不在本地离职工资乱扣

法律分析：兼职不能压工资。用人单位对劳动者未及时足额支付劳动报酬的，劳动者可以解除劳动合同。

法律依据：《中华人民共和国劳动法》 第九十一条 用人单位有下列侵害劳动者合法权益情形之一的，由劳动行政部门责令其支付劳动者的工资报酬、经济补偿，并可以责令其支付赔偿金：

（1）克扣或者无故拖欠劳动者工资的；

（2）拒不支付劳动者延长工作时间工资报酬的；

（3）低于当地最低工资标准支付劳动者工资的；

（4）解除劳动合同后，未依照本法规定给予劳动者经济补偿的。

不合法， 不想继续工作，就以未足额支付工资提出离职，然后仲裁要求支付补偿金

法律依据：《劳动合同法》第九条：用人单位招用劳动者，不得扣押劳动者的居民身份证和其他证件，不得要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物。《劳动合同法》第八十四条 ：用人单位违反本法规定，扣押劳动者居民身份证等证件的，由劳动行政部门责令限期退还劳动者本人，并依照有关法律规定给予处罚。用人单位违反本法规定，以担保或者其他名义向劳动者收取财物的，由劳动行政部门责令限期退还劳动者本人，并以每人五百元以上二千元以下的标准处以罚款；给劳动者造成损害的，应当承担赔偿责任。劳动者依法解除或者终止劳动合同，用人单位扣押劳动者档案或者其他物品的，依照前款规定处罚。《关于贯彻执行《中华人民共和国劳动法》若干问题的意见》 第24条:.用人单位在与劳动者订立劳动合同时，不得以任何形式向劳动者收取定金、保证金(物)或抵押金(物)。对违反以上规定的，应按照劳动部、公安部、全国总工会《关于加强外商投资企业和私营企业劳动管理切实保障职工合法权益的通知》(劳部发(1994)118号)和劳动部办公厅《对“关于国有企业和集体所有制企业能否参照执行劳部发(1994)118号文件中的有关规定的请示”的复函》(劳办发(1994)256号)的规定，由公安部门和劳动行政部门责令用人单位立即退还给劳动者本人。

看看心灵鸡汤这本书吧 里面貌似全部都是

首先我和同情你，其次我想说的是，作为一名幼儿教师，工作很辛苦，肩上的责任也很重，可以说我们的付出和收获是不成比例的，所以说选择幼儿教师就是选择付出。幼儿园的工作很重，很碎，教师要时刻保持警惕，防止意外情况的发生，孩子是未来。交给幼儿园就是对我们的信任，出了意外很难逃避责任，教师就是第一责任人，当然园长会负担，不过我们也会因为自己的疏忽而自责。最后，希望你能正确对待这个问题，惩罚只是手段，不是目的，我们不在工作时间玩手机，气死他~!

这个好像在设置里面！

你提前一个月提出离职，然后到期后直接离职键腊就行，不用园长非得签字就可以正常离职，离职后园长不发工资，可稿或滑以去劳团笑动仲裁要求支付工资

为你推荐一篇作文：

围棋是一门艺术，是一种大脑的运动，智慧的运用。
――引言
小学三年级，一次偶然的机会我第一次近距离接触到了围棋。当时只是出于好奇，觉得有意思随便下着玩玩。也许是出于自己的天份，但我想更多的是来自不懈的努力和汗水，两年后我脱颖而出并代表金山区参加了上海市郊区的围棋比赛。从此，我开始了我的围棋生涯。刚开始的时候很辛苦，每次学棋都要乘车去石化，风雨无阻，雷打不动。之后也就慢慢习惯了，我也从中学会了坚强，学会了持之以恒。
当前社会推行素质教育，十分重视和强调素质教育及其在实际教学中的具体运用，学习围棋正是不二的选择。
学习围棋能训练记忆能力和推断能力。学习围棋首先要记定式，要讲布局，这就如同以往的战争，双方握有相同的子粒，就看谁更能运用自如，谁就能更胜一筹。灵活运用定式需要孩子熟练记忆各种定式，同时要推算对方可能落子之处，提前堤防做好迎战准备，这小小的几手，往往就暗藏玄机，更能影响胜盘和负盘。等结束之后，双方就需要复盘，将刚才的每一手都重新下一遍，直到最后盘终，像这样的复盘，没学过围棋的人未必能够做到，而对于围棋选手而言，则是小菜一叠。可见围棋所需要的记忆力和推算能力，并不是简简单单的一回事情，我们在学习围棋的过程中，正不知不觉锻炼记忆力和推断能力。
学习围棋还能锻炼分析能力、心理素质。为了获胜，我们必须关注到棋盘的每一个角落，判断形式、分析局面，同时做出最好最正确的决定。心理素质能力，一般的时候是看不出什么差别的，就在于关键的时刻，就能够很好的展示。有胜有负，则很正常，但对于失败者则是有很大的影响，能否走出阴影，则就是一种心理素质的锻炼，抗挫折能力的培养。我们的一生有许多时候，许多机会遇到胜利，但会有更多的时候，更多的机会让我们沉浸于失败之中。抗挫折，不是一般的学问，不是可以教授的东西，是要靠自己去经历、去感受、去克服的。没有一个成功的人能够大胆的说，我的成功不靠心理素质，不依赖每一次从失败中走出的深切体会和感悟。的确，抗挫折的时候，我们不仅仅在于提高心理素质，而在于总结，能够在这种情况下进行总结，这样的结果才是有价值的。
实践出真知。在学会了一系列的定式、布局和攻防之后，就要不断地进行对战，在实战中增加对定式、布局的理解，强化攻防转换的能力。我在学棋的时候就是这样，一旦有升段的比赛，哪怕路途再遥远，我也会去参加。跌跌撞撞起起伏伏的事常有，但从没放弃过。只有通过比赛才能够知道自己的实力，知道还有许多比自己实力强的选手，外面的世界还很大，比赛结果有喜有悲，但从过程中能够学会与人接触，与人交流，学会交往，学会交谈。接触各式各样的选手，把自身所有的智慧、心理素质、说话能力、技术水平等等都运用一遍，最后还有一点就是在交往中学会学习，学会战胜自己，结交许多朋友。随着参加比赛机会增加，经验也就随之增加，多参加几次就没有了怯场，渐渐的就融入的围棋的小社会，为今后融入大社会，提供的心理的承受能力和接触交往的经验。
学习围棋，不在于你赢了几盘棋，拿到什么样的段位，而在于如何在学棋的过程学会独立思维，独立自主。围棋是一项意义深远的游戏，能让我们在游戏中成长，在游戏中独立，在游戏中融入社会。
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【矗立】

chùlì 高耸地立着:大街两旁～着高楼大厦ㄧ电视发射塔像擎天柱一般～在山顶上。

【挺立】

tǐnglì 直立:几棵老松树～在山坡上。

【屹立】

yìlì 像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇:～不动│人民英雄纪念碑～在天安门广场上。

【耸立】

sǒnglì 高高地直立:群山～。