社会交往与人际关系

交际应该是一个动词吧。可以指一个人和另一个人之间的交际。社交更像是一个名词，所有的交际都是社交。

交际是指人与人之间交流【言语交流占重要地位】
社交指与社会中的人交往【特指交往包括交际】

亲，其实是没有很大的区别的。
交际是指人与人之间交流【言语交流占重要地位】
社交指与社会中的人交往【特指交往包括交际】
亲，希望我的建议能帮到你哦

我有视频、你要吗？

正因为这样，所以你才更应该勇敢的放开自己，大学就是进入社会的提前演练，既然知道自己的问题就应该坦然面对，努力改变。
难道你想一辈子逃避吗？不交际这种事永远不存在，即便是上学不交际，那么步入社会呢？人之所以是人，就是因为人是社会性动物，你的存在离不开社会。
所以趁着大学好好的去提升自己，不断的努力，一定可以做得更好，也为步入社会打下更为坚实的基础。

我觉得这种也不一定就是社交恐惧症。一条恐惧症是指他不愿意与人打交道，嗯，云打消了不知道说些什么，但是有一些人他是不是说是害怕与人打交道，而是他根本就不愿意去接触这种活动。嗯，就喜欢自己一个人安静的看看书，听听音乐，不愿意给人嗯来往交谈，这也这种并不能说明也是社交恐惧症。

这肯定不是呀，社交恐惧是害怕与人接触，不会交际是你不会但是并不抗拒。这肯定不是呀，社交恐惧是害怕与人接触，不会交际是你不会但是并不抗拒。这肯定不是呀，社交恐惧是害怕与人接触，不会交际是你不会但是并不抗拒。

人际交往每个人接触圈子不一样也不一定谁好不好，只要有几个能帮自己的人行了，社会关系，是能调动的人脉，能不能在关键时刻摆平一些难题，因人而异，每个人的背景不一样，能力不同，所以做你自己就行，管他别人怎么看。

让幼儿感受交往的乐趣

我每周让孩子带一件心爱的玩具上幼儿园，并在集体面前展示玩具，然后让幼儿分别说出自己最喜欢的玩具，并让全体幼儿展开讨论“如果有人喜欢别人的玩具，那该怎么办？”在讨论中，我们及时给予启发：“如果大家相互交换玩，就能玩到更多更有趣的玩具。”这时孩子们纷纷开始交换着玩，并要和交换玩具的幼儿握握手，成为好朋友，活动结束后，我让幼儿讲讲：你玩了哪几种玩具？你的玩具给谁玩了？等等，让幼儿体验到交往的乐趣。

二、提供便于交往的场所

区角活动和角色游戏是最好的交往场所，在游戏中，需要几个小朋友共同合作，幼儿可以接触许多同伴，体验各种角色的内心感受，比如在“水果超市”里，顾客与超市营业员有了语言的交往，相互间不仅有了买卖关系，营业员还会帮顾客挑选水果，介绍品种，营业员之间也有了相互的合作，一个营业员在招呼客人，另一个营业员帮忙装水果、送水果等，小朋友逐渐学会了如何与人交往、合作。

三、创设条件扩大交往范围

我经常带孩子去中、大班串门，看哥哥、姐姐画画、唱歌、跳舞等，与哥哥、姐姐一起做游戏，在有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹的大家庭中，孩子们完全处于平等、和谐的气氛之中，学会交往、合作、分享。

我们要注意培养幼儿的交往能力，但不

人际交往中也是指社会中人与人之间的一个密切的交往过程和一个正确的发展形式。