二人转大刚建

写学校，写同学，老师

个人觉得先当好朋友交往一段时间看看，因为你去当兵的话，少说两年不能回家，除非特殊情况或者她来找你，否则你们最多就是通过手机电话或请假去外面上网来联系，写信也是可以的，经常见面很难很难。这期间你要保证她不会变心，你不会变心，你们两个不会一起变心。

你太过于注重别人怎么看你了 你这叫虚伪。只是别人不认同你而已。
你啊！建议你多看点书 看什么书呢？ 成功人的传记。你会学得很多的
做人最重要的是学会低调 不要太过于重视别人怎么看你 连你自己都看不起你自己就没人看得起你 人家怎么看你有什么关系 重要的是 你怎么看自己
你来自哪里不重要 重要的是你要到哪里去
你要别人对你有好的印象 好的评价 重视你 你就得做好你自己
人家怎么看你是人家的事 难道你要全世界的人都喜欢你吗？ 那是不可能的麻！ 人家喊你外号是因为你都经常喊别人外号 你问下自己 你有尊重过别人吗 就算人家喊你外号你都不能喊别人外号 你自己也是这么喊别人的
就算人家喊你外号你都坚持叫别人名字 现在你小 不懂事 将来长大后出来社会人家会记得你的 想别人不叫你外号 你得先管好你自己的嘴
但有总有些人就是没素质的 你就别管人家了 因为他们连做人都不配 你就别跟他们计较了 反正你就做你自己就是了 你好别人是看得到的

有管建刚老师电话吗？

有些时候先搞清楚别人有没有对象！
不然最后只能图个悲催的结局！

多看、多做、多请教、多担当、多思考，要给自己一定压力和责任
理论联系实际，也可以同时备考一级建造师

无极山有五座山构成

你好根据面试情况来看，想还是目前这情况的话可能受铅中毒导致。至于是不是还需要到医院去做一下铅元素检查确诊。

曾经以为我的阅读障碍源自于从小没有形成良好的阅读习惯。虽说这也是原因之，但是深入去思考。也可以枝册从以下4个方面来总传。

第一，在思维认知上。在思维认知上没有意识到阅读的重要性。每天喜欢刷手机，看新闻，看内容。认识到自身的不足，但是从没意识到通过阅读来提升自我。

第二，不专注的阅读。当拿着一本书的时候，从心理上就觉得看完这本书很困难。一打开书本就有种想睡觉的感觉。然后旁边放着的手机又忍不住拿起手机来刷手机。或者旁边有其他什么物品，吸引了自己的专注力，或者一边看书一边想着其他事情，眼睛虽然是盯着书，思维已经飞到百万里之外。

第三，缺乏有效的阅读法。因为阅读不管内对自己有没有用，也不管内容是否吸引人，拿起一本书就是从头到尾一个字一个字的去看完它。这样无形中猛磨宏就给自己增加了阅读的压力。

第四，不做阅读笔记，也就是说有效的输出。不少人都会认为阅读，就是看完一本书就可以了。不进行思考，不做总结，更不做阅读笔记。把这本书看完翻完也就算今天阅读了一本书。这个只是从量上的阅读，并没有从质上的游庆阅读。这也叫做无效阅读。

以上这几点容易形成一种无效的阅读。

【答案】（1）同学们疏远小刚是因为他只顾自己的需要而忽视他人的存在，以牺牲他人的利益为代价来谋求自己的利益。
（2）小刚要想继续得到同学们的友谊，就应该关心他人、尊重他人、理解他人，多站在他人的角度思考问题，体验他人的情感世界，融洽、友善地与人相处。
（3）在人际交往中，不做别人不喜欢、不接受的事情，不把别人不喜欢的事情强加给别人，否则会给别人造成痛苦，也会给自己带来痛苦，影响正常的人际交往，甚至产生不必要的误会和矛盾，懂得换位思考，那样能更好地赢得友谊和朋友。所以要做到己所不欲，勿施于人。
（4）站在对方的立场考虑问题，需要换位思考。站在对方的立场考虑问题，需要理解，以恰当的方式表现我们的友善，友好地对待陌生人，最能反映一个人的内心品质。与人为善的根本是乐于助人。
【答案解析】试题分析：
（1）材料中小刚的行为有三种：对别人漠不关心、拒绝帮助同学、藏同学的复习资料，前两种行为说明小刚是一个只顾自己不顾别人的人；后一种行为说明小刚为了追求自己的利益，不惜牺牲他人的利益。这也是同学们疏远他的原因。
（2）要赢得同学们的尊重，小刚需要改正自己的以上问题。学会尊重关心别人，站在别人的角度考虑问题。
（3）人与人之间少不了谅解，一般说来，只要不涉及原则性问题和大到辱没人格的错误，都是可以原谅的。所以小刚的同学应关心、尊重、理解小刚，积极帮助小刚改正错误。
（4）与他人和睦相处要做到两个方面：一方面要学会约束自身行为；另一方面要尊重理解宽容他人
考点：待人接物需明理