清穿之清音韵律

您好：我是一爱学，其实孩子天生是自律的，关于什么事能做，什么事不能做，这个就看您怎样去引导了，

举例：我孩子上小学二年级，有一天回来就一直看卡通电视，没有写作业，我也当做不知道，等到要睡觉的时候，他才想起来，就哭起来，说爸爸，作业没写怎么办，我就故意装着有点惊讶的说：你没写作业呀，我问他，那怎么办呢？，娇娇说不知道，（我女儿叫娇娇）我说：这样吧！一，你今天睡晚点，把作业写完，二，明天早上爸爸提前一小时叫你起来写，三，今天的作业就不写了，明天和老师说明情况，，娇娇说要当天写，就这样，娇娇一个人写到12点才自己去睡，下次再也不会不写作业了，

关键：其实我很急，但我装不知道，让他感觉到，作业是她的事，不管任何人的事，培养责任意识，二，我只给他建议，不给他决策，

很多家长就会急的吹着，叫孩子写作业，你这样孩子会认为，作业是大家的事，她一个人做了，，建议您去《一爱学》买些教育小孩子的书籍，我朋友都是到那里买的！
哪里的书籍确实不错，特别是有一本：好妈妈胜过好老师，建议你看看。
希望可以帮助到您！谢谢

清风廉韵书法作品如下：

《爱莲说》

《竹石》

《责 任岁毁》

通过清风廉韵的活动不断增强党员干部的责任意识、法治意识和廉洁意识，让干部既锻炼了书法能力又提高了廉洁自律的思想意识和遵规守纪的行为自觉。

墨韵扬正气，清风拂税心，书法活动通过手写、眼观、耳听，让廉政教育入眼入脑更入心。税务干部纷纷表示将自觉树立清正廉洁启雀升的价值理念，以此明理、增智、端言、正兴，做清正廉洁的税务干部。

一幅幅书法扇面不仅展现了中华传统文化的魅力，悄老更通过书法艺术形式，将反腐倡廉的精神深深地印在每一位观展者心里。

“竹韵”一般解释

为风吹竹子而形成的特有声音。

其实竹韵是没有办法用文字准确诠释的，

更多的是一种用拟人或拟物的手法

来描述一种感觉或感受

“清幽”等于风景秀丽幽静。