班加罗尔的地理位置

大罗是指前巴萨后转皇马又到国米的那个巴西球员，叫罗纳尔多，现在一般叫他“肥罗”。
小罗是指前巴萨又到国米的那个巴西球员，正名应该叫罗纳尔迪尼奥，一般叫小罗。
小小罗是指现在葡萄牙的球员，前在曼联现在西甲皇马，也叫罗纳尔多，一般叫C罗。

多玩玩上有。去看看

我有视频 要吗？是小红帽的。要你来学校找我那咯！我可以帮你找找

　　作业什么的老师有交待的吧～
　　如果是家长询问孩子学习情况～
　　这样的重要问题，最妥当还是和学校老师交流才好。在这儿打听地方上校园的情况～知道的人很少～这就算是真有知道的人，未必会来答题～所以想在这儿知道确切信息，希望很渺茫的。

在幼儿园里，无论大班、中班、小班，都会根据幼儿的年龄特点设置相应的区域活动，这是幼儿全面发展的需求。小班的幼儿虽然合作性游戏活动较少，但是各种功能活动区对于小班的孩子来讲也是至关重要的。在老师的引导下，幼儿可以根据自己的兴趣参与区域活动，比如目前正在开展关于夏季的主题教育活动。老师会在每个活动区域中投放关于夏季特点的一些活动材料，幼儿可以在活动中开阔视野、发展动手能力，开发幼儿的智力，同时培养幼儿学习的兴趣。

真是认真负责的好干部啊……鼓励个。
首先，要了解各位同学的情况，哪些同学是读书非常积极的同学，哪些同学是随大流的同学，哪些同学是愿意学好但是没有环境和好的学习方法的人，哪些同学是完全不愿意学习的同学。
第二，要充分的发挥这15、6个坚持主动学习的人的能动性。和他们充分说明在一个大多数人不努力的班级中，他们的好成绩也不能再取得提高和飞跃，并要求他们配合你的工作。
第三，可以试试根据了解的情况划分学习小组，每个小组至少两到三个学习比较好的同学，选负责的同学担任组长。让他们利用课余时间活着下课时间对愿意努力而基础薄弱的同学以尽可能的帮助。
第四，努力的活跃课上课下的学习气氛，在上课要动员所有同学，特别是那些善于思考的同学（与他们的基础无关，只要敢于思考）多向老师提问，把单方面的灌输转化为双向的交流。课下也可以有意无意的让好同学带头展开讨论问题的风气。
第五，千万不要以为好的班风是强制措施强制出来的。一味采取滥堵处罚的方法只能是塞流防川。可以对那些成绩比较优秀或者是学习比较努力的同学给予小小鼓励～并利用班会或者团支部生活时间请他们来介绍介绍学习经验，交流交流学习体会。
第六，自己的学习也一定要加油哦～这样才有说服力～嗯，不过相信你的学习一定不会差的。

另外是对一些具体问题的具体分析：
1、英语科目无人及格，其他科目及格不多。是不是卷子太难了呢？或者是老师讲解的不透彻呢？建议邀请老师在午休时间进教室答疑，但是不要搞成全班上课的形式。答疑就应该是老师在同学间走走看看有没有什么问题，要鼓励同学不懂就问啊，形成正确的舆论导向！
2、上课看小说、睡觉等。虽然个人不是很反对看看小说，但是前提是上课的一些关键知识是否理清了。如果上课质量不高，那么作业也只能抄，问题也是提不出的。建议多发挥班干和学习小组组长的力量，共同维护上课秩序。
3、劳动情况不佳。这归根结底是因为班级的凝聚力不够。首先，动员班干组织一次彻底的打扫，然后让宣传干部发动同学们布置教室，多放置一些花草啊、字画啊之类，既可以成为同学们交流特长的天地，也可以增加同学们对教室的归属感和亲切感。软糖灌下去以后再来硬板，最好要设置两个劳动委员，劳动任务落实到每人每天每项。当然在项目分配上要尽量做到公平，每人有任务，干部无特权，量力做劳动。只有每个人的努力才能把教室维持漂亮！
4、班主任不很管，管了也很会反弹。高中的生活是同学们走向独立的过程，很多事情要从他律走向自律，确实是不应该让班主任整天盯着的。当然对于一些实在不很负责稀里糊涂的学生，可以麻烦班主任注意盯着，当面解决他们的作业和问题。但是对大多数同学而言，体现一定强制力的班主任训话不会是最好的选择。最好还是身边同学的榜样作用。这样就又回到了学习小组的问题上。

就先说这些，你是很负责任的干部，相信在学习上也不会随便。你能行的～～

怎么文艺怎么弄

首先当然是用知识武装班级

电影小组 文学小组 才艺小组 摄影小组 绘画小组可以组一组

定期来点知识普及 作品欣赏

衣着上可以下工夫 个人觉得简洁气质为主

我认为应该图文并茂!最好是有个性一点，当然不能太俗!

没有这样的经历，有一些想法供你参考！
动漫主题的班级布置，在选取元素上你们要想好是一种主要元素还是多种元素混合的。
在选取动漫元素的时候注意配合自己班级的情况，比如你们的专业、文化、氛围等等。
因为是布置班级，不是开Party，不要过于花哨，我建议简约一点。
最后就是说是动漫主题，这样定义主题是比较大比较空，你还是不知道怎么弄。所以要更具体点的，或是相配套的主题，或励志、或温馨、或激情等等。