曲艺社相声演员培训中心

还是要看 培训的内容
比如你想给老员工讲什么 适合让新员工听吗？
同样道理 新员工需要听什么 有必要让来员工 在学习吗？
比如 设计到 团队沟通类课程或者执行力部分课程 就是和 新老一起参与

艺校啊，但艺校很多有规定在校期间不允许外出拍戏，广告可以双休日拍，小学校没什么规定大点的为了学生未来发展会这样限制

话剧团啊，这个我也不太清楚。不过我见过他们剧社的人，每天活动时期排自己的话剧，然后一群人在围观，找不足跟不合适的地方。我觉得这个对心理素质还是表演技巧什么的都有一定的好处。总的来说，我觉得有些时期还是亲力亲为的好，对你、对社团的发展都有好处。如果你是真的想办好社团的话，我觉得这些事情是你自己该想的，你觉得呢？

一个员工最有价值的部分在于他的热情和创造力，而并非其体力和表面上的出勤率，出工不出力的工作方式对任何企业的价值都非常有限。用好人的标准是员工绩效的体现。员工在企业的创造力发挥程度，更多的来自其主观能动性，而主观能动性的激发则有赖于老板及其企业环境。谭小芳老师与您分享下面的案例——



中国餐饮服务第一品牌海底捞火锅，其员工有一半以上是90后或者80末的年轻人，而正是这些年轻人自动自发的创造力，成就了海底捞体贴入微的服务水准。但是，并不是只要进入海底捞的员工本身都具有这种高境界的工作意识，而是海底捞的企业文化、工作氛围和工作环境塑造了这些年轻人。海底捞董事长张勇长期倡导的“人生而不平等，用双手改变命运”的用人观和“只有用心对待员工，员工才能用心对待工作”的用人理念，是形成良好团队执行力和凝聚力的原动力。海底捞从事的是完全开放的传统产业，火锅业竞争的激励程度不亚于任何一个快消行业，因此，海底捞的用人方式值得所有企业、尤其快消品行业的经销商企业借鉴。



90后人群不喜欢单调和呆板的工作和生活方式，因此针对年轻人的工作安排，既要目标清晰、条理清楚，又不能统得太死，度的把握很关键；90后人群喜欢直来直去的沟通方式，因此尽量减少一些中国传统式的矜持和迂回，采用更加简单、明确、甚至直爽的领导方式，效率反而会更高，也更容易为他们所接受；90后人群更加追求年轻化和个性，因此针对他们的组织安排和控制方式就不能一概而论，尽量营造轻松一点的氛围并留下适当的张弛空间就更不容易犯一刀切的毛病。



总之，谭小芳老师认为，90后员工管理是一门科学，但更是一种艺术，成功的管理不但“有形”，更靠“传神”，“形”是方法论，“神”研究的则是因势利导和人性的本质，只有“形神兼备”，才谈得上科学管理，针对90后群体的管理也无不如此。

取名“扬帆”比较好，因为年轻人的事业正要起步，经过培训可以走得更好，也是事业的开始，象征着扬帆启程。

。。。。这些学校一定要高考的。



其实你真的想做演员也不一定要上这些学校，可以慢慢做。



比如现在很多省份都会有些艺术团开办类似的培训班，可以先去学，再想办法进些剧团等。



或者还有一条弯路：现在很多地方注重戏曲的传承，他们经常招愿意去的年轻人学习，培训。你可以先进去，将来学到一定的程度再转去影视方面，很多成功的演员曾经都是这样的

艺人培训班是针对演艺人员的一种专业训练；也是一种短期间提高演艺水平的一种方式，在当今的社会中所谓的演员就是经常在媒体中屡次出现的人物，也称为“明星”。在中国像这种艺人培训班的地方有许多，如香港TVB、宁浩艺人培训班、影漂演员培训班等机构

1、给新员工制定工作目标。作为企业管理者，当然要对新员工提出一系列的工作标准，从而衡量相应阶段的工作能力。当然，这也会是对新员工的一项考核指标。

2、不要把新员工当作帮手。管理者需要明白的是，把一切都交给新员工去做，主观上认为对方可以做到，这是十分不靠谱的认知。作为管理者，新人进入公司之初，首先要做好引导，耐心讲解工作方法，同时尝试让他们去事件。

3、懂得以身作则。管理者要懂得以身作则也就是说，要做给他们看，告诉他们听，并让他们去尝试。

4、进行适度的放权。著名的人类学家克劳德·李维史陀曾经这样说过:“智者不提供‘正确答案’，而是提出‘。要想培养出得力的下属，必须懂得适当放权，给他们一定的自主权，明确他们的权利和责任，放权后，做好监督，才能提升新员工的能力，成为一名优秀的员工。

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