教师资格证笔试两年

小学教师资格证笔试必考重点有素质教育观、学生观、教师观、教学观、教师职业道德。下面是必考重点的具体内容。

一、素质教育观：1、素质教育观是以提高国民素质为根本宗旨 2、素质教育观是面向全体学生的教育 3、素质教育观是促进学生全面发展的教育 4、素质教育观是促进学生个性发展的教育5、素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育

二、学生观：1、学生是发展的人 2、学生是独特的人 3、学生是具有独特意义的人

三、教师观：1、教师由知识的传授者转换成学生学习的引导者和学生发展的促进者 2、教师从课程的忠实执行者转换为课程的建设者和开发者 3、教师从教书匠转换为教育教学的研究者和反思的实践者 4、教师从学校的老师转换为社区型开放的教师

四、教学观： 1、教学要以教育者为中心转换成以学习者为中心 2、教学从教会学生知识到教会学生学习  3、教学从重结论轻过程到重过程轻结论 4、从关注学科到关注人

四、教师职业道德规范：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

上面就是笔试必考重点了，希望能帮到你。

幼儿园教师资格证笔试合格分数线是70分。

不过这70分是笔试卷面总分150分折合成120分后确定的分数，要按150分的总分计算。统考的教师资格证，实际卷面满分150分，90分以上合格；成绩单显示满分为120分，70分合格。教师资格证笔试单科成绩有效期2年，且笔试考试科目全部合格都在有效宏塌闹期内，方可报名面试考试。

笔试成绩有效期教师资格证考试笔试单科成绩有效期为2年，记住是单科。无论报考哪个学段，考生都需要在2年内通过所有笔试科目，衫拿笔试所有科目有效期内才能报名教资面试。

如果考生在笔试2年有效期内，不能通过教资面试，笔试成绩就会过期失效，需要重新报考。大家一定注意时间，笔试成绩过期就等于白考。

录成绩查询系统即可查询各科具体失效日期，建议小伙伴们报考笔试时所有科目一次全报。这样如果可以一蔽罩次性通过笔试所有考试的话，参加面试的次数才会比较多。

幼儿教师资格面试一共考8个方面，分别为职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价与反思。面试的内容如下：

1、根据现场考官给出的题目编写教案，例如：请设计教案，以健康和社会领域为主，适合大班幼儿的教案。这样的题目是内容自己设定，大的范围会给到你。

2、试讲题目，考生可以自行选择一个签，里面有你要试讲的主题，然后进行准备、撰写教案，最后进行试讲。

3、技能展示包括：唱歌、跳舞、钢琴、绘画、讲故事等几方面。

教师资格证面试环节是：结构化+试讲+答辩。教师资格面试流程

一、结构化

1.面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题，告知考生问题并要求考生开始回答。在评分表上填写面试开始时间。时间5分钟左右。(考务工作人员开始录音、摄像。)

2.面试考官根据考生表现，做好相关评分记录。

3.考生回答完毕或回答问题超时，面试考官提请考生开始试讲(演示)。

二、试讲

1.考生开始试讲(演示)。时间10分钟。

2.面试考官根据考生表现，做好相关评分记录。

3.考生试讲(演示)超时，面试考官提请考生结束试讲(演示)，开始答辩(陈述)。

三、答辩

1.面试考官根据考生试讲(演示)情况，提问2道问题并要求考生回答。时间5分钟左右。

2.面试考官根据考生表现，做好相关评分记录。

3.考生答辩(陈述)超时，面试考官提请考生结束面试。在评分表上(评语栏内)填写结束时间。(考务工作人员结束录音、摄像，按照规定格式保存。)考生将教案(活动演示方案)呈交面试考官，及时离开面试室。

小学教师资格笔试考综合素质和教育教学知识与能力;综合素质考职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范;教育教学知识主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。

一、小学教师综合素质主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：

1.具有先进的教育理念。

2.具有良好的法律意识和职业道德。

3.具有一定的文化素养。

4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

可能大家第一印象就是，考试我需要买什么指导书？但是，很抱歉，官方没有指导考试用书，只有区区几页的考试大纲。各个机构都有自己的指导书，每个科目一般都是300多页，各机构间内容也是大同小异，如果你打算抱着基本大书慢慢啃的话，我敢说，光看书你就得需要不少时间。

小学教师教育教学知识与能力考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块:

小学教师教育教学知识与能力考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理，后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。能力要求分为了解、理解或掌握、运用三个层次。

1.体积单位之间的进率

2.小括号

3.扇形统计图

4.认识时分秒

5.体积单位间的进率

6.1-5的认识

7.长方形的周长（1.你之前是不是从事教育事业？2.你认为教师这个行业对你有什么吸引）

8.小数的进位加法与退位减法

9.周长的认识（答辩讲的几年级的试题）

10.体积和体积单位(常用的体积单位有哪些它们之间的进率是多少？请你重复立方的读法。

4立方分米的长方体如何得到的。)

11.小数大小的比较（小数大小的具体比较方法是什么？）

12.三角形的分类（学习本堂课的知识基础是什么？这节课是为什么做的基础。如果你有足

够的时间你会怎么样让学生分类呢？）

13.小数的不进位加法和不退位减法

14.观察物体（1.你是什么专业的？2.哪个地方毕业的？3.你的重点是如果突破的，4.教具

与学具是怎么使用的）

15.乘法的认识

16.长方体的体积（你认为过程重要还是知识点重要）

17.负数

18.数字与信息

19.圆锥的体积

20.根据作息时间表解决实际问题

21.小数的意义

22.平移

23.图形的放大与缩小

24.长方体的表面积

25.秒的认识

26.直角的认识

27.前后左右的位置

28.乘法的初步认识

29.正方体与长方体的表面积（1、长方体的表面积怎么计算？2、怎么进行分组讨论的？）