东北高跷二人转

玩跷跷板时，跷跷板的运动是旋转。但玩跷跷板的人的情况比较复杂：如果人与跷跷板的状态保持不变，那么人与跷跷板一起是旋转。

如果人始终与地面保持垂直，那么人的运动是平移；如果人在玩跷跷板时，还在随意地晃动，那么人的运动就不是刚体运动了——既不是平移，也不是旋转。

平移的性质：

（1）图形平移前后的形状和大小没有变化，只是位置发生变化。

（2）图形平移后，对应点连成的线段平行（或在同一直线上）且相等。

（3）多次连续平移相当于一次平移。

（4）偶数次对称后的图形等于平移后的图形。

（5）平移是由方向和距离决定的。

（6）经过平移，对应线段平行（或共线）且相等，对应角相等，对应点所连接的线段平行（或共线）且相等。

（1）由跷跷板的特点可知，跷跷板属于杠杆，当杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂，若想使杠杆发生转动，必须使一侧的力与力臂的乘积与另一侧的力与力臂的乘积不相等．由图可知，现欲使静止的跷跷板发生转动，可以是甲不动，乙向远离支点方向移动，或者也可以乙不动，甲向靠近支点方向移动，还可以是乙不动，甲蹬地，减小甲对跷跷板的压力．
（2）根据杠杆平衡条件可知，要能驱使跷跷板发生转动，必须使跷跷板顺时针和逆时针方向转动的力和力臂的乘积不相等，或动力×动力臂≠阻力×阻力臂（或F ₁ L ₁ ≠F ₂ L ₂ ）．
故答案为：甲不动，乙向远离支点方向移动（或乙不动，甲向靠近支点方向移动；或乙不动，甲蹬地，减小甲对跷跷板的压力）；
使跷跷板顺时针和逆时针方向转动的力和力臂的乘积不相等（或动力×动力臂≠阻力×阻力臂；或F ₁ L ₁ ≠F ₂ L ₂ ）．

跷跷板是一种儿童游戏用具。在狭长而厚的木板中间装上轴粗吵雹，然后架在支柱上，两人对坐两端，轮流用脚蹬地，使一端跷起，另一端下落，如此反复，游戏以取乐。

跷跷板原理是杠杆原理，人对跷跷板的压力是动力和阻力，人到跷跷板的固定点的距离分别是动力臂和阻力岩帆臂。

向下的加速度导致一上一下，高者的向下加速度要大于低者，所以高者下降，同时在杠杆原理作用下将低者翘起来，如此循环。

玩跷跷板的注意事项

1、让孩子用两手紧紧握住把手，不要试图触摸地面或者两手放空。双脚要放在专门蹬踏的地方 。如果没有脚蹬的地方，可以自然垂下，而不要蜷缩在跷跷板的下方，否则跷跷板向下压时，会压住孩子的双脚。

2、如果别的孩子正在玩跷跷板，在旁边等候时要保持距离。绝对不能把脚伸到翘起的跷跷板下面，也不能站在跷跷板的横梁中间碰毕，或者试图爬到正在上下翘动的跷跷板上。

3、让孩子用两手紧紧握住把手，不要试图触摸地面或者两手放空。双脚要放在专门蹬踏的地方 。如果没有脚蹬的地方，可以自然垂下，而不要蜷缩在跷跷板的下方，否则跷跷板向下压时，会压住孩子的双脚。

4、如果别的孩子正在玩跷跷板，在旁边等候时要保持距离。绝对不能把脚伸到翘起的跷跷板下面，也不能站在跷跷板的横梁中间，或者试图爬到正在上下翘动的跷跷板上。