绩效管理与员工激励的关系

要想有效激励员工，首先要充分理解激励的含义：了解员工的内在需求，加以激发，引起动机，指导行为，最终实现员工个人与组织共同的目标。激励不是单向的，而是双向的互动。

1、要想有效激励员工，首先管理者应当对下属怀有一颗爱心。这份对员工的爱，就是尊重、关心、从正面看待员工、帮助员工成长。

2、提高员工的工作技能和意愿，需要投入相当多的心力和情绪，有时让我们感到精疲力竭，甚至会对“不争气”的员工大骂一通，对他们丧失希望。激励员工真的需要一份耐心。

3、我们经常对管理者说，对待“不争气”和“失望”的员工，你只有两种选择，要么耐心地帮助他们提高工作技能和意愿，要么就淘汰他们。采取弃之不管、让其自生自灭的方式不是第三种选择，那将影响整个团队的士气和业绩。需要特别提醒的是，如果管理者不能提高自身的管理意识、风格和技能（计划、组织、人员配置、培训、指导和控制），即使调换了员工，员工工作技能差或工作意愿不高的问题还将重蹈覆辙。

4、三个不要 ：

不要用同样的方法激励所有的人         —— 要个性化（不同的人需求不同）

不要始终用同样的方法激励同一个人 —— 要多样化（我们的需求在变化）

5、三个原则 

激励原则1： 

有要求才会做（告诉员工做什么、为什么做、怎样做、做到什么程度最好）；

有测评会做得更好（对照标准，给予监控，随时评价)；

有奖励才能做得最好(包括物质和精神奖励，更重要的是赞赏和肯定）。

激励原则2： 

员工在工作中的表现，是他们的管理者给予强化的结果（不断的辅导、纠正、激励）。

激励原则3： 

如果员工的工作表现没有达到期望的目标，则说明管理者的强化没起作用。那么就继续强化，直到员工的行为表现发生变化为止。

不要以为隆重正式的激励最有效         —— 要日常化（我们需要及时表扬）

要想有效激励员工，首先要充分理解激励的含义：了解员工的内在需求，加以激发，引起动机，指导行为，最终实现员工个人与组织共同的目标。激励不是单向的，而是双向的互动。

1、要想有效激励员工，首先管理者应当对下属怀有一颗爱心。这份对员工的爱，就是尊重、关心、从正面看待员工、帮助员工成长。

2、提高员工的工作技能和意愿，需要投入相当多的心力和情绪，有时让我们感到精疲力竭，甚至会对“不争气”的员工大骂一通，对他们丧失希望。激励员工真的需要一份耐心。

3、我们经常对管理者说，对待“不争气”和“失望”的员工，你只有两种选择，要么耐心地帮助他们提高工作技能和意愿，要么就淘汰他们。采取弃之不管、让其自生自灭的方式不是第三种选择，那将影响整个团队的士气和业绩。需要特别提醒的是，如果管理者不能提高自身的管理意识、风格和技能（计划、组织、人员配置、培训、指导和控制），即使调换了员工，员工工作技能差或工作意愿不高的问题还将重蹈覆辙。

4、三个不要 ：

不要用同样的方法激励所有的人         —— 要个性化（不同的人需求不同）

不要始终用同样的方法激励同一个人 —— 要多样化（我们的需求在变化）

5、三个原则 

激励原则1： 

有要求才会做（告诉员工做什么、为什么做、怎样做、做到什么程度最好）；

有测评会做得更好（对照标准，给予监控，随时评价)；

有奖励才能做得最好(包括物质和精神奖励，更重要的是赞赏和肯定）。

激励原则2： 

员工在工作中的表现，是他们的管理者给予强化的结果（不断的辅导、纠正、激励）。

激励原则3： 

如果员工的工作表现没有达到期望的目标，则说明管理者的强化没起作用。那么就继续强化，直到员工的行为表现发生变化为止。

不要以为隆重正式的激励最有效         —— 要日常化（我们需要及时表扬）

绩效考核是一个双刃剑，用好了可以调动员工积极性，用不好会适得其反，而且单凭业绩来考核一个员工的优劣是极其不明智的，这是企业运作中最大的弊端，并不是一种最合适的考核办法，对于员工的认知仅仅停留在一般的业绩评定上，是人才流失的主要根源，不要以为绩效考核是万能的！在有些时候是极大地损害了员工的利益，同时也为某些投机专营者提供了便利，一时的业绩代表不了什么？！这就要看领导如何正确的看待业绩带给公司的到底是什么？是一时的漂亮的销售。还是长远的员工积极性——绩效考核与人员配置是不能划等号的！

耳熟能详的故事未必会引起员工的共鸣

只有员工自身的蜕变故事才能更加带动员工的情绪！

这也是为什么之前会销行业大行其道的原因！只有身边的人的故事才会对人产生较大影响。