宾语补足语英语怎么说

解释如下：
宾语补足语指在英语中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有一个其他的句子成分，来补充说明宾语的意义、状态等，简称宾补。宾语和它的补足语构成复合宾语。而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当，第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等，称为宾语补足语。
比如：
I find learning English difficult.（difficult是形容词做宾补）
I saw the kite up and down.（up and down是副词做宾补）
Tom made the girl cry.（cry是省略不定式符号to的动词不定式）

补语包括：主语补足语和
宾语补足语
①主语补足语又叫
表语
。e.g.
I
am
a
boy.
"a
boy"在“am”后，所以是表语，也叫主语补足语。
②宾语补足语简称宾补。e.g.
We
made
the
boy
laugh.
"laugh"
是宾语"the
boy"发出的，即对宾语的补足、说明。所以称为宾语补足语，常称为“宾补”。

任何动词后都可以，只是看需要。
如：1.I
want
to
go
to
school.(动词+介词+宾语）（go
为不及物动词，因此旅宴岁要加介词）
2.I
wang
to
play
ball.（动词+宾语）（play
为及物动词，可拆睁以直接加宾语。）
3.宾部表示对宾语的动作或认识的补充。如：We
consider
him
(to
be)
a
good
teacher.
我们认为他是一个好老师。
He
proved
that
theory
(to
be)
very
important.
他证明那个理论是很重祥敬要的。

状语是修饰动词 例如:她走得真慢，真慢是修饰走

间接宾语指用作宾语的是人，直接宾语则指物，两者都作为某个动词的宾语，因此位置可以互换。如：
give me the book 间接宾语为“me”,直接宾语为“the book”，都用作“give”的宾语，也可说give the book to me
teach him a lesson 间接“him”，直接“a lesson”，用作“teach”的宾语,也可说teach a lesson to him
宾语补足语就是跟在宾语后面起补充说明的成分，但不用作宾语，位置不能抽换。还是用回刚才的例子：
give me the book to return it to the library 补充说明的部分是哪些呢？对了，就是“to return it to the library”：“把书给我，我要拿去还给图书馆。”“我要拿去还给图书馆”就是补充说明为什么要“把书给我”的理由。
teach him a lesson to shut him up中的“to shut him up”也是补足成分：好好教训他一顿，让他住嘴。

定语是修饰连词前的那个名词或代词的。宾语补足语是补充说明宾语内容的。顾名思义主语补足语就是补充说明主语内容的、只要你会句子分析。一般没什么问题。平时做练习的时候多分析一下句子成分。有利于学习从句和培养你的语感。不知道怎么分析的时候就问老师。看老师怎么分析。一步步来

不定式在句子里可以做许多成分,有主语,宾语,表语,定语,状语和补足语.详细用法如下：
分词有三种结构,分别是to do,doing,done.
当作主语时,to do与doing没有太大区别.to do
强调偶然/一次性动作,doing强调经常性动作.而done不能做主语/宾语
作宾语时,要看搭配的动词,有些动词+to do,而有些动词加doing.
to do,doing,done都能做定语,to do表示将要发生,doing强调正在发生或不强调时间,而done强调已经发生或不强调时间.（done只表示被动）
作状语的用法和做定语的用法差不多,区别还是一样.例：used as a good vehicle,bicycle is popular.(不强调时间先后）being used by me now,the bike can't be lent to you.(强调同时发生）having been told by me many times,he still can't understand me.(强调从句在主句之前发生）
to do也做目的状语,做结果状语时一般在前面加only,表示出乎意料的结果,而表示情理之中的结果时用doing.
由于内容太多,暂且先打这些.

动词不定式作宾语例句：I
plan
to
watch
Days
of
Our
Past我打算观看《我们过去的日子》语法全解：动词不定式是一种非谓语动词形式，其结构为to+动词原形，其中to不是介词，而是动词不定式的符号，称为小品词，动词不定式没有人称和数的变化。动词不定式和其后面的名词等构成动词不定式短语，在句子中可以用作主语，表语，宾至如归语，初足语，定语，状语等。
动词不定式作宾语补足语分八种，建议你关注老师，给你私聊讲解，请给老师好评^_^
追问：在题中如何解答？

名词是什么，还有代词

补足语有宾语补足语和主语补足语两种，通常前一种提到的多，后一种提到的少。宾语补足语所起作用就是补充说明动作的内容，方式等。主语补足语补充说明主语的状态，特征等。

宾语补足语
1、常接形容词作宾语补足语的动词有：keep, make, find等。如：We must keep our classroom clean.

2、常接名词作宾语补足语的动词有：call, name, make, think等。如：We call them mooncakes.

3、常接动词-ing形式作宾语补足语的动词有：see, watch, hear, find, keep等。如：In the country, we can hear birds singing.

4、常接介词短语作宾语补足语的动词有：keep, find, leave等。如：I left my pen on my desk at home.

5、常接带to的动词不定式作宾语补足语的动词有：ask, tell, want, teach, wish等；接不带to的动词不定式作宾语补足语的动词有：see, watch, hear, make, let等。如：I often see him play football.

She often asks me to help her.

注：help后面作宾语补足语的动词不定式可以带to也可以不带to。如：

I often help my mother(to) do some housework.

状语是修饰说明整个句子或形容词、副词的

主语补足语，通常位于主语之前或谓语动词之后，当然放在谓语动词被动语态的过去分词之后，

①主语补语位于主语之前，后有逗号

例：Tired and sleepy, I went to bed

②有时位于主语之后，前后皆有逗号

例：Chen, only 1.30 metres tall, won the first prize.

③位于谓语动词之后

例：He died young

He was found died.

④除形容词外，名词、数词、不定式，分词，介词短语，从句也可作主语补足语。

例：He came home quite changed，过去分词短语作主语补足语。