐摭言》卷十：“如‘水声常在耳，山色不离门’，又‘扫地树留影，拂床琴有声’……皆脍炙人口。”

【结构】复杂式。

【用法】含褒义。一般作谓语、定语。

【正音】脍；不能读作“huì”；炙；不能读作“jiǔ”。

【辨形】脍；不能写作“烩”；炙；不能写作“灸”。

【近义词】喜闻乐见、爱不释手、交口称誉

【反义词】平淡无味

【辨析】～和“喜闻乐见”；都有（文艺作品）被人喜爱；受到人们称赞的意思。不同在于～含义广；除了含有人们普遍传诵意思外；还可指受人喜爱的肉菜；“喜闻乐见”只表示“受人喜爱”；语义比～窄。

【例句】唐诗三百篇；篇篇都～。

sex。。。。

挤挤眼 点点头 咧咧嘴 眨眨眼 摇摇头

转移他的注意。切忌批评和训斥等行为。另外适当口服葡萄糖酸锌和不要吃味精和鸡精，味精和鸡精容易导致缺锌就容易导致这个现象的。 还可能是缺铁。

您好 长期吸手指是不好的 不仅不卫生，还会影响手指的生长发育，建议可以通过给孩子使用人工奶嘴或是带手套来帮孩子克服这个不良习惯，平时家长加强引导及交流，让孩子认识到危害

吮手指的4大原因

　　1.喂养方式不当当孩子感到饥饿时，往往以吸吮手指作为抑制饥饿的一种方式。因此，孩子如果经常处于饥饿状态，久而久之就会养成吮吸手指的行为。

　　2.睡眠习惯不良让没有睡意的孩子躺于床上待睡，在这个待睡过程中孩子容易把手指放在嘴里吸吮，或抓住被角或枕巾含在嘴里玩，久而久之便形成固定的睡眠习惯。

　　3.选择玩具不当婴幼儿探究外界的主要方法是用嘴，在体验到棒状、条状的玩具放在嘴里与手指放在嘴里有类似作用时，丢开玩具之后孩子就会把手指放在嘴里吸吮，以满足心理上的需求。

　　4.周围环境单调有的孩子吸吮手指是由于周围环境太单调，如没有玩具，没有大人陪伴一起做游戏等，于是他们就把吸吮手指作为一种自我娱乐的方式。



纠治吮手指的5大策略

　　1.弄清原因对症下药

　　对有饮食、睡眠方面不良习惯的儿童，父母应注意按符合儿童身体和心理发育规律的方法，教育孩子养成良好的饮食、睡眠习惯。孩子因饥饿而哭闹时，要及时喂奶或给予喜欢的食物，不可因各种理由来忽视孩子的生理需求；孩子睡眠时，不要让他们过早躺在床上待睡，应让孩子在困倦或该休息时再躺在床上，争取一上床就能睡着；注意给孩子提供适宜的玩具，各种声、光、电俱全的玩具有助于开发孩子的智力，在整体功能上要比棒状或条状的玩具好。父母应从百忙的工作和家务中抽出时间，多与孩子在一起交流感情，进行肌肤接触；多陪孩子一起做亲子游戏，多带孩子到户外与其他小朋友玩耍，使生活充实。



　　2.正确教育切忌粗暴

　　进行矫正时父母的态度要和蔼亲切，语言及动作要轻柔，不可大声呵斥、恐吓、打骂，在矫正行为的过程中对孩子的微小进步及时给予鼓励、表扬，以使不良行为消退，良好的行为固定下来。如果孩子到了4、5岁仍有这种不良的行为，告诉孩子：“小宝宝才会吸吮手指，大孩子根本不这样，你已经长大了，你要赶紧改正。”通过这种方式可使4、5岁的孩子靠自己意志力来克服这种不良行为。对于年龄较大的孩子，要耐心告诫吮吸手指是不卫生的，会引起手指肿胀、疼痛，会使牙齿变形，还容易把脏的东西带入口内，引起消化道疾病及其他传染病。对于因吸吮行为遭受小朋友讥笑而产生焦虑和害羞的孩子，家长要鼓励他们改掉不良行为，在小朋友面前树立良好形象。千万不可在众人面前呵斥，以免损伤自尊心，削弱改掉不良行为的信心。



　　3.采取厌恶治疗

　　针对吸吮时间较长、经改变教养习惯但仍不能消除者，可采用厌恶治疗方法。临床上多采用局部涂抹酸味剂或苦味剂的方法，酸味剂可采用食用醋、柠檬汁，苦味剂可采用黄连素液、猪苦胆(猪胆囊)浸泡液等涂在手指或口唇上。不主张在孩子的手指上涂辣椒粉之类的做法，这样会使孩子在无意中揉眼、摸脸时带来不必要的伤害。一般情况下，经过厌恶治疗后几乎所有的孩子都会克服这类不良吸吮行为，不会造成更严重的心理问题。



　　4.进行行为矫正

　　对于较大孩子还可采取负性活动练习，如规定在一段时间反复不停地吸吮，直到感到不舒服、不愉快并产生厌烦情绪，以促使孩子改掉不良习惯。



　　5.处理继发医学问题

　　对长期吸吮造成牙齿咬合不良的儿童，要带到口腔科医师或牙科医师处进行矫正。如果是吸吮造成的寄生虫感染，应到有关寄生虫门诊或防疫部门进行驱虫治疗。



　　小链接——国外专家谈孩子吸吮手指美国育儿专家斯波克医生认为：“吮吸拇指本身并不意味着孩子不快乐、不顺心或者缺少爱。事实上，大多数吸吮拇指的孩子都非常快乐，不会吮吸拇指的反而是那些严重缺乏爱的孩子。”

　　斯波克医生进一步指出：“有的孩子白天大部分时间不是在玩，而是在吮吸拇指。如果出现这种情况，父母就要问问自己，是否应该做些什么来安慰安慰孩子，使孩子不再需要自我安慰。也有的孩子由于见不到能和自己一起玩的孩子，或没有足够的东西可让他玩，觉得无聊而吮吸拇指。还有的孩子因在围栏里玩得太久而感到不耐烦，也开始吮吸拇指。如果母亲总是阻止1岁半的孩子去做一些让他着迷的事情，而不是把他的兴趣引到他可玩的玩具上去，他就可能整天吮吸拇指或和母亲过不去。有的孩子虽然有可一起玩的伙伴，但可能因太胆怯而不敢参加到活动中去。当他看别的孩子玩耍时，自己就在边上吮吸拇指看着。举这些例子的目的仅是想说明一点，即如果你想做点什么来使孩子克服过度吮吸拇指的行为，那就是要让你的孩子对他的生活能更加满意。”

宝宝认识这个世界，首先是通过嘴开始的，而手对于大脑还没有完全发育的宝宝来说，只是一个外在的东西，而不是自己身体的一个器官。因此宝宝常会用嘴来吃手、啃玩具、咬衣角。宝宝吸吮手指，做家长的应该为宝宝的进步感到高兴才对。从一开始吸吮整个手，到灵巧地吸吮某个手指，这说明：孩子大脑支配自己行动的能力有了很大的提高，从而能够促进大脑、手和眼的协调能力。

要想解决这个问题，就要分析孩子吸吮手指的心理，同时根据孩子所处的年龄段对症下药：

1.吸吮手指——表现为时间较长、神情专注、吸吮欲较强时

宝宝在婴儿期，正处于用嘴感知世界的阶段，如果得不到适当的满足和照顾，长大以后，很容易出现咬指甲、吸烟等不良习惯，甚至容易产生脾气暴躁、心理焦虑、对人缺乏信任感等现象。

如果孩子长时间专注地吃手指头，妈妈们一定要通过安抚的方法把孩子的注意力从手指转移到玩具、画册等色彩鲜艳的东西上，使其能够更多的认知其它事物，对于大脑的发育也有极其重要的作用。

针对个别孩子的吸吮欲望特别强烈，如果不能用怀抱、抚摸、玩具等方法来满足需求的话，建议各位妈妈们借用假奶嘴，有了它的帮助，一般能够避免宝宝吸吮手指。不过需要说明的是，假奶嘴永远不能代替来自父母的关爱，一旦发现孩子吸吮手指，就不负责任的把奶嘴塞进孩子的嘴里，而不去查找孩子吸吮的真正需要，反而会适得其反，使孩子遇事更加依赖奶嘴来自我安慰和调节情绪，从而防碍孩子的正常成长。

2.吸吮手指——为了减轻内心的焦虑和不安全感

婴儿时期的宝宝，往往对这个世界既好奇又惊恐，如果出现一些突发事件，如摔到地上，很容易使孩子从此产生不安全感以及情绪焦虑等现象。

在孩子独自耍玩一段时间后，如出现哭闹、烦躁的现象，应及时把孩子抱在怀里，用手轻轻抚摸孩子的后背，并轻声细语与其对话，这样会给孩子带来亲切和愉快的感觉。

3.吸吮手指——妈妈喂奶方式不当

当我们在喂奶时，由于抱孩子的姿势不当，不能使孩子躺在臂弯里感到很舒服，或喂奶的方法不正确，喂食的速度太快，没能满足孩子吸吮的欲望。即使宝宝的肚子吃饱了，但是在心理上还没能得到充分的满足，因此便会通过吸吮手指来满足自己的需要。这就需要我们在喂奶的时候不要心急，等孩子主动吐出乳头的时候再离开。边喂奶边观察孩子的表情，看他是不是有一种满足感，并且用胳膊来体会孩子细小的身体变化，他是不是躺得很舒服。如果宝宝已经能够用奶瓶喝奶了，那么一定要注意奶瓶嘴口的大小一定要适中，过大容易使宝宝喝奶过程中得不到足够的满足，从而导致宝宝吃手指头。

专家提示

虽然处于婴儿期的孩子吃手指头是很正常的现象，一般都采取顺其自然的原则，但如果孩子是由于其它原因而拥有这个习惯的，那家长决不能袖手旁观了，要及早认清，抚平孩子幼小的心灵。

曾经有人对2650个宝宝做过调查，发现其中46%的宝宝都有吃手指头的习惯，男、女孩之间没有什么显著的差异，可见有这种习惯的孩子还不在少数。著名心理学家弗洛伊德把婴儿出生后第一年称为“口腔期”，是人格发展的第一个基础阶段。在该阶段如果父母能够顺其生理发展的需要，比如孩子在临睡前有吃手指头的习惯，不必太担心，等孩子一睡着，记得把手指头从他嘴里移出来，不要让他吃一整晚，以免长此以往手指变形，并试着让他抱着熊宝宝或是布娃娃睡，用这种取代的方法，慢慢地把孩子的习惯矫正过来。相反，如果父母此时强硬的制止孩子吃手，反而会给孩子心理上造成阴影，长大后容易焦虑、发脾气，对别人缺乏基本的信任和安全感。

几乎所有的婴儿都有一段对手特别感兴趣的阶段。宝宝们会把手放到嘴里有滋有味的嘬，或者把所有够得着、拿得起的东西放在嘴里。许多年轻的父母认为这是极不卫生的坏习惯而去强行纠正。其实宝宝吃手、啃东西是一个十分自然的现象，是其神经系统发育的必然结果。宝宝刚出生时，四肢动作是毫无意识的。到出生2个月左右，由于神经系统的发育，上肢运动逐渐有了目的性，但他此时还不知道抓玩具，因而会把自己的手放在嘴里。到出生4个月左右，宝宝已具备了伸手拿玩具的能力，会把眼前见到的玩具等抓在手里并准确无误地放入嘴里。此时，孩子会通过嘴的感觉分辨出玩具与手的区别。到出生6-8个月，宝宝能做出一些如扔东西、伸手触摸、模仿大人的动作等复杂动作。这些都是神经系统发育的必然。而且，宝宝吃手、啃玩具直至有意识地触摸周围的一切，对其大脑的发育、肢体肌肉的锻炼也是必不可少的。所以对这些行为父母应该加以鼓励而绝不能强行纠正。 当宝宝吃手、啃东西时，父母有必要注意以下几个问题：(1)要注意卫生。父母要勤为宝宝洗手，对玩具进行消毒处理。(2)防止异物伤害孩子。在宝宝能够得到的地方，不要放纽扣、豆子等，防止异物堵塞宝宝的气管引起生命危险。(3)注意宝宝“孤独”引起的吃手。有的宝宝由于缺少爱抚，以吃手的方式自我慰藉。所以当宝宝已可以伸手抓到玩具，并表现出对不同形状、响声有明显偏好的时候，仍有吃手、啃东西的习惯时，说明宝宝感到“孤独”，需要与大人交流了，这时应引起父母的注意。

一、转移注意力
如果宝宝把手放入口中，你可以拿过一个好玩的玩具，递到宝宝面前，鼓励宝宝用手抓起来玩，这时宝宝的手自然就会去抓玩具。对于几个月大的宝宝，他们很容易被新鲜的事物吸引。
二、买个安抚奶嘴
1岁左右的宝宝，有时特别喜欢吮手指，这时你也不妨为他买个替代物——安抚奶嘴。安抚奶嘴确实能稳定宝宝的情绪，只是父母每天要清洗安抚奶嘴，保证它的卫生。宝宝想吸吮时就把它放在口中。有些妈妈担心孩子大了戒不掉，大多数情况下，过一段时间，更多有趣的事情吸引宝宝的注意力，他也就不再喜欢使用安抚奶嘴了。
三、小手闲不住
大些的宝宝吮手指，一般是因为无聊，这时父母不妨给他一些玩具，让他的手里总有东西可玩，这些东西占着手，他就想不起来吮手指了。
四、经常提醒
一旦宝宝把手放入口中，妈妈就轻轻把宝宝的手拿出来，并告诉他：手指上有很多细菌，吃手指会肚子疼。吃手指是不讲卫生的，妈妈不喜欢。让宝宝伸出常吮的手指，让他看着手指是不是变红了，变细了。有时还可以编一些故事来提醒他，比如小猴子吃手指肚子疼，结果被妈妈送进医院了等等。
五、奖励2岁多的宝宝，如果还喜欢吮手指，妈妈就要给他制定一个计划。首先，数一数宝宝吮手指的次数和时间，第二天，提醒宝宝不要吮手指。一旦吮手指的次数少了，或时间短了，妈妈就奖励他一个小贴画或画个小红星。以后，每天都做记录，有进步就要奖励（当然有时也可能反复或吮的时间长了），直到宝宝吮手指的次数越来越少、时间越来越短，最后戒掉。
六、让他和小朋友一起玩
给宝宝创造与小朋友接触的机会，让他和小朋友一起玩，在玩耍中，他会忘记吮手指，从而减少吮手指的次数。
七、戴手套有些宝宝习惯睡前吮手指，这时父母可以给宝宝买副手套，睡前为宝宝戴上。宝宝一定不习惯，父母就要陪着他，给他讲故事，让他尽快入睡，减少睡前的不安。
八、给予更多爱抚
检查一下你的家庭环境，家人是否和睦，是否在宝宝面前出现争吵，如果有的话，一定要注意，因为这也可能是宝宝吮手指的重要原因呢。