大鼓小鼓训练目的教育意义

今天，妈妈带着我来训练营学习打鼓。教练教我打鼓，他打一下，我打一下，那股声极是好听，听起来浑厚而雄壮。

书法是人的第二外表，拥有令人赏心悦目的书法，才会给评委老师美好的第一印象，从而在考试中出奇制胜。

鼓励孩子练武的精神例子如下

1、欲学惊人艺，须下苦功夫，深功出巧匠，苦练出真功

2、曲不离口，拳不离手

3、冬练三九，夏练三伏，冬天增力，夏天增气

4、场上一分钟，场下百日功

5、一日练一日功，一日不练十日松，久练为功，搁下稀松

6、一日不练自已知道，两日不练行家知道，三日不练利巴知道

7、冰冻三尺非一日之寒，绳锯木断，水滴石穿

8、若要功夫好，一年三百六十早

9、鼓越敲越响，拳越练越精

10、进功如同春蚕吐丝，退功如同流水即逝，学拳三年，丢拳三天

11、有功夫的象拨拉，脚常踢打

12、舍本求末瞎胡闹，循序渐进最为高

练武的好处

练武术对身体各部位的肌肉关节，内脏器官及呼吸道系统还都是一个刺击和锻练。它约柔纫性，协调性，反映灵敏性也是一个很好的养成和提高。再者对团结他人，通力合作，遵记守法，严格耍求自已产生了一个思想基础。并且武术有极强的观赏性，话沃文仕气氛，愉悦身心，可见武术是一项极好的群众运动。它还可以进一步挖掘实战技术。

秉烛达旦、笃学好古、牛角挂书、囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、废寝忘食、夜以继日.、好学不倦、韦编三绝、闻鸡起舞、全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦、博览群书、豁然开朗、学而不厌、博学强记、不耻下问、孜孜不倦、循序渐进、融会贯通、各抒己见、集思广益、迎刃而解、手不释卷、贫不学俭、品学兼优、诠才末学等。 一、悬梁刺股[xuánliángcìgǔ] 【解释】：形容刻苦学习。 【出自】：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。” 【译文】：（苏秦）读书想睡觉，用锥子刺自己的大腿，鲜血流到脚 二、凿壁偷光[záobìtōuguāng] 【解释】：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 【出自】：晋·葛洪《西京杂记》：“匡衡字稚圭；勤学而无烛；邻舍有烛而炽不逮；衡乃穿壁引光；以书映光而读书。” 【译文】：匡衡，字稚圭；勤奋学习而没有蜡烛；邻居家有蜡烛而严重不足；衡乃穿壁引光；以书映光而读书 三、废寝忘食[fèiqǐnwàngshí] 【解释】：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 【出自】：南北朝·颜之推《颜氏家训》：“元帝在江、荆间、复所爱习；召置学生；亲为教授；废寝忘食；以夜继朝。” 【译文】：元帝在江、楚之间、又是爱学习；请学生；身为教授；废寝忘食；夜以继朝 四、夜以继日[yèyǐjìrì] 【解释】：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 【出自】：春秋庄周《庄子·至乐》：“夫贵者，夜以继日，思虑善否。” 【译文】：大丈夫觉得时间珍贵，每天加紧工作学习，思考是否完善。 五、不舍昼夜[bùshězhòuyè] 【解释】：舍：放弃。不放弃白天和黑夜。比喻夜以继日。 【出自】：春秋·孔子《论语·子罕》：“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜。” 【译文】：孔子站在河边上说：‘过去的如此夫，日夜不停地流去