江河伴清音

1、人数的规定；

幼儿园活动空间小，各个区域提供的材料比较有限，也有幼儿兴趣不同，所以对每个活动区角规定人数是很有必要的。

2、游戏的玩法；

每个区域的游戏玩法，可以在规则中告诉幼儿，小班时大都采用图画的方式告诉幼儿；中班采用了用图文并茂的形式，但还是文字比较多，幼儿还不太看得懂，所以采用照片的形式，将幼儿在玩的过程将照片拍下来，在规则区展示。

3、游戏中应注意的事项。

规则中应该提醒幼儿该注意的事项，这也是非常重要的，每个区域都会有不同的注意内容。

二、区域活动规则的制定。

幼儿园的区域规则的制定也应该体现孩子的主体性，而孩子自己制定的规则，会让孩子在游戏过程中能更加自觉地遵守。

1、师幼共同商讨制定；

2、在玩游戏的矛盾中产生规则；

3、灵活创新规则形式。