说日语相声

《神奇话筒》



编剧:米洛士 马托莱克

导演:瓦兹拉夫 沃里契克

主演:伊娃 杨珠罗娃 斯特拉 达斯沃克娃 彼德 那洛芝尼 王钊

出品:北京紫禁城影业公司 北京电视剧艺术中心 捷克

上映:2002年11月(国内)

应该是这个吧?

准备四个鞋盒，两块木板，透明胶布适量，一块彩色胶纸。

1、将两鞋盒立着放在地上，然后在鞋盒上面放一块木板。用透明胶布进行包扎固定。

2、将别两个鞋盒放在刚才的木板上，用透明胶布进行包扎固定。

3、用透明胶布将彩色的胶纸贴在整个架子的后面，然后靠墙角放好。这样美观又不会弄脏了墙，鞋又不会从后面掉下来。

（考虑到与鞋盒一样大小的木板不好找，可以用其他具有一些刚性的条形物代替。）

在成都人民商场模范街店后大门哪儿就有一个南京灌汤包！很不错！

不知道前途在哪里的时候，那么就要发现兴趣，找到自己的前途。 在很多人的情况下，兴趣往往是自己擅长的东西，而反过来，自己越是擅长的东西，越是做起来得心应手

　　“上帝，什么叫责任？”有一天，彼得问上帝，上帝笑了笑，说：“哦，那你就去人间走一趟吧！”于是，彼得就开始了他的旅行。



　　彼得来到了一座漂亮的公园，一位园丁正在辛勤地给草木剪枝，彼得上前问道：“为什么你要在这剪枝呢？”园丁边工作边说：“唉，让它们长得更好是我的责任。”彼得明白了，原来让草生长得更好就是责任。



　　接着，彼得来到了一间咖啡厅，一位服务员正在为顾客送咖啡，彼得问道：“为什么他自己不来取，却要你送过去呢？”服务员轻声地说：“因为那是我的责任。”彼得明白了，原来为顾客送咖啡就是责任。



　　最后彼得来到一家医院，一名护士正在照料一位非典病人，彼得上前问道：“难道你不怕被传染吗？”“唉。”护士微笑着说：“当然怕，但这是我的责任。”彼得明白了原来照顾非典病人就是责任。



　　彼得结束了他的旅程，回到了天界，上帝问他：“彼得，你知道什么叫责任了吗？”彼得果断地说：“是的，上帝，我明白了，责任就是让草生长得更好，就是为顾客送咖啡，就是照顾非典病人。”



　　上帝听后，笑着说：“孩子，这些只是责任的一部分，责任是无处不在的，是无时无刻不在的，做好你应做的事，这就是你的责任。孩子，你明白了吗？”

鸣笛一长声1.列车起动或机车车辆前进时；2.接近车站、鸣笛标、曲线、道口、桥梁、隧道、行人、施工地点；3.自动闭塞区间，通过信号机前停车后，能继续运行，通知运转车长时；4.电力机车在检修及整备中，准备降下或升起受电弓时。

鸣笛二长声：列车、机车车辆、单机开始退行时。

鸣笛三长声：要求防护人员撤回时。

鸣笛一长一短声：途中本务机车要求补机开汽时。

鸣笛一长两短声1.本务侍碰机车要求补机关汽时(补机应以同样信号回答)；2.列车后部补机行至补机终止推进标关汽时。

鸣笛一短一长声：1.电力机车双机牵引中，本务机车司机发现接触网故障，有刮坏受电弓的危险，要求补机降下受电弓时；2.电力机车司机在途中发现有显示接触扒衫网故障的手信号时，应鸣此信号回答。

鸣笛二短一长声：1.机车要求出入段时；2.在车站要求显示信号春谈腔时。

鸣笛一长三短声：1.发现线路有危及行车安全的不良处所时；2.列车发生重大、大事故及其他需要救援情况时；3.列车在区间内停车后，不能立即运行，通知运转车长时。

鸣笛一短声：1.试验制动机开始减压时；
2.接到试验制动结束的手信号，回答试风人员时；
3.调车作业中，表示已接受调车长所发出的信号时。

鸣笛二短声:
1.试验制动机缓解时。
2.要求列车乘务组缓解手制动机时3.复示溜放调车信号时。
鸣笛三短声1.要求列车乘务组拧紧手制动机时；2.要求就地制动时。

是的。一个人性格的成长跟他生长的环境和生活的群体有相当的关系。一个好的生活环境就能陶冶一个人的性情，一个好的母亲，就可以教出一个好孩子。初生儿是无知的，一切都是身边的人，事，物所引导的。

　　蛇没有脚。
　　常说的四脚蛇其实不是蛇。
　　"四脚蛇"俗称蜥蜴和石龙子，因为它有"蛇"字，许多人怕被它咬后中毒．其实，四脚蛇既不是蛇，也不会咬人。四脚蛇全长约20余厘米，尾极长，约占全长的2/3。全体披有鳞片。吻钝圆，吻长为眼径的1.5倍；鼻孔在鼻鳞的中央；鼻鳞、吻鳞、第1枚上唇鳞之间各介有
2～3枚小鳞；头部鳞大小不等，均具棱；有鼓膜，鼓膜处覆有小鳞；眼睑发达，能动，瞳孔圆形。背鳞及体侧的鳞较小；背中央有鬣鳞，愈向后愈小，至尾部消失；其两外侧各有1行棱鳞。

方向与位置的知识点有：

1、辨别东、南、西、北四个方向的方法：先确定一个方向，再根据这个方向辨认出其他三个方向。

2、确定一个方向的方法：可借助工具确认方向，也可以借助身边的事物确认方向。

3、根据一个确定的方向找其他三个方向的方法：

当面向东时，则背面是西，左面是北，右面是南；

当面向西时，则背面是东，左面是南，右面是北；

当面向北时，则背面是南，左面是西，右面是东；

当面向南时，则背面是北，左面是东，右面是西。

4、借助工具和其他事物辨别方向：

（1)借助指南针和罗盘辨别方向。

（2)借助其他事物辨别方向：

①借助太阳：早晨太阳在东方，面向太阳，面东背西，左北右南；傍晚太阳在西方，面向太阳，面西背东，左南右北。

②借助北极星：面向北极星时，面北背南，左西右东。

③借助树木：夏天，树叶茂盛的一面是南，稀疏的一面是北。

④借助年轮：被砍伐树木的年轮稀疏的一面是南，稠密的一面是北。

⑤借助积雪：南面山坡的雪化得快，北面山坡的雪化得慢。