长安大学考研拟录取名单2020

复旦2023年马院博士研究生拟录取时间：5月15日

复旦大学历史学系始建于1925年，是国家文科基础学科人才培养和科学研究基地之一，在最近教育部考核中获得优秀。该系师资力量雄厚，研究专业方向齐全，科研成果卓著，在国内历史学科中名列前茅。在2017年教育部第四次全国学芦塌科评估中，皮哗拦该系中国史学科获得A+。

复旦大学历史学系，著名历史学家周谷城、谭其骧、周予同、蔡尚思、杨宽、耿淡如、田汝康、金冲及等长期在该系任教。现有博士生导师15名，教授20名，副教授26名。设有1个博士后科研燃胡流动站，5个博士点，7个硕士点。该系为国内有历史学一级学科博士授予权的单位之一。

近年来，该系教师出版教材和学术著作180余部，在中国近现代史研究、史学理论与中外史学史研究、中外文化史研究、世界古典文明研究等领域颇有学术建树。

该系始终以教学与科研并重，强调通才教育、素质教育的同时，注重因材施教，加强专业基本训练，以激发学生的学习潜力和创造潜能。通过四年学习，学生素质普遍有较大提高，适应能力强，能创造性地开展工作。毕业生就业情况良好，受到用人单位好评。

史学专业

该专业培养具有广博的中外历史知识、较强的理论思维能力和语言文字表达能力的专业史学工作者，以及能在党政机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型管理人才。

要求学生掌握本专业的基础理论，具有扎实深厚的基础知识，能阅读中国古籍，较熟练地掌握一门外语，熟练地使用计算机，有较好的口头表达能力和文字能力。

2020年，清华大学共录取内地学生3500余人，港澳台学生60余人。内地学生中，理工类考生占比62.2%；文史类考生占比7.2%；艺术类考生占比6.9%；来自高考综合改革省份的考生（不分文理）占比23.6%；通过强基计划录取新生939人。另录取了来自全球49个国家的国际学生300余人。

新生共来自全国1100多所中学，其中，来自西部地区省份的学生约占26.6%，农村及贫困地区生源占20.2%，少数民族考生占9.7%，男女生比例约2:1。

02强基计划录取939人

2020年强基计划首次实施招生，16000多名优秀考生报名了清华大学强基计划，共有超过2500名考生参加了测试。最终选拔出了939位有志向、有兴趣、有天赋的优秀学子，保质保量完成强基计划招生计划。这939位优秀学生录取至致理、日新、未央、探微、行健五个书院。

据不完全统计，被清华大学强基计划录取的新生中，9人高考成绩都排在所在省份的前10名，比如广东省广州六中的刘洋、上海市七宝中学的李子捷、河北省衡水一中的刘志成、福建省福州三中的石泉等。

0358%集训队学霸选择清华

在学科奥赛录取方面，2020年，数学、物理、化学、生物学、信息学五大学科奥林匹克竞赛，教育部阳光高考平台公示入学保送生共224人，其中131人进入清华。生物学、信息学两科竞赛保送生约70%选择保送清华。

尽管由于疫情影响，数学、物理、信息学尚未举行国际奥林匹克竞赛，但清华大学已经录取6枚金牌获得者和1枚银牌获得者。

比如毕业于福建省福州三中的钟子谦和毕业于上海外国语大学附属外国语学校的王慧，同步于去年12月15日拿到了MIT计算机专业的预录取offer，又双双选择在9月8日赴清华园报到。

04新增专业备受考生青睐

2020年，清华大学计算机与金融双学士学位启动本科招生，为既想学计算机科学与技术改变世界，又想学经济与金融经世济民的学子，提供了新的选择。经过严格的二次选拔综合考核，共有来自17个省份的30名考生即将入读该双学位项目。

作为清华大学首批设立的双学士学位项目，计算机与金融双学士学位项目由计算机系和经管学院强强联手，以期加强学科之间的对话与融合，促进学科交叉基础上复合型、创新型的人才培养。项目推出后，得到了学生及家长的广泛关注和高度认可。经过严格的二次选拔综合考核，共有来自17个省份的30名考生即将入读该双学位项目，成为通过严谨审慎培养方案制定，从而畅游计算机和金融两片学术瀚海的“第一批”本科生。

05自强计划认定及录取人数创新高

2020年，来自全国28个省份268所中学的317名农村学子获得了清华大学自强计划降分录取优惠认定，最终共有197人成功考入清华大学，认定人数及录取人数均创历史新高。

2020年，清华大学在全国28个省份投放了自强计划招生名额，共有317名农村学子通过考核获得降分录取优惠认定，来自全国268所中学，认定人数比去年增加了123人；最终共有197人成功考入清华，比去年增加91人。

其中，共有11名学生虽然获得了自强计划的优惠录取认定，但依然凭借自己的努力和实力达到了清华大学在当地统招批次的录取分数线，其中包括安徽省理科第一名吴国华、云南省理科前10名考生代兴鹏、刘宇等。值得注意的是，今年获得自强计划认定的考生中，还有2名来自“三区”“三州”深度贫困区的考生成功圆梦清华，分别为四川凉山彝族自治州冕宁中学的孙川和西藏自治区拉萨中学的白玛玉珍。

据统计，2012-2014年通过“自强计划”和国家专项计划录取的学生中，超过96%的学生已顺利完成本科学业，近70%的学生继续深造，比例均略高于全校平均水平。其中还涌现出一批榜样和典型，比如曾获得清华大学本科生特等奖学金的钟玲、本科毕业返回家乡支教的卓玛等，他们自强不息的故事受到了校内外广泛关注，感动和激励着无数寒门学子。

小升初摇号拟录取是采用随机派位方法决定哪些孩子被录取。

小升初摇号御历升拟录取机制：

小升初摇号是报名人数大于实际录取人数，则采用随机派位方法决定哪些孩子被录取；如果报名人数小于实际录取人数，则全部直接录取。根据孩子的户籍（户籍所在地通常会对应一所小学），通过随机派位的方式，给孩子分配户籍片区内所对应的小摇号初中。

小升初摇号拟录取过程：

（1）首先明确一个主体，大部分的摇号不是教育局摇号而是当地的学校来施行的，所以相关的具体事务要询问学校的招生处。

（2）接着掌握摇号的数量，每个地区有不同的规定，例如有些民办学校中30%的招生名额将通过摇号来产生。

（3）其次摇号并不是每个人都会有的，需要报名，例如在某月某日进行民办学校网上报名，注意提前知晓报名时间。

（4）填写报名信息时，一般有3个志愿位置可以选择3个自主招生的志愿，一般从第一志愿开始摇号。摇号之后，会有补录和公办学校的其他招生，所以即使没有成功摇号，孩子也是有书读的。

小升初摇号拟录取的利弊：

利：

从学校角度来看，摇号入学一定程度上抑制择校热，解决学区教育资源和招生不平衡烂敬等问题，不断缩小学校间的差距。

从镇老家长角度来看，摇号入学给了孩子们等概率入名校的机会，择校压力小，家长也相对轻松。

弊：

对于学生而言，摇号入学只是程序上公平，而在实际的择校过程不再是仅仅看实力了，其中包含了部分运气成分，努力不见得就会有回报，尤其是对于一些成绩较好的学生。

如果采用百分百摇号，对于名校还有一定的冲击，毕竟和自己层层优选来比，生源质量还是会有所差异。但是百分百摇号对于一些非名校来说还是利大于弊，可以吸收部分优质生源。

如果是采用电脑派位+自主招生，其实对于民办校来说不会有特别大冲击，只是基于目前的情况而言，因为目前民办校的严选也只是针对最好班型的优选，对于其他班型生源要求要低一些。