琴书注解

一般都是注意谱子上的记号.音符.速度.弹奏时,应该注意情绪.句子句子之间的关系.就象我们说话那样,需要呼吸.还有语气的强弱那样.

开始学钢琴还是要注意正确的手型、指法、力的运用以及识谱能力，当然还要有克服问题的毅力。建议到附近学网找一位好的钢琴老师，这样才能进步的更快，也能更好的克服学琴过程中遇到的问题。

‍‍琴童在练完钢琴后，双手不要立即触碰凉水，这是从孩子身体健康的角度来说的，也是很多琴童家长所忽视的。因此广大父母们可要注意了，孩子在练完钢琴后不要立即接触凉水。由于宝宝年龄小，骨骼发育还没有完全。双手练完琴后有些发热，这个时候如果接触凉水，容易对手部关节造成损害，因此，家长要督促自己的孩子在长时间练琴后，不要立即接触凉水或冰水。‍‍

学钢琴最重要的是要多练习，注意手型、力度，别太紧张，高抬指、慢弹

买二手钢琴注意事项：

1、看钢琴的外观是否有问题：

二手钢琴在外观上油漆上要做到表面平整，光亮，颜色统一，没有裂痕，没有凹洞。在金属渗困配件上则就是丛陵念要求亮，表面没有锈滓。

2、看锤子的状况：

可以看锤子是否磨损。如果钢琴多年来一直在使用，那么它会在与琴弦接触的过程中产生更大的冲击。有些锤子实际上已经接近磨平，钢琴开始听起来就像一架酒吧钢琴。

3、看钢琴的琴键是否完整：

有关钢琴的琴键基本的要求就是不能有裂痕，不能有变形，键面要白净。但象牙琴键会普遍偏黄，那是因为象牙键会吸汗，且耐磨损。

4、看传动功能是否良好：

按键后琴槌反应速度不能过快，过慢。过快，过慢都会影响钢琴的音质，及键盘的触感。

5、听钢琴音色是否优美：

试弹从高音到低音每一个键的音色，听音色会不会太尖锐或太沉闷。

二手钢琴的优点：

1、保养的好的二手钢琴的音色会很好。

虽然保持良好的钢琴音色可以随着时间的推移而演变，但它不应该形成一种与新琴对比的音调（汪嫌这种情况发生在一些劣质的新钢琴上）。确保能安排定期的调整来帮助保持声音质量。

2、价格便宜很多。

一些私人卖家正在急于出售他们的乐器。无论是出于何种原因，或者只是想以低价出售一架钢琴。不过要小心，钢琴价格过低往往伴随着陷阱。如果想冒险购买价格可疑的钢琴，请随身携带注册钢琴技师参观。

3、年代较久远的古董钢琴或许背后藏有神秘的历史。

只要确定它是一个积极、妥善保存的钢琴，它的使用寿命为30-60年，所以不要惊讶于十年前或二十年前卖家购买的乐器。（名人使用过的乐器会有额外的价值）

我的快乐 应该是这个

家长平时要经常给孩子听优美生动的音乐，在充满音乐气氛的环境中成长，增强孩子对音乐的感受能力，此外，最好家长能够领先一步，因为孩子每周只上一次课，而每日的练习主要靠家长的辅导，昌悄如果家长能够先学会看谱，数拍子，将对孩子的学习起很大的促进作用，还能耐睁渣及时发现孩子的错误并能纠正早羡它。

切勿急功近利，任何艺术都是要从枯燥乏味开始，能够简单地弹两下并不等于你会弹耐心是最需要也是钢琴最能培养人的一种素质 我作为学生，最近也在给一些同学上钢琴课。下面的虽然部分是网上找的，但也的确总结了我的教课实践。希望有所帮助。一、正确的坐姿是：
1 准备动作：
A 身体自然端坐在正对于钢琴中央
B两脚自然分开，与肩同宽，两脚掌放平支撑于地面 （小朋友的脚下要放个小凳子）
2 要求
A 重量所在的位置：身体要略向前倾，将身体的重量放在脚和手上
B凳子的远近：在身体略向前倾的基础上，将手自然放到琴键上，手臂放松自然下垂，看手臂的弯曲度，要略大于90度就是凳子合适的远近距离了
C凳子的高低： 在前2个条件都做到后，将手自然放在琴键上，手臂自然下垂，然后看胳膊肘处与琴键的高度对比，胳膊肘于琴键基本平行或略高一点点（太小的小孩要坐可以升降的凳子，如果没有就垫高琴凳的脚或在屁股下垫个硬物）
注意，两只脚必须要放平支持身体的重量！因为人要居中而坐，还要可以照顾到两边的琴键，在弹奏过高或过低的音时，不要挪动屁股，只要以脚做支撑，身体向两侧移动，同时，弹奏琴键的手指也作为支持重量的支点就可以了！
二、手形可不是闹着玩的，这可关系到你将来的演奏，但别太紧张手形的问题。
哼哼，对手形要求太死太松的做法都是不可取的，就好像人走路，硬要求腿抬多高、伸多直、跨多远、脚尖的方向与地面成多少度，可能我们就不会走路了，但如果象喝醉酒那样左摇右晃的肯定也不行。其实，只要你将腿弯曲，展开五指去抓你的膝盖，这时的手形就很棒了。有的老师说象抓住鸡蛋一样，哼哼，可能错了，因为现在的鸡发育都不是很好，所以蛋也很小，你要是保持抓小鸡蛋的手形，那肯定不能弹琴，其实大鸡蛋也不行。
另外，演奏钢琴的手形不是千篇一律的，不同的曲子可能需要不同的手形，不同的人也是不同的手形。练乒乓球初期那个动作简直就像机器人，可邓亚萍阿姨最后却是手舞足蹈的打球的哦！其实就好像每个人虽然都用两条腿走路，但走路的姿势却是不一样的，你怎么能说谁走路的姿势错了呢？你要是说小音符的走路姿势错了，我非咬掉你的嘴巴不可，瞎说！你要是还不懂，就回去睡上一觉然后慢慢想吧！嘻嘻嘻！
三、演奏钢琴到底用什么力？
其实，演奏钢琴的力度是千变万化的，但总体可以分为四种：
1、 指力触键——简单地说就是手指上下运动的力量（这个力量可不是固定不变的哦！根据曲子的需要适当调节！你不会还不明白吧！就好象我煽你一巴掌，同样的膀子，力量大到可以煽得你两眼冒金星，小到可以轻轻地摸你一下。呵呵，说着玩呢！别生气哦！）
2、 手力触键——有点象指挥家的样子，就是靠前臂与手发出的力。音阶、琶音常用这个力！
3、 臂落触键——见过游泳运动员下水前时“抽筋”的样子吧，就是把整个手臂甩来甩去的，他们的手臂很放松哦！臂落触键就是把这样下落的力量弹在钢琴键上。
4、 全臂触键——就是把上面所有的力量都用上。（也可以说用上腰部力量）
你千万要注意：上面每个方法都不是固定不变的，每个都包含很多细节，就是小音符陪你讲三天三夜可能也讲不完，除非我也讲个“一千零一夜”。再说了，最后还要根据乐曲的需要进行不同的变化！
很多老师让学生手放松，其实要做到绝对的放松是错误的，就像人的腿一样，如果全部软了就没法走路了，所以，放松只是相对的。我的老师说得很好，与其说让手保持“放松”状态不如说让手保持“自然”状态。也就是说，手指要支撑但不能太僵硬。没有特殊需要，手臂肩膀要放松。要想尝尝什么是放松，就在你家按“阳台——卧室——厨房——厕所——阳台…”方向跑一千次，然后就知道了，赶快去试吧，嘻嘻！
言归正传，对于初学者来说，如果练的是断奏（有些老师直接从教连奏开始）就用上面的第三种力量。
四、关于抬指的问题。
当你依靠手指、手腕的支撑把手臂的力量传到手指头上练完断奏时，接下来就要将音符连起来弹奏了，于是遇到了一个抬指的问题，我为什么告诉你这个问题呢？因为这是正处于变革中的问题，它非常重要。
传统的一种抬指方法：当一个手指支撑在钢琴键上的时候其它的手指要放在琴键上（轻抚琴键），弹下一个音时再抬起要弹的那个手指，其它的手指继续放在键上。也就是一个一个个抬指。
变革中的方法：当一个手指支撑在钢琴键上的时候其它的手指全部要抬起来，保持在准备弹琴的状态。
前者对于保持良好的手形和掌关节的灵活性有帮助，后者对于手指的支撑、演奏的力度、颗粒感有帮助。
当然，两种弹法都不能算错，至于选择哪种作为主要的练习方法还是你们自己定吧！（建议只在慢触键的时候用第一种，其它时候用第二种）
五、你弹琴的音色美吗？
这是很多老师和学生忽略的地方，然而这却是非常非常重要的啦！
这些并不是今后要注意的问题，而是一开始学琴就要注意的问题！
六、一定要追求曲子的风格哦！
我很多的朋友弹琴时，只要把音符弹出来就觉得很好啦，然后就拼命地练熟练快，其实在追求技法、熟练等方面的同时，更重要的是把曲子的特点弹出来。所以，那些强弱记号啊、表情术语啊、演奏提示啊都是音乐重要的组成部分，只有把这些都做到了才能演奏出真正的音乐！这也是一开始就要注意的问题哦！
七、练琴的好习惯你有吗？
朋友们，没有特殊情况你能坚持每天练琴吗？每天练琴的时间固定或超过某个时间段吗（如一小时）？今天没练到的时间你能在明天补起来吗？你练琴的时候从不故意做喝水、上厕所的事，是吗？你是做到“分合分合，零整零整，慢快慢快，看背看背”的练琴方法吗？
哈哈，如果上面的问题你都答“是”的话，那你真是一个超级钢琴爱好者，你肯定有好的练琴习惯，将来肯定可以学得很好！哼哼，如果你的答案很多是“否”的话，那你要好好纠正一下自己的练琴习惯哦！
八、可不能刻意追求进度和考级啊！
“拔苗助长”的故事大家都知道，道理谁都明白，但能做到的人非常少哦！国外的乐器教学通常初级、中级、高级各需四年，你要几年你看着办吧！
九、你弹了哪些书？
很多朋友弹的作品很有限，甚至只弹考级书，所以感受就非常少，这是不可取的。

这是正常的，家长不要太担心。

孩子感兴趣的事情才会集中去学去钻，所以你的孩子是否能够通过学习钢琴来锻炼孩子的注意力是要看孩子是否对钢琴感兴趣？

4岁的孩子，家长要通过游戏的方式来锻炼孩子集中注意力做某件事情的习惯。比如你说的让孩子讲故事，那就可以大胆的让孩子讲，这样其实就是在培养孩子集中注意力做一件事情的行为，因为他讲故事，是要通过回忆--整理--表达这样的过程的，既锻炼了孩子的表达能力，又无形的让孩子集中注意力来讲故事，其实就是在培养孩子的注意力，家长要做的就是认真的在孩子身旁倾听。又比如说看动画片，不要说你的孩子，全中国的孩子都是爱看的，因为动画片符合孩子的心理，所以这是正常的。家长不要认为是坏事情。孩子在看动画片的时候，家长也可以和孩子一起看，一起讨论动画片中谁做了好事，谁做了坏事？谁给我的印象最深刻等等，都可以与你的孩子一起讨论，这样其实就是在训练孩子集中做事情然后发表自己的观点的能力。

另外，家长在与孩子平时相处的过程中要以寓教于乐的的形式来教育孩子，因为孩子毕竟才4岁，通过游戏来培养孩子集中注意力的习惯是符合孩子这个年龄段的，比如和孩子一起下棋，在下棋思考的过程中就是在培养孩子注意力的过程，又比如与孩子一起整理房间，也是这个道理。

家长在教育孩子时不能急躁，要有耐心！希望以上回答对你教育你的孩子有所帮助和启示！

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