丁延果快板

涡阳 城西 十里丁

甲：三一班有个小不点儿， 乙：三二班有个一丁点儿。
甲：小不点儿和一丁点儿， 乙：俩人住的都不远儿。
甲：他们一起上学一起玩儿， 乙：谁跟谁都没红过脸儿。
甲：小不点儿， 乙：一丁点儿，
合：共同的特点都带点儿！
甲：您要问都带什么点儿， 乙：请您帮这数着点儿。
甲：小不点儿作息有钟点儿， 乙：一丁点儿守时不误点儿。
甲：小不点儿爱说自觉点儿， 乙：一丁点儿爱讲严格点儿。
甲：小不点儿， 乙：一丁点儿，
合：俩人全都不离点儿！
甲：学习知识刻苦点儿， 乙：听课注意专心点儿。
甲：作业整齐细心点儿， 乙：复习功课认真点儿。
甲：老师提问听着点儿， 乙：解答问题全面点儿。
甲：开动脑筋灵活点儿， 乙：测验考试沉着点儿。
甲：课外书得多看点儿， 乙：有啥不懂多问点儿。
甲：对集体得关心点儿， 乙：对同学要热心点儿。
甲：做值日得负责点儿， 乙：门窗玻璃擦亮点儿。
甲：关窗开门轻一点儿， 乙：公共财务爱护点儿。
甲：义务劳动抢着点儿， 乙：校外活动积极点儿。
甲：放学走路靠边点儿， 乙：横穿马路看着点儿。
甲：同学之间提醒点儿， 乙：交通安全宣传点儿。
甲：零食可得少吃点儿， 乙：粮食一定珍惜点儿。
甲：家里活儿得做着点儿， 乙：生活自理学着点儿。
甲：小不点儿， 乙：一丁点儿，
合：点点滴滴有心眼儿，
甲：学一点儿， 乙：做一点儿，
甲：你一点儿， 乙：我一点儿，
合：一点儿一点儿又一点儿， 小点能变大一点儿。
我们这段小快板儿， 好不好的就这么点儿!

延音踏板，是钢琴右边的那个踏板。踩下它不仅延长声音，还能使声音洪亮、混响（因此又叫强音踏板、或增音踏板）。三角钢琴只有两个踏板，右边的就是延音踏板；立式钢琴有3个踏板，最右边的才是延绝液音踏板。 钢琴左边的都是弱音踏板。 立式钢琴有三个踏板，中间的踏板也叫弱音踏板，但只是为避免琴声干扰邻居而设计的”鸡肋“，声音实在难听，至多能弹点最简单的手指练习，没有什么使用价值。 国内有叫”柔音“踏板的，但这个概念不够明确，延音踏板虽可踩出柔音效果，但并不是它的主要功能，况且”柔音”更枯早接近于“弱音”的范并败物畴。 因此，科学规范的称呼还是叫延音踏板、弱音踏板。

嘻嘻哈哈 不错哦

丁真是因为一段视频爆火的，后来他老板找到他，希望可以共同推广当地旅游。

踏板有连踩和断踩之分，你用的都是断踩，所以声音都断了。
要想使音连续不断需要用连踩，方法是：
当你换和弦时，先弹你要换的和弦，脚不动；当你弹下去之后，立即放掉踏板并马上踩下去，放和踩之间是没有停顿的。也不会使你弹的和弦与前面的和弦声音混杂在一起。
顺序就是：手先弹下和弦——脚立刻放踏板——再立即踩下去。

可以不用。
要想弹像样的钢琴曲，是一定要用到踏板的。如果是弹一些儿歌，是可以不用的。您看的比赛没用到踏板，有可能是因为这首钢琴曲的某个段落是不需要用到某一个踏板。但不可能整首乐曲都不需要踏板。雀孝也有可能是您顷衫稿没注意到，因为有时候踏板不需要一直踩，在某个小节的最后一个音轻轻踩一下塌者就可以了。

只有舒城胡的

你去向他学习呀！能赚肯定有他赚钱的秘诀嘛