古诗诵读《游园不值》

首先,需要认识到的是,我们所说的古文,不过是古代人日常交谈的话语,就像我们现在的普通话一样。所以说学好古文不难,难在有文采上。结合我自己的经验,如果古文基础较弱,建议按照以下步骤来学习:
1,朗读《三字经》、《千字文》、《声律启蒙》、《笠翁对韵》、《诗经》,并且能达到流利背诵的水平(都是三字和四字短句,兼有音律美,朗朗上口,可以结合历史故事)
2,《小学生古文100篇》(很经典的小短文,先自行翻译,然后熟读,仿写)。
3,《三言二拍》、《史记》、《战国策》、《资治通鉴》上述十一本书的文白本较好。上述以史书和文白小说为主,浅显易懂而且趣味性较强,同时也具有较高的文学性,可读性强
4,《世说新语》、《颜氏家训》、《小窗幽记》、《浮生六记》、《幽梦影》、《菜根谭》、《东坡笑林》、《笑林广记》、《曾国藩家书》上述九本书中主要涉及古人修身养性,臧否人物,能让你感受到古代文学的平易与文学美,
5,《古文观止》、《经史百家杂钞》、《古文辞类篹》、《桐城派名家文集》、《唐宋八大家文集》、《水经注》、《洛阳伽蓝记》、《荀子》、《孟子》、《庄子》、《韩非子》。以我所见,中华文明文学史上三个比较重要的阶段是先秦、唐宋、明清之交。上述十一本书在这三个阶段上都占据着非常重要的地位,可说是各有千秋。《古文观止》、《经史百家杂钞》、《古文辞类篹》是集古今名家名篇之大观,但三者各有千秋,《古文观止》较为基础,后两者较为艰深;其余八本各有千秋,《孟子》说理精辟,文字流畅,语言形象;《庄子》多用寓言借喻,汪洋恣肆,极有表现力;《荀子》擅长说理,论辩机锋百出,思想深邃,逻辑周密;《韩非子》以寓言和史料进行深入浅出的论证,平易中见哲理;《桐城派文集》、《唐宋八大家文集》于文集类;《洛阳伽蓝记》、《水经注》记载较杂,山川地理风情世俗皆有涉猎,且文学性较高。从多个方面来学习,相互印证,全局观可以形成。
6,就学习的方法来讲,学习语言类都是四大法宝:听说读写。对于古文来讲,最重要的就是读、背。建议多背诵一些古文的经典名篇,然后进行主题阅读,渐渐的你就能找到那种感觉,就是摸到古代人在使用语言的规律和感觉,或者说,语感。找到了语感,对付日常的做题,问题应该就不大。
7,另外,在学习古文的时候,需要准备一本工具书,一本即可。就是王力主编的《古汉语词典》。
8,需要注意的是,《古文观止》只是古文选集中的一本,有一定的代表性,但是中国传统文化博大精深,需要多加涉猎才可开阔眼界,达到“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的境界。
9,最后,如果不是对古文感兴趣,只是侧重于做题,那么我的建议是要把课本上的一些常用字词比如实虚词的意思、用法搞清楚,还有一些特殊的句式比如顶真谓语前置等,一些经典的段落要能熟练背诵,如果想在考试中古文部分拿到比较高的分数,我建议看一看《史记》,《资治通鉴》,这两本书的古文和白话都看,能做到看着古文就可以讲出这个人的历史事迹比较好。在日常的考试中,题目常常是选择某个人的事迹,而后联系已学过的古文知识来考察,所谓千变万化,不离其中。两本书一本是纪传体,一本书断代史,很具有代表性,考试中的小短文也大都选择类似的文章进行考察。

佛经，都是佛祖讲的，都值得背诵。
一般来说，短篇的佛经，适合背诵。比如《心经》、《阿弥陀经》、《普门品》，这些短篇的佛经容易背诵。

考试必背文言文，翻译一下

东晋·陶渊明《五柳先生传》）好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。

庄子内七篇都还不错的
结合翻译看看 还是不错的

　　朗，即声音的清晰、响亮;诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。下面我整理了8岁 儿童 散文 朗诵6篇，供你参考。

　　8岁儿童散文朗诵篇一

　　爷爷奶奶说：

　　你是我们的乖乖，

　　爸爸妈妈说：

　　你要什么都给买……

　　老师说：

　　对孩子，别溺爱，

　　让他们自己走，

　　快乐生活站起来!

　　孩子们也想说：

　　幼儿园是一个多彩的世界，

　　有了你们的爱，

　　我会在阳光下成长，奔向未来!

　　8岁儿童散文朗诵篇二

　　竹叶吹梦

　　□作者:耿林莽

　　你常常被一根竹子摇醒，风把梦从竹枝上扫落，似残露一滴。这是竹叶子的梦，还是你的梦呢?

　　露宿街头的打工仔乔迁之喜，打到了这片竹林。这里没有市声喧嚣，没有子夜车轧破梦的幽深。风与竹叶簌簌的私语，如细雨沙沙，又引来乡悉的回声：竹林滴水，一个小男孩仰起瘦瘦的脸，承受清凉水珠，解渴的一粒。

　　是你告诉：家乡的山楂树全被砍去，不值钱的山楂果，一盏盏酸味的红灯笼，全被砍去。“我也是一枚，山楂果呢。”你说，脸上荡出了酸味的笑意。

　　无人问津。小民工蹲在马路的边角，两手空空。守望着车如流水，淌过的人潮，自晨至暮。有谁投过来探询的一瞥?

　　一千片竹叶之间，烟雾迷蒙。

　　一千片竹叶上面，泪水滚动。

　　坠落了一颗，停在你抖颤的嘴角边了。这是竹叶子的泪，还是你的泪呢?

　　把它擦干，站起来，拍拍身上尘土，你还要“上班呢”去呢。

　　“没有活儿干的活称，比干活还累。”你说，脸上露出了酸味的笑容。

　　8岁儿童散文朗诵篇三

　　人力车夫

　　□作者:沈尹默

　　日光淡淡，白云悠悠，风吹薄冰，河水不流。

　　出门去，雇人力车。街上行人，往来很多;车马纷纷，不知道干些什么?

　　人力车上人，个个穿棉衣，个个袖手望，还觉风吹来，身上冷不过。

　　车夫单衣已破，他却汗珠儿颗颗往下堕。

　　8岁儿童散文朗诵篇四

　　岸的抒情

　　□作者:杨德祥

　　只要有岸，桃花水上的竹排就会有人助威呐威。

　　只要有岸，新的渡口，水道就会有人推波助澜。

　　只要有岸，弄潮儿的壮举就会有人树碑立传。

　　要架桥、筑坝、建闸吗?看，岸已高高耸起了双肩。

　　8岁儿童散文朗诵篇五

　　真诚

　　□作者:柯蓝

　　我非常贫困，一无所有。

　　我唯一的财富是我的真诚。我唯一的满足是我的真诚。我唯一的骄傲是我的真诚。因为我有了它，我的头从不低下;因为我有了它，我的眼光从不躲闪。

　　我的真诚使我一生没有悲哀，没有痛苦，没有悔恨。

　　愿我真诚的生命永远闪光。

　　8岁儿童散文朗诵篇六

　　火的冰

　　□作者:鲁迅

　　流动的火，是熔化的珊瑚么?

　　中间有些绿白，像珊瑚的心，浑身通红，像珊瑚的肉，外层带些黑，是珊瑚焦了。

　　好是好呵，可惜拿了要烫手。

　　遇着说不出的冷，水便结了冰了。

　　中间有些绿的，像珊瑚的心，浑身通红，像珊瑚的肉，外层带些黑，也还是珊瑚焦了。

　　好是好呵，可惜拿了便要火烫一般的冰手。

　　火，火的冰，人们没奈何他，他自己也苦么?

　　唉，火的冰。

　　唉，唉，火的冰的人!

　　8岁儿童散文朗诵篇七

　　她的两鬓已斑白，

　　孩子称她园长奶奶。

　　她的心胸宽广伟大，

　　拥抱孩童一代又一代。

　　她的双手力大无穷，

　　托起无数孩子的天空。

　　她的思想至高无上，

　　甘愿奉献待遇地位从没想。

　　她说话柔声细语，

　　就像滋润禾苗的露珠，

　　她的生活就像阳光，

　　普照每一个孩子的欢笑，

　　见证每个孩子的成长。

　　她的身上印记着

　　无数孩子成长的足迹，

　　她，就是幼儿教师。
 

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海子的《面朝大海，春暖花开》，“我有一所房子，面朝大海，春暖花开”，这句特经典，江湖传闻那时作者刚买房，3个月后就去卧轨了，估计是让房贷给逼的。人都死了，算生命的价值诗歌朗诵 有安全事故案列吧

楼上的太强了