幼儿散文诗教案
活动目标:
1、感受和表现音乐的不同性质,并随着音乐的变化交换动作。
2、探索散步动作,并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。
3、遵守游戏规则,并在散步时注意寻找合适的空间,不与同伴相撞。
活动准备:
《小朋友散步》的磁带
活动过程:
一、复习歌曲。
我们小朋友从开学到现在已经学会了好多好多的歌曲,今天我们就来用好听的声音唱给你们的`爸爸妈妈听好吗?
二、谈话引出主题。
今天老师又给小朋友带来了一段好听的音乐,你们想不想听呀?
提问:你听了这段音乐你觉得怎么样?
三、感受乐曲性质。
1、 接下来老师又要请小朋友仔细地来听一听这段音乐有几段?每一段是不是一样的?
提问:你听出来有几段?
2、 请你们再听一听前后两段有什么不一样?
提问:前后两段是不是一样的?
四、探索散步动作。
1、老师先请小朋友来听听第一段慢的音乐,你听了这段音乐想干什么?
提问:你听了这段音乐你想做什么事情呢?
2、有的小朋友听了这段音乐想去散步,好的,那谁来做做散步的动作?你还可以和谁一起去散步呢?
3、我们来听着音乐做散步的动作,看到漂亮的花儿可以向花点点头,问好等。
4、小朋友在散步时突然天气有变化了,小朋友听听是什么声音?
提问:你听到了什么?
打雷了、下雨了小朋友心里怎么样?你会想什么办法呢?
5、我们来听着音乐做打伞、跑回家的动作。
五、完整游戏。
现在老师要请小朋友听着音乐来完整表演了,散步时和小朋友保持距离,不碰撞。
六、和家长同台表演。
接下来小朋友来请你们的爸爸或妈妈上来听着音乐一起来散步好吗?
1.总是喜欢幼儿园午后时分可以静下心看着宝贝们慢慢散步的样子
2.幼儿园的小朋友午后都在学校散步,三三两两的一起
3.觉得有用点幼儿园里午后散步,感觉很充实,也很热闹,和小朋友在一起玩很开心
1、 能够分辨音乐的强和弱,并且用动作表示出音乐的强和弱。
2、 知道不能挑食,要多吃蔬菜,有助于身体健康。
3、在老师的引导下有目的地观察蔬菜,知道名称了解其丰富营养。
4、教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好养成爱吃蔬菜的好习惯。
活动准备:
1、 课件。
2、 与幼儿数量相同的小动物头饰和小狮子手偶。
3、 礼物盒(盒内有胡萝卜、土豆、黄瓜、西红柿等蔬菜)。
活动过程:
一、跟随音乐入场:
“老师要带你们去一个神秘的地方,跟我一起拍手跳起来吧!”
“这个神秘的地方终于到了,你们想不想知道这到底是什么地方?”
二、教师讲故事:
在一片美丽的森林里,有一座非常华丽的宫殿叫做森林王国,这个国家的国王有一个小公主,她既聪明又长的很可爱,王宫里的人还有森林里的小动物都非常喜欢她,可是啊,这个小公主有一个坏习惯,她不愿意吃饭,非常挑食,所以她经常生病,国王非常的着急,有一天晚上,国王做了一个梦,他梦到一位白胡子老爷爷,老爷爷告诉他:“在很远的山上有一个山洞,那么里面呀有一件宝物能使你的女儿健康。第二天早晨,国王就着急森林里的动物去帮他寻宝,可是在寻宝的路上有许多小山,必须经过这些小山才能找到宝物,到底有多少做山呢?我们一起来看一下吧?
三、初步了解音乐。(播放第1遍音乐)
师:“一共多少座山?”
师:“在这个山里面,有一只凶猛的狮子在保护宝物,我们如果要找到宝物就必须要跟在狮子的后面,但是这只狮子非常的机灵在山上中了很多小树,每次经过这些小树下的时候,它都会回头看一看有没有人跟着它。
活动目标:
1、感受和表现音乐的不同性质,并随着音乐的变化交换动作。
2、探索散步动作,并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。
3、遵守游戏规则,并在散步时注意寻找合适的空间,不与同伴相撞。
活动准备:
《小朋友散步》的磁带
活动过程:
一、复习歌曲。
我们小朋友从开学到现在已经学会了好多好多的歌曲,今天我们就来用好听的声音唱给你们的`爸爸妈妈听好吗?
二、谈话引出主题。
今天老师又给小朋友带来了一段好听的音乐,你们想不想听呀?
提问:你听了这段音乐你觉得怎么样?
三、感受乐曲性质。
1、 接下来老师又要请小朋友仔细地来听一听这段音乐有几段?每一段是不是一样的?
提问:你听出来有几段?
2、 请你们再听一听前后两段有什么不一样?
提问:前后两段是不是一样的?
四、探索散步动作。
1、老师先请小朋友来听听第一段慢的音乐,你听了这段音乐想干什么?
提问:你听了这段音乐你想做什么事情呢?
2、有的小朋友听了这段音乐想去散步,好的,那谁来做做散步的动作?你还可以和谁一起去散步呢?
3、我们来听着音乐做散步的动作,看到漂亮的花儿可以向花点点头,问好等。
4、小朋友在散步时突然天气有变化了,小朋友听听是什么声音?
提问:你听到了什么?
打雷了、下雨了小朋友心里怎么样?你会想什么办法呢?
5、我们来听着音乐做打伞、跑回家的动作。
五、完整游戏。
现在老师要请小朋友听着音乐来完整表演了,散步时和小朋友保持距离,不碰撞。
六、和家长同台表演。
接下来小朋友来请你们的爸爸或妈妈上来听着音乐一起来散步好吗?
时逢元宵,我轻执你盈盈的玉手,步上栏头,只望夕阳拍遍芳亭。你轻倚在我的肩膀,闭目呢喃。望着满亭的碎金与斜掠的双燕,我心中便只是美满,只有安祥。
黄昏裹着一层薄纱退去,月便浮上了柳梢。清净的月光淋在你的身上,湿透了一片情谊。你的耳语在静静萦回,于我的胸前,我的脑海。不知月宫上的仙子,是否还深情地望着吴刚?也不知那棵桂树是否已然倒下?
花市的灯火引起你的神往。你带着孩童般的天真牵着我冲进花海。天上下着光亮的烟火雨,雨点滴滴映着你淡淡的笑颜。你轻扯我的衣角,只为人流的喧闹。我的心已沉醉,元宵之夜,灯火尤美。只是我已分不清美的是天上的灯火,还是身旁带笑的你。
你拉着我选了一对花灯,一朵旱莲,一朵雨荷。于来往不息的人流里,两朵花绽着粉扑的笑颜,如你我的笑颜。我此刻只愿:今夜永驻,今夕不逝。天上,一颗星忽明忽暗,地上是我们的欢颜。
花零水流,时光荏苒。又是一年元宵,又是夕阳颤影。只是夕阳在芳亭上只拉出了我那条长长的孤影,碎金亦被润得迷糊。眼前犹是那对春燕,唯不见了你的人影,我的心也傍着夕阳,落入山岗。
月据着柳梢,依然是那年的清灵。我的胸膛,我的脑海,也不止地涌着思念的水波。是否是嫦娥嫌广寒宫寂寥,把你偷了去?还是你忘了时日?冰冷的月光倾注在我的脸上,留下了泪花。
作为一名人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢?下面是我精心整理的幼儿园散学典礼教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园散学典礼教案1
设计思路:
快乐之旅,展小六“欢乐、温馨、向上”之精神风貌;家园联欢,展凌云幼儿园“关爱、和谐、奉献”之风采。
活动时间、地点:
20XX年7月30日(周五)中午10:00—11:00
地点:
小六班
活动对象:
幼儿和家长
活动目标:
1、本次活动我们以“欢乐、和谐、温馨、向上”为主题,教师和幼儿、家长共同为参与。
2、展示幼儿回忆之旅(PPT)与学期之经典。
3、亲子互动,让孩子感受父母身上的优良品质,从而激发幼儿对家长的崇拜感和骄傲感,进而建立自己自信、大胆、勇敢、勇于表现的优良品质。
活动准备:
PPT录音机字卡
活动过程:
一、感谢之旅
我们小班的工作在此画上了一个圆满的句号,孩子们从娃娃大哭,到现在的小精灵,他们进步了、勇敢、懂事了。这些都离不开家长的配合与理解。在此借散学典礼活动,向亲爱的家长说一声:“谢谢你们,有了你们建设性的建议,孩子们生活与学习都有长足进步,我们更加坚定我们的付出是有回报的。(鞠躬)谢谢你们,我小六班的`家长。”下面就请您与我们一同回忆孩子们的点点滴滴(播放PPT)幼儿与家长一起欣赏。《科学活动》《游戏》《生活照》
幼儿生活活动:我请家人来喝水
二、Show time
《歌曲连唱》《我型我秀》《字宝宝找家》《亲子活动》
亲子游戏:快乐动物秀
亲子3对,(家长纵队背对彼此)教师出示动物卡片,第一位幼儿或家长;动作秀给第二位家长猜,依次类推,最后一位家长上台进行秀并说出动物。(嘴巴不能说)第一位与在座各位验证。
三、我的成长足迹
将幼儿作业袋发放,展示幼儿成长录。
暑期事项:
1、幼儿安全、良好的作息时间。仔细阅读幼儿汇报表。幼儿午睡时间每天中午12、15分到14、15分。
2、珠算巩固:家园配合,演示拨珠方法。
3、已学知识巩固,一年小班字宝宝乐园、英语,复习。
4、确定中班回园情况,请误在开学给我们添不必要的麻烦,谢谢。
结束语:
今天,非常感谢家长从百忙之中,来参加孩子的散学典礼。我相信您都看到了,孩子的成长,希望中班的我们再次携手,让孩子们的明天更加灿烂。
请家长将幼儿被子中班带来时,被子、枕头、枕席、毯子幼儿的物品都写上名字,以免进行混淆,谢谢。
幼儿园散学典礼教案2
活动时间:
20XX年1月18日
活动地点:
大a班教室
活动准备:
1、钢琴伴奏曲目、英语歌曲视屏
2、教师提前布置座椅、桌子
参与人员:
大班集体幼儿和家长 班级老师
活动流程:
1、本班教师总结本学期工作
2、幼儿歌舞表演
3、颁发奖状
4、分享零食
5、班主任布置寒假作业并组织家长及宝宝离园
活动组织:
一、开场歌舞表演《我是小海军》
二、智力抢答游戏竞赛
主持人介绍参赛规则、参赛方
主持人:今天我们参赛活动的名称叫《看看谁最棒》。今天的比赛以组为单位,我们分为a组、b组、c组,参赛的题目有必答题、抢答题、加分题。为了公平,我们邀请我们的吴老师做公证员兼评委,现我们掌声欢迎。
必答题
主持人:首先,我们进行第一个环节抢答题。请听好答题规则:我们会发给每组一张纸,纸上写有本组需回答的的问题,当主持人说开始,请三组依次说出自己的答案,答对即可加分。
抢答题
主持人:接下来进行比赛的第二个环节:抢答题。在这个环节中,主持人念完问题后说:“抢答开始。”参赛者才可答题。(答对的加分,不遵守规则的扣分。)
加分题
主持人:比赛以进行了一大半,目前林线的是x组,希望我们落后的一组在最后一个环节加油哦!这一个环节有六道题,根据得分情况,从最低分的一组开始回答,每组两题,答对加分。
活动结束,评比名次。
三、颁发奖状
四、分享零食
五、班主任布置作业并组织宝宝离园
幼儿园散学典礼教案3
活动时间:
20XX年2月6日上午9:30
活动地点:
大B班活动室
活动目标:
1.通过才艺表演的形式展示孩子们本学期学习的各项成果,让家长看到孩子们的进步,从而进一步认可幼儿园,认可老师的工作。
2.对本学习孩子们的进步做一个阶段性的小结,对孩子们的进步作出嘉奖,让孩子们开开心心的结束本学期的学习和生活,为下学期的各项工作做好良好的铺垫。
活动准备:
音乐、场地设置、表演道具
参与人员:
大B班全体幼儿、老师、家长
主持人:
活动流程:
一、散学典礼开场
《感恩的心》
二、散学典礼颁奖仪式
颁发全勤宝宝奖
颁发知识竞赛奖
给老师颁奖
给爸爸妈妈颁发奖状
三、《月亮船》创编故事表演
诸旖旎故事《小蝴蝶旅行记》
《小蜜蜂》《小蚂蚁》《海鸥》《小动物舞曲》《中国功夫》《小苹果》
月亮船》创编故事表演
《森林狂想曲》《精忠报国》《快乐跳吧》《吉祥》《万圣节表演》
结尾:《成长的幸福》
四、散学典礼寒假温馨提示
1.放假时间:20XX年2月6日-----20XX年3月
2.寒假作业 跳绳
3.安全提示:注意传染性疾病、用火用电用水等安全回老家的旅途安全。
的物件一一整理,有时一整理就是
大半天。喜欢到古玩市场转悠,不是为
主要是见到那些旧钱币、小人书等老
物件倍感亲切。有时看到孩子们在广场上放
风筝,自己也常常驻足,遥想当年扯
着风筝线的自己还有身边一起疯跑的伙伴
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- 30我被吓着了总是控制不住去想,怎么办啊,
- A
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- 农村热闹大鼓经典打法
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