聪明小豆丁

是不是《小鬼当家》

　　表达作用的含义比较宽泛,就是这种表达方式所起到的作用。比如，文章中用了比喻，那么比喻的表达作用是生动、形象地说明了一件事物的特点（打个比方）。又如，说明文中运用了作比较，那么作比较的表达作用是更明确的说明了某一件事或物xxxxxxx.....诸如此类。

表达作用是语言的一种辅助形式，表达的更具体。

简单来说，就是按“内容”和“结构”来剖析一个句子。

贪心的豆丁先生一

从前，在一个乡村里居住着一个很有钱的人。他既不会读书，也不会写字，脑子笨得厉害，却很会摆架子。
他家养了一只狗，他的爱狗的程度远远胜于他对长工们的感情。他最喜爱的是那只大黑狗阿住尔，他吹嘘说，这只狗是举世无双的，阿住尔什么都懂，只是不会说话而已。
有一天，主人对长工马尔丁说：
“你知道吗，马尔丁?如果什么地方有为狗办的学校，我就把阿住尔送去。上了学，它就会更聪明了!”
马尔丁是个聪明人，他深知主人本性凶残、贪婪，只是为了糊口，才被迫忍受着主人的残酷剥削与凌辱，这一次，他听到主人这样狂妄地吹捧他的恶狗，便决定教训教训他。他说：
“您难道还不知道吗?早就办了一所狗学校!”
“你别胡扯!”主人生气地说。
“这可不是胡扯。”马尔丁接着说，“在一次过节的时候，一个守林人亲口对我说他有这样一所狗学校。他说，聪明的狗到了那所学校后还能学会说话呢!”
“那真是太好了!”主人高兴地说，“你知道那所学校在什么地方吗?”
“当然知道啦，”马尔丁说，“在远处的一个森林里。可是，到那儿光路费就要花20个克郎。”
“对我来说，20个克郎是无所谓的!”主人说，“你替我把阿住尔送去吧，我再给你100个克郎，说不定还要先缴学费呢!”
“好吧!”马尔丁答应了。
富翁把钱和面包交给马尔丁，还叫他为阿住尔带上了熏肉。马尔丁把主人的大黑狗带进了森林，送给一个守林的朋友，并把主人干的这件蠢事告诉他。
守林人听了，笑得合不拢嘴。他说：
“你就把阿住尔放在这儿吧，我这儿没有人来，谁也不知道这件事，你的那个主人真该好好地教训教训了!”
第3天，马尔丁回去了，主人连忙问他阿住尔到学校以后表现怎么样。
“主人，你没有去，真可惜!”马尔丁回答说，“我们一进那所狗学校，阿住尔马上就找了个桌子坐了下来，好像它从前上过学似的。老师不住地夸它聪明，说它一年之内一定能把全部课程学完。我交了100个克郎，一年以后还要再交100个克郎。”
“就是花500个克郎我也不在乎。”主人说，“我一定要让全村人看一看，我的狗多么聪明!”
到了年底，主人派马尔丁接阿住尔回，给了他100个克郎交学费，20个克郎路上花。马尔丁又到守林人那里去了一趟，3天后回来了。
“我的阿住尔在哪儿?”主人问他。
“哎呀，主人，我们的阿住尔变坏了!它已经很会说话了，可是你听听，它尽说了些什么呀!它说，你是一个吹牛大王，撒谎从来不知道脸红。它还说，你既贪婪又凶狠，全村的财富都被你搜刮去了，你自己的亲妹妹都被你骗了，连亲生父亲也被你害死了。它还说，它要回来告诉村里人，揭你的老底呢!我一听，气得不得了，连忙往它脖子上绑了一块大石头，把它扔到池塘里去了!”
富翁听了先是大吃一惊，但马上又称赞道：
“你做得好，马尔丁!这样的狗还是不养它为好，因为它只会给主人丢脸!”

一个。根据调查相关资料得知，生于上海，20世纪30年代初开始发表漫画。曾任《人民画报》副总编辑，他的一生就与妻子生下一个孩子，是一个女儿叫霍玲。

1 玫瑰——————玫瑰——————玫瑰 我只种出了5列

玫瑰——玫瑰——玫瑰

玫瑰

清晨温暖的阳光星星点点洒在了我的小床上。可爱的豆丁醒来，伸了个懒腰，用粉红的小舌头舔舔湿漉漉的黑鼻子，哼着小调，一边摇着小巧的尾巴，一边轻轻的跑到我的卧室。于是，一幕幕好戏就上演了……
第一幕：挑战被子。出演者：豆丁。
豆丁跑进了卧室，见我还在呼呼大睡，就想把我叫醒，可它却是狐狸吃刺猬——无从下口：个子太矮了，够不着跳上床来。这时候，也许是豆丁相中了那床被子，想拿回去作自己做个温暖的小床，或是想到叫醒我的办法，便使劲的拉扯着被子，不一会儿就“征服”了这个老妖精，可被子毕竟是修炼多年而“得道”妖精，豆丁还未把它按住，就被“老妖精”重重包裹了起来。听到豆丁的呼救，我才醒过来，看到它慌慌张张的，我就做做好人，帮豆丁打败“被子魔”吧。
第二幕：勤学苦练。出演者：本人和豆丁。
本人可是非常爱好武术的，没想到豆丁也一样，同感，同感啊。
那天，我舒舒服服的躺在沙发上津津有味的看电视。豆丁早就闲得不耐烦了，趁我不注意，悄悄的咬我的脚。竟敢咬我，我……