正确洗手方法和儿歌

第一步：头皮预洗
用38℃左右的温水 冲洗头发两分钟 这样做的目的是洗去头发表面脏东西 比如灰尘、头皮屑啥的 为第二步洗发水起泡做准备 有人纠结温度，我都是先调好热水器的温度，后面用手就可以差不多判断出温度辽

第二步：涂抹洗发水
洗发水 涂抹在发根 从头皮开始涂抹至所有头发 用手将头发带起来小幅度晃动起泡 这个过程2分钟 重点五分钟里面的前两分钟 左右

这里的晃动通俗的讲就是五指轻轻拍打头皮

起泡之后就是按摩啦 重点五分钟里的后三分钟，后冲洗。

让宝宝爱上洗手的小妙招

1、当你洗手的时候，可以让宝宝先在一旁看着，让他听哗哗的水流声，看你洗手的动作，当他对你的这一行为感兴趣时，慢慢的就会凑过来，也跟着一起学。

2、可以每天和宝宝一起玩洗手游戏，让宝宝抱着娃娃，然后你用清水给娃娃洗手，并告诉宝宝，给娃娃洗手可以减少细菌，这样就不会生病了。渐渐的，宝宝就会爱上洗手了。

3、为宝宝精心准备他所喜欢的毛巾和肥皂，激发他使用它们的好奇心。

4、洗手时可以与宝宝一起哼唱歌曲，大约10-15秒钟长度的歌曲就行，比如生日快乐歌，边唱歌边洗手，一举两得哦！

如何教宝宝正确洗手

1、清洗手掌。先让流水润湿宝宝的双手，帮宝宝涂抹洗手液或肥皂，双手掌心相对，手指并拢相互揉搓。

2、清洗手背。先用右手手心对左手手背沿指缝进行相互揉搓，然后交换进行。

3、洗掌侧指缝。掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓。

4、洗指背。将手指关节弯曲，半握拳把指背放在另一手的手掌心进行清洗，然后将双手交换进行。

5、洗拇指。用一手握住另一手的大拇指进行旋转揉搓，然后交换双手。

6、洗指尖。弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，然后交换进行清洗。

7、清洗手腕、手臂，双手交换进行。

洗手的时候第一步是洗手掌：流水湿润双手，涂抹洗手液(或肥皂)，掌心相对，手指并拢相互揉搓;
　　第二步洗背侧指缝：手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行;
　　第三步洗掌侧指缝：掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓;
　　第四步洗拇指：一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行;
　　第五步洗指背：弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行;
　　第六步洗指尖：弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行;
　　第七步洗手腕、手臂：揉搓手腕、手臂，双手交换进行。

幼儿如何正确洗手

　　幼儿如何正确洗手，孩子的性格和思想受家庭的影响很大，但同时也不要给宝宝太大的压力，宝宝的健康成长离不开父母的耐心教导，所有家长们一定要把握好时机。下面跟大家分享幼儿如何正确洗手。

　　空搏幼儿如何正确洗手1

　　 第一步洗手掌：

　　流水湿润双手，涂抹洗手液(或肥皂)，掌心相对，手指并拢相互揉搓;

　　 第二步洗背侧指缝：

　　手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行;

　　 第三步洗掌侧指缝：

　　掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓;

　　 第四步洗拇指：

　　一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行;

　　 2、家长如何教会孩子正确洗手方法

　　告诉孩子为什么要洗手。通过日常生活中一件一件的具体事情，告诉孩子讲卫生的道理。告诉他“洗小手洗得多干净，脏东西洗掉了，就不会得病了，手脏就容易抓东西吃，就会得病”等。让孩子知道讲卫生就可以不得病，讲卫生的孩子是爸爸妈妈喜欢的孩子。经常给孩子讲道理，从一点一滴的`小事入手，逐渐培养他讲卫生的良好品德。

　　给孩子正确的示范。教孩子挽起袖口，打开水龙头，双手淋湿并抹肥皂，左右手互相搓手心和手背，再将一个个的小手指头洗一洗，然后用清水冲洗干净，再用干净毛巾擦干手。

　　父母要一边说一边做，说话要亲切，动作要慢些，以便让孩子看个明白。然后，让宝宝自洗，父母在一旁指导。

　　让孩子养成习惯。孩子刚开始学着洗手，父母不要嫌他慢，嫌他弄湿了袖口，父母要鼓励他的每一次进步，通过督促孩子经常反复地练习，就能养成讲卫生的灶亏族良好习惯。

　　幼儿如何正确洗手2

　　1、第一步——洗手掌 流水湿润双手，涂抹洗手液(或肥皂)，掌心相对，手指并拢相互揉搓;

　　2 、第二步——洗背侧指缝 手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行;

　　3 、第三步——洗掌侧指缝 掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓;

　　4 、第四步——洗拇指 一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行;

　　5 、第五步——洗指背 弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行;

　　6 、第六步——洗指尖 弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行;

　　7 、第七步——洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，双手交换进行。

　　幼儿如何正确洗手3

　　 洗手歌

　　卷起小衣袖，我们来洗手。

　　打开水龙头，冲冲小脏手。

　　关上水龙头，肥皂做朋友。

　　隐弊搓手心、搓手背、搓搓每个手指头。

　　手指缝里细细洗，小小指尖别忘记。

　　手指头弯弯腰，手腕上面转一转。

　　打开水龙头，泡泡全冲走。

　　关上水龙头，小手甩三下。

　　一二三，小手洗得真干净。

　　细菌全吓跑，我们大家拍手笑。

1.鸟粪和沥青的处理
如有鸟粪或马路上的沥青沾到了车上，应立刻将其除去，因为鸟粪中的含酸量极高，其对车漆的危害是雨水对车漆危害的10倍;沥青的去除可到汽配城买一罐沥青去除剂，什么牌子的都差不多，大约10—15元/罐。
2.选择正确的洗车程序
专业的洗车应该在洗车前增加一道预洗的程序。即使用专业的设备将特别的预洗液喷洒在车身上，并等待一两分钟，经过浸泡，大部分的沙土可以与车漆脱离，再用水枪冲洗，可以避免上洗车液时，沙泥划伤漆面的危 险。另外在洗车时要遵循自上而下的顺序进行。
3.选择合适的洗车水温
汽车在经过一段时间的行驶之后，发动机、底 盘以及各运转系统都处于高温状态，这个时候用冷水来清洗车身，无异于让一个剧烈运动完毕的人大量喝入冷水，其刺激性可想而知，严重时还会发生爆裂。
此外，即便要清洗并没有长时间行驶的车，但如果车身在阳光下经过了一定时间的暴晒，立即用冷水洗车，热胀冷缩的特性也容易造成车漆的老化。

大热天每一天都是要洗澡的，但在大冷天，则可以二，三天，或四，五天洗一次澡。

设计意图：

　　我们周围的环境存在着许多看不见的细菌、寄生虫卵，幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩，小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手，幼儿极易将病菌带入口中。在小班幼儿中开展学习洗手的活动，可以帮助幼儿初步掌握洗手的基本方法，养成良好的生活、卫生习惯。

　　活动目标：

　　1、尝试使用正确的方法洗手。

　　2、初步了解洗手的重要性，知道吃东西之前要洗手。

　　3、愿意使用正确的方法洗手，养成良好的生活、卫生习惯。

　　活动重点难点：

　　重点：学习正确的洗手方法。

　　难点：掌握正确的洗手方法。

　　活动准备：

　　视频、PPT、2个桶、2个大盆、15条毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。

　　活动过程：

　　(一)故事导入，引出问题。

　　幼儿观看故事视频《一定要洗手》，思考并回答问题：故事里发生了什么事?皮皮想用手拿薯条吃的时候，小女孩对他说了什么?为什么要洗手?

　　(二)学习洗手的方法。

　　1、观看视频，初步感知正确的洗手方法。

　　2、通过PPT学习正确的的洗手方法，老师引导幼儿一起按照PPT上的步骤图练习。

　　3、幼儿自己根据步骤图，练习洗手的方法，巩固学习内容。

　　(三)创设情境，练习洗手。

　　1、教师出示水果盘，激发幼儿洗手的主动性。

　　2、幼儿分成两组，通过实践练习正确的洗手方法，(屈.老师.教案网出处)教师关注幼儿并给予指导，提醒幼儿使用正确的方法洗手。

　　(四)活动小结，分享水果。

　　小结：手上容易沾上细菌，在吃东西之前我们用刚才的方法洗手，就可以让我们变得健健康康。

七步洗手法

第一步：
洗手掌。
流水湿润双手，涂抹洗手液(或肥皂)，掌心相对，手指并拢相互揉搓;

第二步：
洗背侧指缝。
手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行;

第三步：
洗掌侧指缝。
掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓;

第四步：
洗拇指。
一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行;

第五步：
洗指背。
弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行
第六步：
洗指尖。
弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行;

第七步：洗手腕、手臂。
揉搓手腕、手臂，双手交换进行。

一般按照以下七步骤洗手即可有效清洁：

1.开水龙头冲洗双手。

2.加入洗液或抹肥皂，用手搓出泡沫。

3.小心地双手相互擦手心、手背、指甲内外和四周、指尖、虎口位置，最少揉搓10秒钟才冲水。

4.用流动的水冲洗至少10秒钟。

5.完全擦干净后，才用清水将双手彻底冲洗干净。

6.用干毛巾或手纸彻底抹干双手，或以干手机吹干双手。

7.双手清洗妥当后，别再直接触摸水龙头，防止再度脏手。应以抹手巾包裹水龙头，或在水龙头上泼水冲洗干净，才把水龙头关上。

什么时候必须洗手?

懂得洗手，也要懂得什么情况下该洗手，除了我们所熟知的“饭前便后”之外，还有很多情况是必须要洗手的。

从医院出来：医院可以算是一个细菌和病毒的“集散地”，医院的各个角落都存在着超乎你想象的强大致病菌，而你在医院时肯定会不可避免地会与它们有正面接触，所以去过医院之后一定要洗手。

回家后：进家门的第一件事就是洗手，否则外面的细菌一定会被你带回家，在楼梯的扶手、门把手、钥匙、电梯按钮上也都有数以万计的细菌，你肯定不想自己的家也变成是公共场所吧!

打喷嚏或咳嗽后：打喷嚏和咳嗽时不可避免地会有无数细小的飞沫，从你的鼻子和嘴里“喷涌而出”，你也许会下意识地用手去捂，而打喷嚏或咳嗽则代表有呼吸道感染存在，所以你的手在这时就成了“接力”传染源。

教育离不开生活陆世，生活离不开教育，幼儿教育是一个养成教育。养成教育就是让幼儿在幼儿阶段养成良好的生活习惯和学习习惯，为以后的发展打下早岁肢雀祥一个良好的基础。在幼儿一日生活各环节的盥洗是幼儿每天必不可少的重复多次的环节，蕴含着培养幼儿良好行为习惯的最佳契机。