我的家乡作文700

在写《乡村里的故事》的作文时要辅之以描写表达方式；为了让记叙过程流露感情色彩，还需要辅之以抒情表达方式；为了让记叙的人和事有意义，还需要辅之以议论表达方式。通过对人、事、物的生动描写来表现。

正文：

外婆住下乡下。暑假里，我和爸爸妈妈一起到外婆家去玩了几天。

我外婆家可真美呀！

早上，我正在做着美梦。突然，一阵鸟叫声把我吵醒。我打开窗户，一阵风吹来，里面还带着一股清新的空气，让人感觉好服舒呀！我抬头一看，只见房子旁边有一片小树林。

树林里的树长得又高又粗，树上有几只小鸟在欢快地唱歌，叽叽喳喳，好像在开演唱会。阳光从密密麻麻的枝叶里射进去，照到地上，形成了一个个亮闪闪的斑点，看上去漂亮极了！

外婆家门前是稻田，一块连着一块，伸向远方，好像给大地穿上了一块绿衣裳。最远处有一些高低不平的青山，那是我与小伙伴玩耍的乐园。

记得上次我来外婆家时，小伙伴带我去那里抓野兔，捕鸟……我们还抓住了一只刚出生不久的兔子，后来我们看它可怜兮兮的，就把它放走了，现在它应该长成大兔子了呢！

青山下有一条小溪，溪水像一面镜子，把水里面的小石头照得清清楚楚。我和小伙伴在水里捉虾子，抓小鱼，翻螃蟹，玩得开心极了！当我们翻到大螃蟹时，就把它带回家当菜吃，甜甜的，脆脆的，好吃极了！

外婆家屋后有一大片菜园。菜园里种着各种各样的蔬菜，有茄子，有豆角，有辣椒，有黄瓜……还有我最不喜欢吃的苦瓜。但最让我嘴馋的是一角的西瓜。

圆圆的西瓜睡在地上，看着就让人流口水。我天天缠着外婆问：外婆，西瓜熟了吗？可以吃了吗？外婆总是说：快了，快了。

直到有一天，外婆抱着一个圆滚滚的西瓜从菜园走出来，朝我大声喊：思慧，吃西瓜了。我飞快的跑过去，跟着外婆来到厨房。外婆刚切下一块，我就拿起西瓜狼吞虎咽的吃起来，边吃边说：好

甜哦！

外婆家屋旁有个葡萄架。葡萄架上结满了沉甸甸的葡萄。路过的小孩都依依不舍，家人叫好几次才慢悠悠地离去。

乡村真美呀，像一幅美丽的图画！

                 我向往的童年

    我想歌唱可不敢唱，小声哼哼还得东张西望……”记得小时候，我总是一边唱着这首歌，一边无忧无虑地玩。那时候只觉得这首歌曲调很好听，歌词很好记，至于歌词的内容所包含的意思，就从没有认真地考虑过了。　 　　

   我长大了，从小学升到了初中，儿童时代的那快乐劲儿不知不觉地消失得无影无踪了，取而代之的是一副永无尽头的担子——作业，作业，作业……“我想歌唱可不能唱，还有许多复习题还没做……”这时的我，仿佛是一叶无人掌舵的小舟，在作业的海洋里随风飘荡。一个浪头接一个浪头地向我扑打着，我晕头转向。这时只得勉强打起精神，提着那只早已酸痛发软的手，拈起笔再“战斗”下去。似乎大自然造就我就是为了写作业，而不是干别的。我常常想，什么时候才有人发明一种魔法，让我重新返回到童年时代，永远永远生活在天真烂漫无忧无虑的大陆上呢！ 　　

    童年的自己是那样的无忧无虑生活，虽然那时在家长眼里很顽皮，家长在自己的严重是如此的严厉，但快乐的日子早已把严厉的批评遮掩。 　　

    童年的世界，如诗如画，在一个孩童眼中，几乎什么都会勾起我的好奇，无论在路旁不起眼的一朵小花，还是树干上爬行的小蚂蚁，那时的天总是那样的湛蓝，像一颗晶莹剔透的蓝宝石，又像是一潭深不可测的幽泉。 　　

    童年的朋友，总是数也数不清，正像歌中唱的“年轻的朋友在一起，心儿一个，嘿嘿嘿！”那个时候，只要是伙伴就算是志同道合，一个目的——玩，现在想来却也不知当时自己哪来那么一个玩的劲头，硬是从早上太阳公公出来上岗，到晚上玩到月亮奶奶与星星姐姐来替岗。 　　

    回味童年，它像一幅美丽的图画，画中的景物还是那样让人好奇，发人深思，也许稚嫩的笔更能反映童年的色彩。 　　

    回味童年，我想它更像一首欢快的歌，每个音符将童年的快乐串联，每个节拍，每一个音调，将童年的生活融入这欢快的曲调。 　　

    高唱童年之歌：我的未来不是梦，童年永驻心田，快乐永溢心间。 　　

    我向往我的童年，因为童年如歌般甜美。