常用急救护理知识

中班认识救护车和消防车的区别：首先要认识救护车和消防车的外形特征，其次了解救护车和消防车的特殊用途，能正确拨打相应的电话号码。 最后体验情景，加深记忆。

如何认识救护车和消防车的特征 ，首先准备好图片和救护车、消防车模具。

1、图一救护车 引导幼儿说出救护车是白色车身，红色十字标志，有报警器，车门在后面以方便担架出入。 教师引导幼儿感知救护车的声音像：生病的人哎呦哎呦。 

2、图二消防车 引导幼儿说出消防车的车身是红色，有升降架、喷水管，有警报器。 教师引导幼儿感知消防车的声音像：着火啦——很长。

 3、对比救护车和消防车的外形特征和所需拨打电话号码。 （1）出示救护车和消防车，引导幼儿说出两辆车的不同特征如：颜色、标志性特征、声音（点击播放救护车和消防车的警报声让幼儿说出是谁发出的声音） （2）出示120和119的电话号码，引导幼儿知道电话号码对应的求救车辆。

对应救护车和消防车的用途。

 1、图一 生病了（引导幼儿对应拨打电话号码叫救护车来救人）。

 2、图二 着火了（引导幼儿对应拨打电话号码叫消防车来灭火，同时叫救护车救人） 四、情境游戏游戏一：教师扮羊村村长生病了，部分幼儿扮小羊拨打电话号码，部分扮救护车和救护人员救人。 要求：能按照游戏情节有秩序的进行游戏活动。

 游戏二：灰太狼来羊村干坏事把房子点着了，该怎么办？幼儿部分扮救护车救人，部分扮消防车灭火。
防火自救。
小朋友站成一圈，选几位小朋友头戴火焰头饰沿着圈外走，老师和小朋友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰小朋友迅速抱着一位小朋友，表示他们衣服着火了，着火小朋友迅速想办法自救，如就地打滚，脱掉外套或者假装用水淋湿身体，做完后摘下头饰，表示火灭了。

救护车，顾名思义，救护车就是救助病人的车子，救护车一般分为转运型（无急救医疗器械，不具备急救功能，只能简单的转运病人）和监护型（有除颤监护仪，心电图等急救医疗器材，能在车上抢救病人），但在有些地方急救车又等同救护车。

《救护车》是2005年上映的丹麦电影，由Laurits Munch-Petersen导演。Helle Fagralid，Paw Henriksen主演。《救护车》讲述天和法克是两兄弟，他们母亲重病垂危，被丹麦的医疗制度放弃了，他们唯有打劫赚钱，让母亲在德国继续接受治疗。但盗案搞砸了,并且警察到达现场，两兄弟无法使用计划中的汽车逃走。他们窃取了一辆救护车, 但当他们逃避警察追捕时，他们发现救护车后面有一名垂危的心脏病人和实习医生朱丽。朱丽告诉他们如果病人不马上送往医院，他将会死去, 突然间，他们进退维谷，应该救病人，还是自己母亲呢？….. 天被迫反对哥哥法克，他可不愿意良心受到谴责！

75分钟的救护车 是一部精彩紧凑的丹麦电影。天和法克是两兄弟，他们母亲重病垂危，被丹麦的医疗
制度放弃了，他们唯有打劫赚钱，让母亲在德国继续接受治疗。但盗案搞砸了,并且警察到达现场，两兄
弟无法使用计划中的汽车逃走。他们窃取了一辆救护车, 但当他们逃避警察追捕时，他们发现救护车后
面有一名垂危的心脏病人和实习医生朱丽。朱丽告诉他们如果病人不马上送往医院，他将会死去, 突然
间，他们进退维谷，应该救病人，还是自己母亲呢？….. 天被迫反对哥哥法克，他可不愿意良心受到谴
责！