班级演讲目标简述

幼儿园语言教育的内容，既包括了教师通过有目的、有计划的组织专门的活动内容，也包括从幼儿入园的问候、晨间谈话，到幼儿离园时的道别等各个环节之中。当然还有其他领域活动中的语言教育内容，可以说幼儿园的语言教育活动，是涵盖最广、涉及领域最多的内容，因此可以把幼儿园的语言教育，大体分为专门的语言教育活动和渗透性的语言教育活动两类。专门的语言教育活动包括谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读这五种基本的形式。

一、活动目标：
　　（一）学习运用"可是"、"接着"等连接词和伤心、开心、高兴、快乐等形容词，能比较连贯地讲述图片内容。
　　（二）学习从整体到局部进行观察的方法。
　　（三）喜欢参与看图讲述活动，体验乐于助人的快乐。
　　二、活动准备：
　　（一） 讲述图片PPT（二）每人一份图片.
　　三、活动过程:
　　（一）播放音频"小鸟的叫声"，引出活动主题。
　　指导语：小朋友听谁来了？今天我们一起来看图讲一个关于小鸟的故事。
　　（二）出示图一，引导幼儿学习观察、并简单讲述单张图片的基本内容提问：图上有谁？在什么地方？发生了什么事情？它的心情怎么样？
　　指导重点：引导幼儿观察人物表情和周围环境，提醒幼儿用完整句讲述图一的基本内容。
　　（三）幼儿分组讲述，引导幼儿学习按图片顺序观察、连贯地讲述三张图片的主要内容。
　　1.幼儿两人一组，自由讲述。
　　指导语：谁来帮助小鸟？它们是怎么帮助小鸟的？老师又带来两张图片，请小朋友两人一组按图片顺序用完整语句连贯讲述三张图片内容。
　　指导重点：引导幼儿仔细观察图片，按图片顺序用完整语句连贯讲述三张图片内容。想象小动物们的内心和神情,并学习运用：伤心、开心、高兴、快乐等形容词，描述故事。

1、幼儿会乐于与别人交谈，用适当的语言表述自己的想法和感受。
2、幼儿会喜欢聆听、阅读和欣赏文学作品。
3、幼儿会喜欢学认常见的文字。

幼儿园主题活动计划

设计意图
　　冬天大雪纷飞,打雪仗,堆雪人,这些奇妙的景色,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣,我们正是利用这神奇的自然现象作为引球, 开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑，动口,动手,使其在丰富的自然科学的同时培养其对物的分类,统计的能力,及对艺术的表现能力,并锻炼他们的意志,陶冶他们对大自然的热爱之情。
　　活动目标
　　1.观察冬季自然现象,知道冬季气候的只要特征。
　　2.了解动物,植物过冬的方式。
　　3.学习初浅的分类,统计知识。
　　4.学习用折剪贴等方式合作开展美工活动。

主标题是指一篇文章的大标题，用来提出文章中心或主旨。所以你的主标题要根据自己所写的内容来。

大班学生特点：
1、自我评价能力逐步发展。
2、情感的稳定性和有意性增长。
3、自理能力和劳动能力明显提高。
4、合作意识逐渐增强。
5、规则意识逐步形成。
6、动作灵活’、控制能力明显增强。
7、爱学、好问，有极强的求知欲望。

【答案】

见解析

【答案解析】

(1)班级活动有利于提高学生认知能力。(2)班级活动有利于提高学生的实践能力。(3)班级活动有助于培养学生良好的道德品质。(4)班级活动有助于培养学生的良好个性。(5)班级活动对班集体建设起着积极而有效的作用。(6)班级活动是落实学校教育宗旨的重要途径。

1、信心 决心 恒心 专心
2、态度决定一切 / 静竞进精
3、与文明同行 从诚信做起
4、学真知 做新人 / 争真修臻