评书文件

就是在点评别人成长的时候

想起自己以前的点点滴滴

也许也会佩服自己的坚持和执着

才会走到现在

我有 可以发给你的

这是一个企业的行为，

不要评论任何人的任何事，因为你用远看不到她的角度

我的童年充满了爱--妈妈爸爸的爱。他们无微不至地关心我;早晨为我准备好可口的早餐，深夜又起来为我盖被;夏天为我驱蚊打扇，冬天为我的脚按摩祛寒。我是爸爸妈妈的心肝宝贝。

我的童年充满了爱--老师的爱。老师的眼睛像闪光的星星，照亮我无知的心;老师的话语像叮咚的泉水，浇灌我求知的心田。她不仅教给我文化知识，还教给我做人的道理，在我的作文本上，常常可以看到这样的评语:“从这件事开始，倒是一个很好的开端，你说呢?”“……希望你进步得快些。”……这些充满鼓励的话语，是呼唤我上进的声音。

我的童年充满了爱--社会的爱。“六一”儿童节那天，各个公园、游乐场、电影院都为儿童免费开支。大街小巷里到处是穿着节日盛装的小朋友，来来往往，喜笑颜开。儿童服装店琳琅满目，玩具柜台被小朋友们挤得水泄不通。

妈妈带我来到新华书店。专卖儿童读物的柜台，是童话和故事的海洋。我挑了一本精装的“世界童话名著”，一看价钱要15元，我有些犹豫，妈妈却爽快地付了钱。我拿起书刚要走，售货员阿姨喊:“小朋友，找你钱!”我想:奇怪，不是正好15元吗?阿姨笑着说:“今天是‘六一’节，儿童的书打九折。”“喔，是吗?”妈妈激动地接过钱。啊!童年，最快乐的岁月!在我的童年里，有夏令营的篝火，游泳池的浪花，公园里的碧波荡漾……更多的是爱的温馨，党的深情。

嫩绿的小叶是四季的希望;初升的太阳是蓝天的希望;少年儿童是人类的希望。童年的梦幻世界扑朔灵秀，童年的点点滴滴永远存记。

金色的童年，犹如春季的绿芽和着春雨的滋润展开了新叶。童年在娇弱的啼哭声里，童年在奶奶的呵护声中;童年在呀呀学语的唧喳声里，童年在妈妈疼爱的忧忧目光中。嘿--美丽的花仙子陪着童年走来、聪明的一休哥伴着童年成长、黑猫警长和葫芦娃给了童年太多的聪明和力量。

金色的童年，犹如夏季的小树绽开了苍翠欲滴的碧绿。学念a-o-e留给了童年多么美好的一瞬，小小算盘让童年懂得了祖先的智慧。童年在爸爸的慈爱中走过，童年在老师循循善诱中走过，玻璃弹珠单手拇指的游戏带给了童年无尽的快乐，扔沙包“救活”同伴的高手留给了童年太多的回忆，跳皮筋唱的“马兰花开二十一”久伴在童年的耳边回响。

金色的童年，犹如旭日东升的朝阳，带给大地无限的生机，带给人类博大的希望。金色的童年装伴着人生更加精彩，让追逐时光的浮华随童真而逝;金色的童年消除了人生长河跋涉的疲惫，让阡陌纵横的长河永不干涸;金色的童年带来了唤醒人性的花香，让百折千洄的人生永远有快乐相随。

雏鹰在这金色的童年中展翅飞翔，人生在这金色的童年中匆匆走过。

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评价：

如：

北极变暖速度快于预期

一个国际研究项目日前发布研究结论，北极变暖的速度要快于科学家此前预期，北极海冰融化速度正在加快。 照此速度，北极将在2013年至2030年出现夏季无冰现象，比此前预期的2050年大大提前。

评价;北极变暖、海冰融化，正是人类的“杰作”但人类的件件恶作，首先威胁到的却是无辜的动物们。海冰融化使北极地区哺乳动物繁殖、捕食场所减少，严重威胁它们的生存。

（评价，就是把自己想到的，看完新闻后自己的感想写下来）

第二种，不然就算再聪明初三学也是来不及的

并非他们素质低下

相信坐过公交车的人都听到过这样的声音：“尊老爱幼是中华民族的传统美德，如果你的身边有老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者，请您主动给他们让座，谢谢！”时至今日，让座这一问题已经愈演愈烈，演变为形形色色的各种社会现象：有老人因为姑娘不让座就坐上她大腿；有老人因为小伙子没让座就拍摄照片扬言要传到网上；有某高校学生看着老教授站在公交车上几十分钟不让座……

当让座的问题超越道德层面，而成为一个社会问题的时候，我们应该有更多的思考，理性地分析问题，动不动就上纲上线地说“现在的学生素质不高，90后缺乏教育”是愚昧无知的、鲁莽草率的。针对具体问题，我们应该深层次剖析它的缘由，而不是动不动就扣上帽子，横加指责。我们且分析一下这“7名90后中学生集体不让座”背后的问题。

首先，学生没有任何义务必须给老人让座，国家也没有法律法规对让座进行明文规定。让座是一种美德，是让座者高尚品德、个人修养的体现；但不让座也是乘客的权利，是每个公民享有的乘坐公交车的先来后到的坐座位的权利，旁人无权干涉剥夺。

其次，现在学生课业负担重，甚至书包跟自己一样重。如此重负，让他们将自己的享受座位、减轻负担的权利拱手让给两手空空、身无担子的老人而自己则拽着公交车上的吊环，背上的重担随着公交车一起摇摇晃晃，恐怕到学校之时，已经劳顿不堪，他们的学习任务又怎么能很好地完成呢？学习搞不好对于学生而言岂不是莫大的损失，面对如此结果，学生自然可以选择享受自己的权利、更好地搞好自己的学业。

因此，7名学生不让座并非是他们素质低下，不必一味苛责。