苹果树绘本故事

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《谁吃了我的苹果？》内容简介

   《谁吃了我的苹果？》是启发精选世界优秀畅销绘本系列之一，适合2岁以上儿童阅读。绘本作者李在民编写了一个有趣的侦探小故事，让小老鼠带领孩子寻找吃掉苹果的家伙。小老鼠在调查的路上无所畏惧，逐步排除谜团，缩小调查范围，距离吃掉苹果的家伙越越近……这个写给孩子的小小侦探故事，能极大地调动孩子的参与性，引导他们从浓雾谜团中抽丝剥茧，接近真相；而孩子跟随小老鼠将案情调查到水落石出的过程，也是锻炼己逻辑思维的过程。

“一颗树上有一个苹果、下边还有几个苹果”的成语是沧海遗珠 。

沧海遗珠，拼音是：【cāng hǎi yí zhū】

解释 :大海里的珍珠被采珠人所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。

典故：《旧唐书》卷八十九〈狄仁杰列传〉

狄仁杰字怀英，并州太原人也。祖孝绪，贞观中尚书左丞。父知逊，夔州长史。仁杰儿童时，门人有被害者，县吏就诘之，众皆接对，唯仁杰坚坐读书。吏责之，仁杰曰:"黄卷之中，圣贤备在，犹不能接对，何暇偶俗吏，而见责耶!"后以明经举，授汴州判佐。时工部尚书阎立本为河南道黜陟使，仁杰为吏人诬告，立本见而谢曰:"仲尼云:'观过知仁矣。'足下可谓海曲之明珠，东南之遗宝。"荐授并州都督府法曹。

造句：金·元好问《寄答飞卿》:"一首新诗一线书，喜于沧海得遗珠。"

给你详细介绍一下苹果从芽体分化到开花的全过程：

在通常的温带气候条件下，苹果花芽形态分化初期是从6月—9月间陆续开始分化。

花芽的形态分化：在生理分化之后1—7周出现形态分化。这是花的各器官的发育过程，大致可分为6个时期。

1、未分化的生长点：生长点平滑不突出，有形态一致的原生分生组织。

2、分化始期：形成花序原始体，生长点肥大、高起、呈半球状，出现初生髓部细胞。

3、花原始体出现期：有突起的肥大生长点，变为不不圆滑的，四周有突起的状态。

4、萼片形成期：单花原始体顶部变平坦，然后其中心部分相对凹入，向四周产生突起，萼片内方基部发生突起体，即花瓣原始体。

5、雄蕊形成期：花瓣内方基部发生突起体，即雄蕊原始体，排列为两层。

6、雌蕊形成期：在花蕾原始体中心基部发生的5个突起，即雌蕊原始体。

性细胞形成阶段：冬季花芽进入休眠期后，虽然形态上的变化不明显，但其内部仍然进行生理分化的变化。进入冬眠的花芽要经过一定时间的适当低温，春天才能正常的萌芽生长。

春季首先叶芽先萌动，展出小叶。花芽萌动后，雄蕊的孢原组织向花粉母细胞发展，同时雌蕊出现胚珠突起。当花序伸出和分离期，花粉母细胞逐渐形成，开始减数分裂。同时雌蕊中的胚珠形成孢原细胞。花序分离期后的4-5天，雄蕊内的四分体形成，雌蕊内胚囊形成，几天之后花即开放，伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5，然后初花期-盛花期-落花期-坐果-发育-果实迅速增长期-成熟期-采摘。

这些过程的进行都是依靠树体内去年积累的营养物质。因此，春季树体内有足够的贮藏营养与花器的继续发育，有直接的作用，也影响到开花、座果、果实大小和产量的高低。