10种培养孩子意志力的方法

对幼儿的意志力的培养，除了注意他们在不同年龄层次上的区别外，还要依照每个孩子的个性，采用不同的处理方法，决不能“一刀切”。要因人而宜，因材施教，这样才能收到良好的效果。有的孩子生性易暴易怒，有的性情温和，有的敏感，有的含蓄，父母要熟悉、了解孩子的个性，要根据自己孩子的知识程度、能力、坚持性、自制力的实际情况，在日常生活中，在孩子接触大自然的过程中，在游戏中，有针对性地分配给孩子难易不同的“任务”，培养他们的目的性、坚持性和自制力。有的孩子体力好，智力高，父母和老师就要让他们完成一些较为费力和用一些脑筋才能完成的任务。同时要注意，这些孩子往往坚持性不强，缺乏耐心，要鼓励他们坚持完成任务。有的孩子缺乏信心和主动性，但却能埋头苦干，有坚持性，那么家长就要在各方面鼓励他大胆一些，提高他完成任务的自信心。比如，在选择游戏种类时，先选择难度小的游戏让孩子做，然后加强难度，使孩子的自信心得以增强。这以后，他的主动性也可以慢慢增强。总之，家长一定要根据幼儿心理发展的一般特征和个别特征，区别对待每个孩子，让孩子在从三四岁到六七岁这个年龄阶段，初步培养出良好的意志品质。要从实际出发，向孩子不断提出新的要求，促使孩子的心理逐渐达到本阶段应有的水平。同时，还要积极创造条件，引导孩子的心理向高一级的年龄阶段过渡。幼儿阶段的孩子可塑性很强，父母一定要珍惜这段“黄金时间”，让他们从小就具备较坚强的意志品质和其它良好的心理素质。

如何培养孩子，有大志向首先要给孩子，只缺一个明确的方向，首先。应该是注重自己的形象，长大以后先顾大家，然后再顾小家人要有贡献的精神，要鲜味恭候with而且要有大志气。才能够为国家为人民做出更好的贡献。做人不能自私自利而且要有自信做任何事情不要靠别人就要靠自己自己只有努力了。自己制用好了才以后才会有发展的前途。

现在好的孩子普遍存在意志力低的情况，表现在做事情上，不能专注于一件事情，通常出现在学习的时候会有这种表现，以致于孩子的成绩低下，让父母很是焦虑，那么让情商快乐营的老师帮您分析解决一下吧！



1.日常生活培养方法。



每天按时起床。这是一个看似理所当然的要求，但真正做到却非常不容易。下雨天、周末或其他节假日，孩子会变着法子懒床。让孩子坚持每天按时起床，对意志力的培养非常有帮助。毕竟在苏格拉底的众多学生中，只有柏拉图坚持做到了看似非常简单的每天甩手300下。成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。



长时间做一件枯燥的事情。晗佛女孩刘亦婷的妈妈，用捏冰的方式，锻炼小亦婷的意志力；作家池莉的女儿用盘腿打坐，和小朋友比毅力。这些都是较好的例子。我们不鼓励家长一定用同样的方法，但是家长可以设计适合自己孩子的、锻炼意志力的小活动，而且要以孩子乐于参与为好。

2.学习生活培养方法。



在孩子遇到比较复杂的作业，向家长请教时，家长不妨先问问孩子的思路、他的思考方法。如果孩子实在没有头绪，再把家长的思路和想法告诉他、启发他，最终让孩子自己得出答案。这样起码向孩子传递一个信息，完成作业是孩子的事，父母只是起引导辅助的作用，不管再困难，不管如何寻求帮助，孩子总是要用自己的力量解决问题。



3.交往活动培养方法。



让孩子学会与同学宽容相处，并在小事上学会谦让。在与伙伴争论时，要做到以理服人。不要认为自己是正确的，但因为说不过别人就不了了之，或断绝友谊。与伙伴相处时，要经常反省自己的行为口做到谦让、反省、以理服人，也需要有很强的自制力和意志力。如果孩子能坚持做到，那么他将受人欢迎，并拥有许多朋友，对孩子的社会化发展也非常有帮助。



4.家长要对孩子有耐心。



对孩子意志品质的培养过程中，有些家长可能会失去耐心，特别是当他们曰程匆忙，工作繁重时。因而使得一些教育原则，一些对孩子意志品质培养的注意事项，l.被抛之脑后。

养育、教育孩子，有时候大人需要付出的代价的确很大。他们必须忍痛把工作或个人需求放在一边，全心关注孩子做的事情，观察他的飞机模型，陪他啃难做的思考题，欣赏他们用拙劣的手法叠的被子……



但毕竟，我们是父母，我们深深地爱着自己的孩子，并享受着教育的过程。因此，对孩子有耐心，花更多的时间陪孩子吧!经常性地把你正在看的电视剧关掉，晚上尽量远离电话，取消一些晚间的安排，花时间参与孩子的活动。孩子会把你当做宽容和耐心行为的楷模来加以仿效的。由于体会到你对他感兴趣，他对自己的感觉也会加倍良好。你和孩子之间的关系会越发融洽，你就越容易采用成熟的方式指导孩子的行为发展。

对幼儿的意志力的培养，除了注意他们在不同年龄层次上的区别外，还要依照每个孩子的个性，采用不同的处理方法，决不能“一刀切”。要因人而宜，因材施教，这样才能收到良好的效果。有的孩子生性易暴易怒，有的性情温和，有的敏感，有的含蓄，父母要熟悉、了解孩子的个性，要根据自己孩子的知识程度、能力、坚持性、自制力的实际情况，在日常生活中，在孩子接触大自然的过程中，在游戏中，有针对性地分配给孩子难易不同的“任务”，培养他们的目的性、坚持性和自制力。有的孩子体力好，智力高，父母和老师就要让他们完成一些较为费力和用一些脑筋才能完成的任务。同时要注意，这些孩子往往坚持性不强，缺乏耐心，要鼓励他们坚持完成任务。有的孩子缺乏信心和主动性，但却能埋头苦干，有坚持性，那么家长就要在各方面鼓励他大胆一些，提高他完成任务的自信心。比如，在选择游戏种类时，先选择难度小的游戏让孩子做，然后加强难度，使孩子的自信心得以增强。这以后，他的主动性也可以慢慢增强。总之，家长一定要根据幼儿心理发展的一般特征和个别特征，区别对待每个孩子，让孩子在从三四岁到六七岁这个年龄阶段，初步培养出良好的意志品质。要从实际出发，向孩子不断提出新的要求，促使孩子的心理逐渐达到本阶段应有的水平。同时，还要积极创造条件，引导孩子的心理向高一级的年龄阶段过渡。幼儿阶段的孩子可塑性很强，父母一定要珍惜这段“黄金时间”，让他们从小就具备较坚强的意志品质和其它良好的心理素质。

要想提高孩子的抗挫折能力，还需要锻炼孩子的意志力，提高孩子的耐受力。如何锻炼孩子的意志力，并且提高他的耐受力呢？我们可以通过带孩子进行爬山、长跑、游泳等运动来训练，当然训练的过程中要给孩子规定好时间或运动量，并适当地减少时间或增加运动量，时间长了，孩子的意志力和耐力就能锻炼出来了。

我本人都在找喔， 有两本觉得不错的。
《意志的力量》最权威的意志力训练手册
作者: （美）弗兰科.哈德克 著
《意志力》关于专注、自控与效率的心理学 读心术书
作者: 鲍迈斯特

培养学生的意志方法如下：

1、设定目标：帮助学生设定清晰的目标，明确自己的方向和目的。目标可以是短期的，也可以是长期的。目标应该具有可实现性和挑战性，激励学生不断前进。

2、培养毅力：毅力是意志品质的核心，学生需要不断锻炼自己的毅力。可以通过挑战自己的极限、完成一些需要耐力的任务等方式来培养毅力。

3、培养自律：自律是意志品质的关键，学生需要学会自我控制，遵守规则和纪律，按时完成任务。

4、与他人合作：合作是培养意志品质的一种重要方式。与他人合作可以帮助学生学会沟通、合作和协调的能力。

5、接受失败：失败是成功之母，学生需要学会从失败中汲取教训，反思自己的错误和不足，不断调整自己的方向和策略。

6、督促自己：学生需要学会自我监督和自我激励，为自己设定奖励和惩罚机制，让自己不断进步。

7、培养兴趣：兴趣是学生坚持下去的动力之一，学生需要培养自己的兴趣爱好，让自己保持积极向上的状态。

8、教育工作者和家长也需要给予学生支持和鼓励，激发他们的积极性和创造性，帮助他们充分发挥潜力，成为有志气、有品质的人。

我们应该教育小学生，有针对性地把生活中的实际问题摆在学生面前，让他们讨论，寻找根源和解决方法，让孩子们认识到生活中鲜花固然常有，而荆棘也无法避免，从体验生活中提高他们辨别是非的能力，从而培养他们坚强的意志。
在学习上，我们不能让孩子有过多的依赖性，作业和学习上的事情纤卖敬让孩子自己独立完成，作为父母不能为孩子包办代替，作为老师，针对不同程次的毁慎学生提出不同层配慧次的高要求，适当提高教学密度，让学生体会压力，养成静心勿躁的心理品质。

说得简单点儿，父母越弱后代基本值就越强（如果不是天生蠢材），而且孩子满周岁时回一趟家也是有必要的。每年的那些选项，就看你选的合理不合理了，要想培养天才，还是得参考一下那些所谓的数值和公式。