牛电影侯宝林的相声

牛顿小时侯家里很穷，他父亲早就病逝，牛顿和母亲相依为命，过着清苦的生活．

十四岁那年，因家里实在拿不出钱，牛顿中途退学了．退学以后，他的心思仍然停留在

数学书上．一天，母亲叫他骑马到山里办事．他扛着马鞍到马棚去牵马，其实这时他正在思考一道数学题．当他把马牵出来后，突然想起了解题的一种方法，他未牵着马，却扛着马鞍一边跑一边思考．到达山顶后，解决问题的另一种方法又想出来了，而马却早已跑得无影无踪，只有马鞍还在肩上．

牛顿专心致志研究数学，在解析几何、微积分等方面都有大量杰作，他后来成为著名的数学家．
牛顿小时侯性格内向，心灵手巧，但是在校成绩却很差。他小时侯妈妈就改
嫁了，他跟着外婆生活。外婆发现牛顿很聪明，会发明很多工具，比如：小风车、小
城堡等等……他都放在他的小作坊里。
牛顿虽然会做风车、风筝等东西，但是在学校的每次考试都是劣等，因此
常常挨老师的鞭子。一次，牛顿做了一个风车，一有风，风车就飞快的转起来，牛顿
想：能不能让风车没有风也会转动呢？他一直在思考。后来，他用小白鼠踩圆笼，使
风车不断的转动。
他后来不愿被别的同学看不起，于是发奋学习，取得了优等的成绩。他考上
了剑桥大学，为力学、数学、光学作出了伟大的贡献。
牛顿小时侯养猫，家人叫他在门上给猫开个进出的通道。牛顿就在门上开了一大一小并排两个洞。邻居们见了好生奇怪，问牛顿为什么要开两个洞。牛顿答，大猫走大洞、小猫走小洞。却似乎不晓得大能兼小的简单道理，从此传为笑谈。
就此故事的解释，最大众的版本大概是“要说牛顿死心眼啊，小猫也可以走大洞啊，没有必要开两个洞的。”
牛顿小时侯有一次上手工课，老师要求做泥板凳。牛顿做了一个，自己嫌不好；又做了一个还是不满意，第三个教上去以后，老师十分不满。他拿在手中冲着大家说：“还有比这个板凳更糟糕的吗？”牛顿站起来说：“有的”，就把放在桌登里的前两个泥板凳拿出来。此时，这位教师露出了羞愧的脸色。

牛顿小时侯家里很穷，他父亲早就病逝，牛顿和母亲相依为命，过着清苦的生活．

十四岁那年，因家里实在拿不出钱，牛顿中途退学了．退学以后，他的心思仍然停留在

数学书上．一天，母亲叫他骑马到山里办事．他扛着马鞍到马棚去牵马，其实这时他正在思考一道数学题．当他把马牵出来后，突然想起了解题的一种方法，他未牵着马，却扛着马鞍一边跑一边思考．到达山顶后，解决问题的另一种方法又想出来了，而马却早已跑得无影无踪，只有马鞍还在肩上．

牛顿专心致志研究数学，在解析几何、微积分等方面都有大量杰作，他后来成为著名的数学家．
牛顿小时侯性格内向，心灵手巧，但是在校成绩却很差。他小时侯妈妈就改
嫁了，他跟着外婆生活。外婆发现牛顿很聪明，会发明很多工具，比如：小风车、小
城堡等等……他都放在他的小作坊里。
牛顿虽然会做风车、风筝等东西，但是在学校的每次考试都是劣等，因此
常常挨老师的鞭子。一次，牛顿做了一个风车，一有风，风车就飞快的转起来，牛顿
想：能不能让风车没有风也会转动呢？他一直在思考。后来，他用小白鼠踩圆笼，使
风车不断的转动。
他后来不愿被别的同学看不起，于是发奋学习，取得了优等的成绩。他考上
了剑桥大学，为力学、数学、光学作出了伟大的贡献。
牛顿小时侯养猫，家人叫他在门上给猫开个进出的通道。牛顿就在门上开了一大一小并排两个洞。邻居们见了好生奇怪，问牛顿为什么要开两个洞。牛顿答，大猫走大洞、小猫走小洞。却似乎不晓得大能兼小的简单道理，从此传为笑谈。
就此故事的解释，最大众的版本大概是“要说牛顿死心眼啊，小猫也可以走大洞啊，没有必要开两个洞的。”
牛顿小时侯有一次上手工课，老师要求做泥板凳。牛顿做了一个，自己嫌不好；又做了一个还是不满意，第三个教上去以后，老师十分不满。他拿在手中冲着大家说：“还有比这个板凳更糟糕的吗？”牛顿站起来说：“有的”，就把放在桌登里的前两个泥板凳拿出来。此时，这位教师露出了羞愧的脸色。

小兔，小乌龟或小动物

牛顿小时侯家里很穷，他父亲早就病逝，牛顿和母亲相依为命，过着清苦的生活．



十四岁那年，因家里实在拿不出钱，牛顿中途退学了．退学以后，他的心思仍然停留在



数学书上．一天，母亲叫他骑马到山里办事．他扛着马鞍到马棚去牵马，其实这时他正在思考一道数学题．当他把马牵出来后，突然想起了解题的一种方法，他未牵着马，却扛着马鞍一边跑一边思考．到达山顶后，解决问题的另一种方法又想出来了，而马却早已跑得无影无踪，只有马鞍还在肩上．



牛顿专心致志研究数学，在解析几何、微积分等方面都有大量杰作，他后来成为著名的数学家．

牛顿小时侯性格内向，心灵手巧，但是在校成绩却很差。他小时侯妈妈就改

嫁了，他跟着外婆生活。外婆发现牛顿很聪明，会发明很多工具，比如：小风车、小

城堡等等……他都放在他的小作坊里。

牛顿虽然会做风车、风筝等东西，但是在学校的每次考试都是劣等，因此

常常挨老师的鞭子。一次，牛顿做了一个风车，一有风，风车就飞快的转起来，牛顿

想：能不能让风车没有风也会转动呢？他一直在思考。后来，他用小白鼠踩圆笼，使

风车不断的转动。

他后来不愿被别的同学看不起，于是发奋学习，取得了优等的成绩。他考上

了剑桥大学，为力学、数学、光学作出了伟大的贡献。

牛顿小时侯养猫，家人叫他在门上给猫开个进出的通道。牛顿就在门上开了一大一小并排两个洞。邻居们见了好生奇怪，问牛顿为什么要开两个洞。牛顿答，大猫走大洞、小猫走小洞。却似乎不晓得大能兼小的简单道理，从此传为笑谈。

就此故事的解释，最大众的版本大概是“要说牛顿死心眼啊，小猫也可以走大洞啊，没有必要开两个洞的。”

小时候造过一个小风车，说明他的创造能力很强啊。
他的老师不是很喜欢他的，他学习不好，他利用风车原理做了一个小的磨，好象还拿麦子试过，成功了

苹果砸在头上,发现硬东西砸在头上回很疼.

磨坊主死了，留给三个儿子有限的遗产只有磨坊，驴子和猫。大儿子和二儿子分得了磨坊和驴子，小儿子只分得了那只猫。这分配明显的并不公平，是啊，世间公平的事本就稀有。小儿子有些愤愤，可也只能愤愤，事实已成定局，他无力改变什么。

他考虑到自己窘迫的境地：把猫杀掉吃肉，猫皮做付手套后他将一无所有。是的，其实他就是一无所有。

那只猫说话了，他要来了靴子和口袋。事实证明他不是一只普通的猫，他会捉兔子，也会逮其他的野味，关键他懂得如何制造机会，如何打通关系，如何利用声势。他为他的主人挣得了地位，财富，名誉和幸福。昔日的穷小子成为了卡拉巴斯侯爵，拥有让国王都羡慕的财富和豪华的城堡，更是娶了国王的女儿为妻。

这就是来自美国的童话《穿靴子的猫》的故事梗概。类似的故事中国有《牛郎织女》。同样的境况下，牛郎遇到了神仙，男耕女织，平常烟火里的幸福满是中国的禅意生活的表达。可这种普通人的幸福往往也要被拆散，王母娘娘是每个中国儿童心中的恶毒的女人，她用簪子划成的银河拆散了那对神仙眷侣。

同样的境遇出身，却是不同的结局，东西方的文化认知创造了这样两则不同的童话故事。温良恭俭让，敦厚礼智信，牛郎织女的故事里没有贪婪，没有占有，牛郎织女的生活愿望只是过普通百姓的日子。卡拉巴斯从穷小子变身为侯爵，这期间有欺诈，有虚张声势，空手套白狼等种种。

当牛郎是牛郎的时候，穷小子只知脚踏实地，爱情的凄苦赚取了从古至今很多人的同情；当穷小子身边有了那只穿上靴子的猫的时候，故事便不只是爱情。

这是一个可笑的问题，金牛座的小朋友能占到所有同龄小朋友的十二分之一，如果都可以当小明星，那明星也太容易了，更何况其他星座的小朋友同样也可以有天才，岂不是都成了天才。