孔子家庭教育思想的主要内容

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孔子家庭教育思想的主要内容

孔子出生在一个怎样的家庭

1个回答2024-03-05 15:13

书香门第,只能是这么说.
受父亲影响,从小就喜欢看书

孔子关于家庭教育的名言

1个回答2022-12-28 11:26

令之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？
语谓为人子者，养亲须要恭恭敬敬，才算是孝。若只知供养而无恭敬之心，与养犬马有何分别？

孔鲤过庭典故的由来，孔鲤是怎么死的呢？

1个回答2024-02-01 21:01

其实孔鲤过庭典故，大概意思是晚辈被长辈教训，然后孔鲤又是家中的独子，所以在他出生的时候，君王送了一条鱼给他的父亲以示祝贺。所以他的父亲孔圣人就给他取名为鲤。而孔圣人又有很多学生在老师讲话的时候，其中有一个学生听不清楚老师讲的是什么，所以就非常好奇，而有一次他看到老师在教训儿子，老师的神情非常的复杂，这时候他就想象了一下老师是不是在给自己的孩子开小灶讲课呢？所以他直接问了孔鲤。

而孔鲤说在经过门庭的时候，看到父亲问他有没有背过诗经，然后还问他背没背过礼记，如果没有读好的话，父亲就会非常生气。

因为父亲告诉他，学好了礼记才能懂得做人的道理，所以这个学生才发现自己误解了自己的老师，老师应该没有给自己的孩子开小灶，所以知道老师是一个光明的人，并且对自己的学生和孩子都一视同仁。所以后人就总结出来了，孔鲤过庭这个言论。我觉得这个故事也教会了我们很多道理，孔鲤虽然是才子，但是他不像父亲其他学生一样有才华，并且在学业上也没有得到太多的夸赞，但是他非常的孝顺，乐观也非常尊重自己的父母。这一点就值得我们来学习。

而孔鲤是被人射死的。他死的时候才50岁，孔圣人在69岁的时候失去了自己的孩子，非常的悲痛，所以这也算是孔圣人的一个悲痛之处。但是他在世的时候非常乐观的去教育自己的孩子。这导致了自己的儿子也比自己还要有名气，所以也让很多人非常佩服他。他也算是一个非常懂得尊卑的人，在生活中他也会懂得怎样去维持父子之间的关系。所以才会让越来越多的人喜欢上孔鲤。虽然他不出色，但是他的儿子是个人才，他的父亲大名久仰。所以我觉得他也算是一个比较有自己思想比较成功的人士。

孔子教育儿子说“不学《诗》，无以言”，《诗》和说话有什么关系呢？

1个回答2024-01-29 12:06

孔子认为，《诗》的基本性质和功能是抒发人的情感，通过兴起人的喜、怒、哀、乐等自然情感，使之得到进一步的升华，从而培养人的德性。

孔子有哪些教育思想？

1个回答2022-09-20 11:43

有教无类，因材施教等

孔子教育学生有什么特点

1个回答2024-02-16 16:55

孔子注重因材施教
原文：
子路问：“闻斯行诸？”
子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”
冉有问：“闻斯行诸?”
子曰：“闻斯行之。”
公西华曰：“由也问，闻斯行诸？子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”
子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”
译文：
有一次，孔子讲完课，回到自己的书房，学生公西华给他端上一杯水。这时，子路匆匆走进来，大声向老师讨教：“先生，如果我听到一种正确的主张，可以立刻去做么？”孔子看了子路一眼，慢条斯理地说：“总要问一下父亲和兄长吧，怎么能听到就去做呢？”子路刚出去，另一个学生冉有悄悄走到孔子面前，恭敬地问：“先生，我要是听到正确的主张应该立刻去做么？”孔子马上回答：“对，应该立刻实行。”冉有走后，公西华奇怪地问：“先生，一样的问题你的回答怎么相反呢？”孔子笑了笑说：“冉有性格谦逊，办事犹豫不决，所以我鼓励他临事果断。但子路逞强好胜，办事不周全，所以我就劝他遇事多听取别人意见，三思而行。”[

再婚家庭孩子心理问题，如何处理再婚家庭的孩子教育问题？

1个回答2024-01-25 05:50

提起再婚家庭孩子心理问题，大家都知道，有人问如何处理再婚家庭的孩子教育问题？另外，还有人想问如何处理好二婚孩子的关系？你知道这是怎么回事？其实父母再婚对孩子的心理有什么影响，下面就一起来看看如何处理再婚家庭的孩子教育问题？希望能够帮助到大家！

再婚家庭孩子心理问题

1、再婚家庭孩子心理逗竖迹问题:如何处理再婚家庭的孩子教育问题？

再婚家庭应加强与孩子的沟通，为他们创造宽松的学习和生活环境，并尽可能在精神上满足他们，以引导孩子减轻心理上的负担。另外，补偿式的爱或放任自流都是要不得的。再婚父母应既给孩子们一个完整的家庭，又给他们完整的父爱和母爱。

2、再婚家庭孩子心理问题:如何处理好二婚孩子的关系？

继父继母不好当，有时候再婚夫妻认为他们深爱对方，因此一切都不是问题。然而孩子的情绪问题并不是孩子的父母之间有深厚感情就能解决的。这需要两个既为自己也为孩子，真正把自己的一切奉献给这个新家庭。再婚夫妻如何处理好与对方孩子的关系，下面几点供你参考：

1、降低期望。在孩子的眼中，继父母是闯入他们家庭夺了他们爱的“敌人”。继子女总是把优点集中于亲生父母，把缺点统统加给继父母。这个时间一定要提前有心理装备。孩子有孩子的天性，不要期待孩子们上来就会和你亲密相处，先调整好自己的预期，就会降低再婚夫妻的焦虑和担忧。

2、爱屋及乌。你真心爱对方，就会发自内心爱对方小孩。当女儿搂着脖子，眼泪汪汪地恳求着：“妈妈，我不要后爸爸，我以后听你的话，伺候你。”天下哪个女人能承受自家孩子的眼泪？这时男方要以孩子大朋友的身份出现，与孩子一起讲故事，课，玩游戏，日久天长，才有可能得到了孩子的认可。男方愿意吗？这是个大问题。因此再婚家庭要想和对方孩子相处愉快，必须夫妻两人是真心相爱。

父母再婚对孩子的心理有什么影响

3、真诚对待。不要以为对方是继子女，就不敢表达真我，不敢引发冲突，忍气吞声换不来顺畅的人际关系。好的人际关系是建立在双方“真我”基础上的，说真心话是最有力量同时“低伤害的”。不要以为，自己只要做得比亲生父母好，才能建立好的继子女关系，这种隐在言行之下的比较，往往更容易伤害继子女的心。反而不如直面问题，坦率承认自己永远无法和亲父母相比，但会纤中尽力提供自己作为继父母能够做到的。这样孩子也会放下“苛求”、放下“敌视”，给予彼此一个真正建立关系的机会。五种二婚男人不能嫁。

3、再婚家庭孩子心理问题山并:父母再婚对孩子的心理有什么影响

如果孩子是成年人，那真的无可厚非，或者影响基本没有，因为孩子的人生观已经成熟，最怕最怕的是那种孩子还还是10岁到16岁这样的，真的很，轻则只是叛逆学坏，重则抑郁，人生观和价值观完全，试问哪个父母能接受？所以真的如果孩子在阶段，一定要慎重再慎重，父母有追求再婚的权利，但是这个世间就是这样，得到多少就要失去多少，而失去的是不是你能接受的这才是最最重要的，都讲顺其自然，但是很多人都不明白顺其自然到底后半句是什么，人若无情何以为人，只看到了片面的断章取义，而真相往往不会告诉你，等真正明白的时候，悔恨有什么用，的世界很多委屈，但是实偶然中的必然，没有任何侥幸聪明的女人当不管不问。

以上就是与如何处理再婚家庭的孩子教育问题？相关内容，是关于如何处理再婚家庭的孩子教育问题？的分享。看完再婚家庭孩子心理问题后，希望这对大家有所帮助！

有关于家庭教育和家庭生活的书

1个回答2022-09-11 07:48

还是推荐弟子规

孔子教育学生的故事

1个回答2024-01-22 07:07

孔子和子夏的故事

孔子是最知名的老师，天下的许多英才都千里迢迢地拜他为师。有一天，孔子收了一个新的学生，叫子夏。子夏看到孔子后，非常吃惊，因为孔子看起来是一个普通的老头子，论相貌，并不英俊潇洒；论身材，也不壮硕；论谈吐或聪明，也只是普通而已。

子夏就想：“我的老师是天下最有名的良师，可是看来并没有什么特异之处呀！会不会是传言太过头呢？”子夏又反观自己的同学，个个几乎都是人中的龙凤，有许多人身材相貌比老师英武得多，还有一些谈吐和聪明也不输给老师。

子夏想着：“这到底是怎么一回事呢？这些人既已比老师优秀，又何必从各个国家千里迢迢、翻山越岭地来追随老师呢？”

有一天，他实在忍不住了，就跑去找老师，问个明白。他跪在老师的身边，急切地提出问题。

子夏问孔子：“老师呀！您觉得颜回的为人怎么样？”
孔子知道子夏的心思，就说：“猜培握颜回的仁义比我好。”

子夏：“那么，你觉得子贡为人怎么样？”
孔子说：“子贡的口才比我好多了！”

子夏：“那么，子路的为人又如何呢？”
孔子说：子路的勇敢远远的胜过我呀！”

子夏：那么，子张的为人又如何呢？”
孔子说：子张的为人庄重是我万万不及的呀！

子夏本来是跪着的，这时吃惊的跳起来，说：“老师！这就是我一直想不通的问题。这些学生都比您好，为什么他们要拜在你的门下学习呢？”

孔子笑了起来，说：“来，你不用跪着，也不用站着，坐下来，让我告诉你。颜回的仁义心很强，但是不知道变通；子贡的口才很好，但是不够谦虚；子路非常的勇敢，但是不懂的退让；子张为人庄重，但是和人合不来中亮。

这些学生，各有所长，各有所短，我可以看出他们的长处和短处，发掘他们的优点，改善他们的缺点。他们虽然都有比我强的地方，却并不是完善的，这是他们一直跟着我，不愿离开我的原因啊！穗庆”

不只是师生之间是这样，父母与子女、上司与下属不也是这样吗？天下没有完美的学生，也没有完美的子女或部属。如何激发潜能，使优点长处得以发挥，并改进缺点，弥补短处，才是教导者的责任。

关于孔子教育思想的四字成语？

1个回答2024-01-25 16:46

总的教育思想：已所不欲，勿施于人。 1立志有恒 2.克已内省 3、改过迁善 4、身体力行 5、温故知新 6、学思并重， 7、学以致用 8、举一反三 9、因材施教，

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