宝藏大爷相声

《龙爷虎孙》是1993年上映的中国电影，由孙敏，苗月导演。杨次禹，胡斌主演。《龙爷虎孙》讲述虎头妈决定将虎头送到成都的外公家后，虎头在外公家经历了一场事故。

就是这部了。

　从我记事起，家里的院子里就摆满了爷爷收藏的瓶瓶罐罐。老人对待那些宝贝甚是仔细，家人碰也碰不得。我六岁那年，有一次到爷爷书房里玩耍，不小心打坏了他的一件紫砂壶，一向视我为掌上明珠的爷爷顿时"
○韩银
从我记事起，家里的院子里就摆满了爷爷收藏的瓶瓶罐罐。老人对待那些宝贝甚是仔细，家人碰也碰不得。我六岁那年，有一次到爷爷书房里玩耍，不小心打坏了他的一件紫砂壶，一向视我为掌上明珠的爷爷顿时绷起脸……
爷爷最喜欢做的一件事，就是把我揽在怀里，手里小心地拿着一个个物件，跟我讲它们的来历。讲着讲着，老人有时会开怀一笑，偶尔也会老泪纵横。那时，我的小心眼里对那些东西充满了好奇，这些冷冰冰的东西，为什么能左右老人的心情呢？
光阴似箭，一晃二十多年过去了。一次，我把一位藏友领进书房，向他介绍爷爷留下的这些宝贝。我指着一个花瓶：“怎么样，你看能值多少钱？”朋友莞尔一笑：“不怕你失望，你这满屋的东西都不值钱。”我愣住了，朋友说：“这些东西，年代不老，东西也称不上稀奇，所以……”
我一下子回到童年时代：一个夏日的午后，爷爷蹲在大柳树底下抱着我，他拿着一个簪子说：“孩儿啊，这是你老奶奶的东西，当时她嫁到咱们家来的时候，你老爷爷给她的，她一辈子视为珍宝，只有过年的时候才舍得戴，你老奶奶去世的时候，就留给我这个簪子，以后你也要好好保存着，听见了没？”我只是似懂非懂地点点头。
如今，看着满屋的瓶瓶罐罐，我忽然明白了：这些东西虽然不值钱，但是一把梳子就是一个故事，一串铜钱便是一段记忆，岁月的刻刀在爷爷脸上留下了无法填平的深纹，爷爷收藏它们的同时，也收藏了回忆，收藏了感动，更收藏了岁月……而这些，却是无法用金钱来衡量的，因为收藏，也是一种责任。

我的爷爷藏有一大木箱的古籍书，这是他一生最珍爱的宝物。每一年，爷爷都会费力地将书搬出来晒几次，但从不准人碰，爷爷说：这些书是宋、元、明、清罕见的手抄本，他自己也没翻看过，只知道这箱书极为珍贵，希望能成为我家世代的宝藏。这箱书传给我父亲后，我也成年了，在了解了一些古籍收藏的行市后，我终于知道这些藏书的价值，只是我不知道爷爷从何处得来这些珍贵的手抄。

 后来，父亲告诉我说：爷爷年轻的时候，在小城河东的老街有一位古大爷，他与古奶奶以收卖旧书旧报营生。古大爷一生嗜书为命，无论啥旧书，只要有收破烂的挑书过来，他都要将其买下，地下室堆满后，大量的书籍都被码在了他家的门庭里。当有顾客上门选中其中的一些书时，古大爷说啥也不愿卖。但为保障两老口的日常生活，古奶奶不得已时也会偷偷地卖掉一些。如此，老两口经常闹口角。古大爷有两儿两女，不与他俩同住。由于古大爷平日只会花钱不会挣，由此，在子女面前他根本没有地位。然不幸的事是，古奶奶后来先古大爷去了，办完古奶奶的后事后，古大爷家除了满屋子的旧书外，一分钱也找不出了。可他儿女们都不愿照料古大爷的生活，也不再回老屋看望古大爷了，仅每月给他一点可怜的生活费。

孤苦零丁的古大爷没有生活能力，对子女的不孝行为也无能为力，无奈之下，古大爷开始卖他那些心爱的旧书。但古大爷其实藏着许多的宝贝，有一次，有位古籍收藏者来找古大爷买书，见到识货的人，古大爷找出了几个明、清年代的古籍善本，以高价卖给了他。有钱后的古大爷自己请了保姆照料他的饮食起居，且为自己提供了不错的生活条件。见到转变的子女们纷纷回到了古大爷的身边，他们认定，古大爷一定藏了许多的宝贝。于是，子女们一改过去对古大爷的冷漠，都希望待古大爷去世后能分得一杯羹。而古大爷对儿女们的猜测也不否认，对他们的“孝敬”也欣然受之，但他心知肚明，儿女们巴不得他早死。

随着岁月的流逝，古大爷已知自己将不久于人世，看到他儿女们急切的表情以及背着他讨论财产分配的事情时，古大爷内心冰冷。突有一日，古大爷在门前晒大阳时，碰到了过去时常与他做生意的一位年轻人，古大爷对年轻人的印象很深，年轻人收破烂时对旧书情有独钟，但因生活所迫，他不得不将收到的书万分不舍的卖给古大爷。古大爷知道这个年轻人爱书，便叫住年轻人，问他收不收旧书，他有些书想以废纸的价格卖给他。

年轻人欣然去看古大爷的书，古大爷泪流满面地打开他那尘封多年衣柜，那是一整柜码得整整齐齐的、费尽了古大爷一生心血集藏起来的古籍手抄本。古大爷说：“这些书都卖给你了，不过我希望你能将其好好保存。”古大爷卖完书后不多久便去世了，他的儿女们最后把他家里翻了个底朝天也没找出一件值钱的宝贝。最后，儿女们把古大爷家里所有的书连同房子一起给卖了，当然那些不值钱的旧书也没卖到几个钱。

而当年以废纸买到那些书的，正是我的爷爷。 父亲说，这箱书很宝贵，但对于藏书者，这箱书的故事比藏书本身更宝贵。

因为藏剑比较二

你爷爷在骂母亲

马王爷即马神，一般俗称马王爷，全名叫"水草马明王"。道教的神明，全称"灵官马元帅"。是汉族民间信奉的神仙之一。所以藏传佛教没有马王爷。

11．开篇从闹钟写起有什么意图？（3分）

12．请结合文本具体分析爷爷的形象。（4分）

13．“爷爷的宝藏”在整篇小说中有哪些作用？（4分）

14．小说通过哪些方式运行情节？请结合文本作简要分析。（6分）

15．有人认为这篇小说的主人公是爷爷，也有人认为是布丽姬特，试结合文本予以探究，谈谈你的理解。（4分）

11．①渲染忧伤、空洞的氛围。②烘托主人公失去爷爷的悲痛的心理。③引出下文对爷爷的怀念。（每点1分）

12．①关爱孩子。孩子们和爷爷在一起的时光很快乐，爷爷死后，孩子们很怀念，很悲伤。②充满童真。爷爷小时候埋藏了几个铁做的士兵，“郑重其事”地画了藏宝图；长大以后依然念念不忘，经常告诉他的孩子们农场埋有一份宝藏。③热爱读书。布丽姬特寻找一样东西来怀念爷爷时，选择的是一本书。（答对1点给1分，答对2点给3分，答对3点给4分，其它角度言之成理也可适当给分）

13．①结构上，宝藏是文章的线索，小说围绕发现藏宝图、寻找宝藏、找到宝藏展开故事情节。②情节上，起着悬念的作用，吸引读者。③人物形象塑造（主题）上，通过“爷爷的宝藏”展示了爷爷少年时代的天真和老年时对孩子的爱，也呈现了布丽姬特的童真情怀以及对亲情的珍视。（最后一点2分，其余为1分）

14．①设置悬念。“藏宝图”的发现引起布丽姬特的极大兴奋，也给读者留下了悬念。②摇摆。小说的情节框架其实简单，但寻找宝藏的过程却跌宕起伏，极尽摇摆之能事，让“宝藏”不那么容易找到。③伏笔与照应。“藏宝图”上的日期与下文依靠日期找到宝藏等情节形成照应。④结局出乎意料又在情理之中。花一番波折找到的宝藏竟是几个铁做的士兵，大出意料，但又在情理之中，符合爷爷的形象。（写出一点得2分，3点即得满分）

15．主人公是爷爷。①与标题《爷爷的宝藏》相呼应。②虽然不是正面写爷爷，但所有人物活动都是围绕爷爷安排展开。③通过爷爷来揭示主题，体现要保持童真的人生趣味。

主人公是布丽姬特。①布丽姬特是小说最主要的正面描写人物。②布丽姬特主导着情节的发展和变化，从发现藏宝图到找到宝藏都由她来完成。③布丽姬特是作者要着力刻画的人物，着墨最多，性格最为明显。④“宝藏”的真正含义最后由她的表情、动作予以揭示。

那是为你好，那样很容易近视眼，一旦真近视了，这辈子你就麻烦了，你问问哪个带眼镜的不后悔不遗憾

可以去老的 文化街 沈阳道 宝鸡道 鼓楼 千里堤