文房四宝全文阅读小说

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　　活动目标：　　1、引导幼儿知道人们居住的房子有很多种，理解根据地域、环境不同，房子的外观和功能不同。
　　2、根据画面，理解宽敞、高大、特别等词语。
　　3、初步掌握利用表格收集信息并进行简单比较的方法。
　　活动准备：空白图表、字卡、大书、课件。
　　2、阅读图画：
　　第六页：这种房子叫吊脚楼，一些生活在热带的人们会居住在这种房子里，这种房子大多数是用竹子做成的，用茅草做房顶，非常凉快、通风，高脚可以防范草丛里的虫蛇。
　　第七页：窑洞是陕西北部黄土高原地带的特色建筑，当地人为了方便耕种和取水，在天然的山壁上挖洞居住（冬暖夏凉、经济省工）
　　第八页：引导关键词：雪屋、寒冷的北极、雪块
　　第九页：引导关键词：船屋、方便移动
　　第十页：引导关键词：房车、方便移动
　　4、利用空白图表，总结各种房子的特点。　　5、看课件（范读大书）

曹文轩先生在序中说：“现在很难让孩子们感动了.”我不知道这是否真实,但在拜读之时,却似乎多了一丝感动,是的,草房子感动了我,这个名叫桑桑的男孩的世界感动了我.读,仿佛是躺在一片碧路绿的草地上,抬头眺望那湛蓝的天空,为天空的云彩变幻而欣喜不已.心里很开心,很舒畅的感觉,像微风中停到的紫风铃声,像清晨飘来的阵阵泌人荷香.小说讲的是一位名叫桑桑的男孩那刻骨铭心的六年小学生活.六年中,他亲眼目睹或直接参与了看似平常而又催人泪下~撼动人心的故事；少男少女之间好无瑕R的纯情,不幸少年与厄运的拼搏的悲怆与优雅,残疾男孩对人格尊严的执著与坚守,桑桑和桑乔与杜小康的父子情~同学谊,秦大奶奶对土地的深深眷恋……这一切,激清楚又朦胧地展现在少年桑桑德世界里.草房子围成的天地有很多东西使我感动着,少年秃鹤的自尊使我感动,他因为自己是个秃子而自卑,他不再快乐了,因女孩子嘲笑的目光而悲伤,因同学们的嘲笑而不愿上学.但也有让人欣喜的桑桑.小时的桑桑是幼稚的,他是油麻地校长桑乔的孩子,他住着最美的草房子,他经常做出一些令人意料不到的事情：用家里的文帐去捕鱼,在大热天穿棉袄为大家制造风景.桑桑的意想天开感动了我.还有杜小康的艰难成长,他去放鸭的那段刻骨铭心的经历,秦大奶奶为坚守土地的奋斗,还有……这一切都感动着我,我好像已经走进草房子了,而我就

曹文轩先生在序中说：“现在很难让孩子们感动了.”我不知道这是否真实，但在拜读<<草房子>>之时，却似乎多了一丝感动，是的，草房子感动了我，这个名叫桑桑的男孩的世界感动了我. 读<<草房子>>，仿佛是躺在一片碧路绿的草地上，抬头眺望那湛蓝的天空，为天空的云彩变幻而欣喜不已.心里很开心，很舒畅的感觉，像微风中停到的紫风铃声，像清晨飘来的阵阵泌人荷香. 小说讲的是一位名叫桑桑的男孩那刻骨铭心的六年小学生活.六年中，他亲眼目睹或直接参与了看似平常而又催人泪下~撼动人心的故事；少男少女之间好无瑕R的纯情，不幸少年与厄运的拼搏的悲怆与优雅，残疾男孩对人格尊严的执著与坚守，桑桑和桑乔与杜小康的父子情~同学谊，秦大奶奶对土地的深深眷恋……这一切，激清楚又朦胧地展现在少年桑桑德世界里. 草房子围成的天地有很多东西使我感动着，少年秃鹤的自尊使我感动，他因为自己是个秃子而自卑，他不再快乐了，因女孩子嘲笑的目光而悲伤，因同学们的嘲笑而不愿上学.但也有让人欣喜的桑桑.小时的桑桑是幼稚的，他是油麻地校长桑乔的孩子，他住着最美的草房子，他经常做出一些令人意料不到的事情：用家里的文帐去捕鱼，在大热天穿棉袄为大家制造风景.桑桑的意想天开感动了我.还有杜小康的艰难成长，他去放鸭的那段刻骨铭心的经历，秦大奶奶为坚守土地的奋斗，还有……这一切都感动着我，我好像已经走进草房子了，而我就

我懂得了我的房东

曹文轩很有才

是b我们做过这题的

一个老木匠做了一辈子的房子,该退休了,他来到了老板那里,请求退休.老板说,我这里急缺人手,你现在在帮我建最后一所房子,你就可以退休了.老木匠实在厌烦了这样的工作,一心想着退休,但是又不好推脱老板的交代,只能接受了这项任务.但是他的工作不再象从前那样积极和努力,对房子的建造质量也不要求,就这样,他终于把最后的这所房子造完了,他跑到了老板那里,再次请求退休.老板说:"一直以来你的工作都是那样的努力和认真,最后的这所房子是我送给你的礼物,你可以退休了."老木匠为自己最后一所房子的卷殆工作而......



早知道是我自己的房子.....