秋雨的作文300字

的身边有令人感动的事，回首往事，有是和我有密切关系的感动的事：四季的感动、动物与感动、雨中的感动、病的看书中人物给感动，但最令我感动的的班主任巩老师雨中送的事：
记得在夏季中下着大雨的，巩老师担心出危险，例如像伞尖碰着眼睛了……社会的因素，巩老师一起走出了校园的大门，个把送家长的手里，才放心。起初，冷，还能忍受，但后来雨下得大了，豆大的雨点打在了人的身上，刺骨的寒风毫不留情地向呼呼吹来。本来雨点就够冷的，再加上刺骨的寒风，个都被冻的嘴唇微徽发紫。就，二班陈银的家长给巩老师拿来一批伞，但巩老师却说：“这伞我要，你看学生们，个个冻的身子发抖，嘴唇发紫，儿受冻，我打着伞，能等吗？你快把伞拿走吧”。家长，巩老师就又对说：“风躲不了，先躲雨吧！”说着巩老师就开始为找躲雨的地方。后来巩老师了房檐，就让里躲雨，巩老师不时地问冷不冷，都说不冷，但嘴唇越来越紫，抖得也越来越厉害，的动作被巩老师发觉了，巩老师又说：“不行，下去孩子子们会冻坏的，给找了个温和的地方，给家长挨个打电话，把送回了家！
是啊！师生之情何其深，爱心之桥何其宽。

在八月十五幽静的月夜里，我们全家一起兴奋地来到黄河边，欣赏中秋的月亮。我反剪着手摇头晃脑地念着苏东坡的词《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天……”把全家人逗得哈哈大笑。

我凝神望着月儿，口里嚼着香甜的月饼，听爸爸讲着月亮的传说，我又想起台湾的小朋友，直到很晚很晚……

秋游中快乐的一件事
快乐，源于生活。快乐，在不经意间；快乐，在每天的点点滴滴；快乐，在一句普通得不能在普通的话语中。
“今天的秋游怎么样呀”妈妈问。“哦，挺好的”。我依然沉浸在今天的秋游活动中，笑嘻嘻的回答。
时光的齿轮倒转，我又回到了那个鱼池边。蹲在池边的我，静静地，凝神看着鱼钩。突然，鱼钩动了，我赶紧提起，谁知，鱼钩上空空如也，鱼儿没上钩。“怎么又是这样。真是的，现在的鱼儿怎么都变得聪明了。”我抱怨着，气愤的只跺脚。“哎，你都把鱼儿全吓跑了，跺什么脚呀！”旁边的一位同学生气的指责道。我的心中升起一股无名的怒火。恨不得直接扔了鱼竿走人。这时，如清晨雾气似的一句话，压住了我的怒气，“钓鱼是急不来的，别忘了，心急是吃不了热豆腐的。我来教你吧。”原来是我的好朋友—盛宙。他走过来，一步步的指导，手把手的教我，提醒我一些注意事项。哈哈，真的很有效。我静下心来，不到半个小时，我的小水桶已经填饱了肚子。我看着满满的“战利品”，不觉奇怪的问起诀窍。“其实呀，我根本不用手把手教你，钓鱼，只要有耐心，就一切没事”。
我才发现，心中的喜悦早已蔓延到全身，有种说不出的畅快。
快乐，是朋友夸赞你时，举起的大拇指；是朋友帮助你时，鼓励的话语；是朋友把任何美好的事情都与你分享时，欣慰的笑颜。每个人细细品味快乐时，才会发现，身边全是快乐。快乐，源于世间美好的事；快乐，就是这么简单。

《西湖听雨》是靳国君写的一篇散文。本文语言生动别致，诗意浪漫。文章生动地描绘了雨的千姿百态，演绎着西湖的美，孕育着西湖的神韵。写出西湖的雨给万物带来了勃勃生机。表达了作者对西湖的雨怀着浓浓的爱意。
作者分别写了毛毛细雨、小雨和大雨，给人的美感分别为：轻柔的美，朦胧的美，迷茫的美、虚无缥缈。

还吸引了力大个小的蚂蚁

这题目有些难

颜料，气味，听觉

是春风化雨，，，

秋天的雨有快乐秋天的雨有水果秋天的雨有收获秋天的雨有幸