五年级上册父爱之舟语文笔记

父爱之舟小练范文如下：

1、范文一

那一年初夏，父亲卖了茧子，我跟着他路过一处水果摊。水果摊的水果各种各样，又大又饱满。有红灯笼式的苹果、灯泡式的梨、月亮式的香蕉。

望着那些水灵灵的水果，我舔了舔干涩的嘴唇，心中冒出一个想法：要不让父亲给我买一个尝尝？可是这个想法才冒出芽，就被压了下去。父亲赚钱养家很辛苦，我怎么可以花这种不太必要的钱呢？

虽然嘴上这么说，但我却目不转睛地盯着那些水果，此时的水果好像会说话般，向我招着手说：“别犹豫了，快来吃我呀！”我强压住内心的渴望，就那么站在原地。

或许我的目光太过热烈，父亲突然停住脚步，转头看向我：“儿子。你要吃水果吗？”“不用，我不饿。”我说出这话连我自己也不太相信，毕竟我只吃了一个凉粽子。

父亲跟没听到一样，径直走向水果摊，拿来一个大枇杷递给我，随后从兜里掏出几张纸币。这些纸币都皱巴巴的，边边角角有些破。他用满是老茧的手数了数，递给了水果摊的老板。我看着手中的枇杷，心中有一种酸酸的感觉。

“父亲，您也吃一个吧。”我把枇杷递给父亲。父亲抿了抿嘴说：“我不爱吃，你吃吧。”说完还把枇杷塞进了我的怀里。我看着怀里的枇杷愣了神，那种酸酸的感觉越发强烈。我吃了口枇杷，真甜，我的眼里已堆满泪水。

2、范文二

我从小就不明白，父爱是什么，大概是因为与远处I作的父亲很少交往吧。到现在我对父爱也有了深度的认识，可面对父这样的爱，我却茫然了。

父亲在北京上班儿，我和母亲在赤峰，只有放暑假和寒假时，我才能见到父亲。对于父亲的样貌我已经不大记得了但是从上次的暑假，父亲已经不是那样碌碌无为了。

那年暑假，父亲带着我从外面回来，天气就阴沉沉的，乌压压的，我坐在电动车后面悠闲自在，好不快乐。天空下起了瓢泼大雨，正在这时，电动车-斜，摔了出去。我急忙站起来，什么伤都没有。

暑假结束后，回到赤峰，看见大街上的一位父亲拉着孩子的手，心中阵阵心酸，仿佛看见父亲那张疲惫的脸。

夏日的夜晚，我走在街上徘徊寻找着父爱，思索着父爱。对父爱的意义又深了一层，光像银白的雨水洒落在大地上，夏虫似乎也明白我那复杂而忧伤的心情，一声一声凄惨的叫着，我的眉头紧锁，不仅轻轻的呢喃：“父爱，父爱”。

3、范文三

父爱是阳光，让我们健康的成长；父爱是音乐，让我们快快乐乐的生活。父爱是蜡烛，默默的为我们奉献着自己。

爸爸，其实有很多话我一直想对您说，可是每次话到嘴边，一看到你满脸的疲惫，又咽下了肚里。我就借这次习作把您对我的好，说给您听。

记得那时一个阳光明媚的早晨，我随您一起去郊外游玩，我们开着车哼着小曲，欢声笑语一路歌。突然您的手机铃声响了，我紧张地想：不会是这个假期又要泡汤了吧，爸爸不会又要出差吧！

“今天是星期天无论如何得陪孩子玩一天，这都是说好的，我怎么能对孩子无信呢？造成的损失我自己承担“。啪的一声，您挂了电话。当时的我真是欣喜若狂啊，虽然您平时对我要求严格，但是您说过的事从来也没食言过。

这一点一滴如小溪般汇流成河，爸爸因为有你我才有了多姿多彩美丽的回忆和童年。

如图所示:

如伏渣橡缺旁梁戚图

龙舟简笔画的画法如下：

工具/原料：纸、笔。

1、首先我们画出龙舟的头部轮廓，在头部上画出龙舟上龙的鼻中、牙齿、和耳朵。

2、再在龙舟的龙头上画出龙的两只眼睛。

3、再在龙舟的龙头上画出龙的两只角，这样龙舟的头部就画好了。

4、在龙舟的龙头下面画出龙舟的身体轮廓图形。

5、再在龙舟的上面画出龙舟的船舱结构及龙的尾部。

6、再在龙舟的舟体上面画出龙舟的龙鳞细节结构。

7、最后我们再在龙舟的前面画出龙舟的船桨，这样就画好了。

1、首先画出龙舟的头部轮廓，在头部上画出龙舟上龙的鼻中、牙齿、和耳朵。

2、在龙舟的龙头上画出龙的两只眼睛。

3、在龙舟的龙头上画出龙的两只角，这样龙舟的头部就画好了。

4、在龙舟的龙头下面画出龙舟的身体轮廓图形。

5、在龙舟的上面画出龙舟的船舱结构及龙的尾部。

6、在龙舟的舟体上面画出龙舟的龙鳞细节结构。

7、最后在龙舟的前面画出龙舟的船桨，这样简笔画龙舟就画好了。

父爱之舟主要内容：

全文以“舟”为线索，按照时间顺序，从梦中醒来开始，以泪湿枕边结束，回忆了父亲在日常生活中和求学路上疼“我”的故事。表现出父爱的伟大与深沉，以及“我”对父亲的怀念和深深的感激。

《父爱之舟》，是作者吴冠中所写的散文体裁的文学作品。在一般人的笔下，母爱如水般温柔，父爱如山般厚重，而著名画家吴冠中记忆中的父爱，却能载于小舟之中，飘入他的梦境。在为数不多的以父爱为题材的文章中，《父爱之舟》这篇回忆性散文可算是精品之一。

扩展资料：

《父爱之舟》一文围绕“父爱”这一中心，写出了父亲深沉的爱子之情，抒发了儿子对父亲的怀念和对父爱的深深感谢。

“父爱之舟”，既是指姑爹的渔船，也是指父亲的爱，两者已经融为一体。就是这一只小船，送“我”走到人生的一个又一个关口，承载着父亲对我的深切期望和浓重的爱。平凡的语言，平凡的小事，却因父爱的伟大，使文章充满了魅力。

从选材方面看，文章所选取的，都是些平凡小事，但却小中见大，表现出了父爱之伟大与深沉。作者以时间为序，围绕父亲送“我”上学、带“我”投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度。

写父亲替我做万花筒，买皮球的难得，写父亲背我上学，用船送我考学，替我铺床被，为我买汽水，对我的期望等等，这些事情依旧萦绕在我的梦中。

可见这饱含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘！事情愈小，表现的父爱愈深。想一想，在最细微处都替儿子着想的父亲，是多么伟大的父亲，他的爱又是何等的深沉啊！

父亲深沉的爱子之情，抒发了儿子对父亲的怀念和对父爱的深深感谢。

文章简介：

《父爱之舟》，是作者吴冠中所写的散文体裁的文学作品。在一般人的笔下，母爱如水般温柔，父爱如山般厚重，而著名画家吴冠中记忆中的父爱，却能载于小舟之中，飘入他的梦境。在为数不多的以父爱为题材的文章中。

这篇回忆性散文可算是精品之一，它不是以斐然的文采见长，而是以情取胜，平白如话的语言里，蕴含着深厚的父子之情，细细咀嚼，别有一番滋味，令人感动不已。

写作背景：

吴冠中，1919年出生，中国现代画家。1919年7月5日生于江苏省宜兴县一个乡村教师家庭。从无锡师范初中部毕业后，考入浙江大学代办省立高级工业职业学校。1936年转入杭州艺术专科学校，从李超士、常书鸿及潘天寿等学习中、西绘画。

文章所写的内容看似零碎，其实结构谨严。全篇采用倒叙的手法，从梦境开始，引入对往事的回忆；以从梦中醒来、泪湿枕边结束，首尾圆合。

往事潜入梦中，说明往事难忘，更深刻地表现出父爱在“我”心中留下的印记难以磨灭。文中四次写到姑爹的小船，以此贯穿全文，把种种往事连为一体，父爱与小舟不可分割，船来船往，我的感受也在变化，主题在叙述中得到了层层深化。

最后一次提到小船时，作者明确地写道：“我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！”至此点明题目，文章的主旨也得以揭示。

以“舟”为线索，按照时间顺序，从梦中醒来开始进行描述，以泪湿枕边结束，回忆了父亲在日常生活中和求学路上疼“我”的故事。全文围绕“父爱”这一中心，表现出了父爱的伟大与深沉，抒发了儿子对父亲的怀念与感谢。