幼儿园教幼儿洗脸儿歌歌词

如下：

活动时间：2021年4月2日—4月22日

打卡要求：

1、家长将幼儿在家洗手的照片或视频发到朋友圈进行打卡，截图到班级群，班级教师进行记录。

2、转发朋友圈文字内容为：我是綦江红缨幼儿园XX班XXX小朋友，我在参加幼儿园“手”筑健康，快乐成长——21天打卡活动，今天是我坚持洗手打卡的第一天，我健康，我快乐。（附上1—3张图片或视频）

温馨提示：打卡活动从4月2日起，连续打卡21天，若漏打卡，每人有一次补打机会。坚持到最后的小朋友会被评为“健康小卫士”，幼儿园会为挑战成功的“健康小卫士”颁发奖状。

简介

打卡，网络流行词，原指上下班时刷卡记录考勤。现衍生指到了某个地方或拥有某个事物（一般会向他人展示）。网红、圣地打卡。

在网络中，很多网友在帖子总用“打卡”这个动词来提醒戒除某些坏习惯所做的承诺或者为了养成一个好习惯而努力。

打卡的作用：

一、打卡代表一种承诺，是对那么多人的一个公开宣誓和承诺，这种道义力量是一种非常大的力量，而且这种打卡是一种主动承诺，比实际生活中宣称接收同事监督更贴近心灵深处，作用更大。

二、打卡代表一种态度，代表这件事对你的重要程度，代表你执行的认真程度，一件事对你的重要性、你的态度、你的认真程度也就决定了这个事情的结果。

三、打卡有助于养成好习惯，打卡就是在培养另一种习惯克服坏习惯的，习惯的培养和克服是有它自身的规律，打卡是一种有效的养成好习惯的方式。

给幼儿洗脸前先把手洗干净，然后再轻轻擦眼睛、额头，脸蛋，鼻子，嘴巴，耳朵。

　　活动名称：我爱洗脸

　　活动前言：爱讲卫生的孩子少生病，通过抚摸自己的脸，我们可以正确的认识到脸部的器官，并且了解这些器官的具体位置及其所具有的相应功能，以下就来详细的了解下这个活动的相关内容吧！

　　活动目标：

　　1、幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置。

　　2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。

　　3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官

　　活动准备：

　　男孩头像一幅、幼儿人手一面镜子、一瓶香水（供幼儿闻气味）、保护五官的图片

　　活动过程：

　　一、利用男孩头像向幼儿介绍嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名称、数量及位置。

　　教师：昨天，有位大哥哥到照相馆照了一张相，他想叫我们班的小朋友看一看，（出示头像）瞧，大哥哥的样子多神气呀，他好像在跟我门说话哩：小弟弟，小妹妹，我想出道题考考你们，你们谁知道我这圆圆的脸上都长了些什么？

　　1、幼儿看头像正确说出眼、耳、鼻、嘴的名称及数量。

　　2、告诉幼儿眼、耳、鼻、嘴在头上的'位置。

　　二、发给幼儿每人一面小镜子，让幼儿从镜子里看清自己脸上的器官。

　　1、幼儿人手一面镜子自己观察。

　　2、教师提出：从镜子里看看你的脸。

　　教师小结：我们每个人都有两个眼睛，两只耳朵，一个嘴巴，一个鼻子，眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齿和舌头。

　　三、让幼儿知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用，并重点了解鼻子的用途。

　　1、通过尝试，让幼儿闻香水，知道鼻子可以闻气味的。并引导幼儿回忆：小朋友想一想，你爸爸的鼻子平时是用来干什么的？/妈妈平时用鼻子做些什么的？还有爷爷、奶奶的……

　　2、幼儿尝试告诉别人：我们的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人体上最重要的器官，缺少了哪一样都是不行的。如果没有了眼睛我们就什么也看不见；如果没有嘴巴就不能吃东西，不能说话；没有鼻子我们就什么气味也闻不到；没有耳朵我们就什么声音也听不到。所以，我们每个人都要保护好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。