快乐的米多中班儿歌歌词

活动目标：

　　1、理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的，学习词语“黄澄澄”、“红彤彤”、“金灿灿”、“绿油油”。

　　2、尝试运用已有经验替换诗歌中的事物，进行诗歌仿编活动；

　　3. 感受诗歌的乐趣。

　　活动准备：

　　1、秋天的背景图，各种水果若干，四个小篮子。

目标： 1、在听儿歌及跟做动作的过程中，理解“搓、捏、挠、敲”的意思。 2、尝试用完整的语言进行大胆地表述。 3、对小手游戏感兴趣。 活动准备： 小手能干的照片 活动过程： 1、手指游戏 2、小手的本领 刚才我们用什么做游戏了？ 你觉得小手能干。

身体外观和生长 满月的宝宝皮肤变得光亮，白嫩，弹性增加，皮下脂肪增厚，胎毛、胎脂减少，头形滚圆，更加招人喜爱了。 体格标准： 体重：男婴体重平均为5.60千克左右，正常范围4.3-7.1。女婴体重平均为5.10千克左右，正常范围：3.9-6.6。人工喂养的宝宝体重增长更快，可增加1.5千克左右，甚至更高。 身长：男婴身高平均为58.5厘米左右，正常范围54.4-62.4。女婴身高平均为56.8厘米左右，正常范围：53-61.1。身高的增长也存在着个体差异，但不像体重那样显著，差异比较小。 头围：男婴头围平均为39.6厘米左右，女婴头围平均为38.6厘米左右。头围是大脑发育的直接象征，关系和影响着宝宝今后智力发展的好坏。 发育规律： 体重：出生前半年的宝宝，体重增长较快，尤其是一个月到两个月的宝宝，平均每周可增长200～300克。一月平均可增加500～1000克。 身高：这个月宝宝身高增长也是比较快的，一个月可长3～4厘米。这个月宝宝身高增长不受遗传影响。 头围：这个月宝宝头围可达36厘米。前半年头围平均月增长2厘米，但每月实际增长并不是平均的。 前囟：这个月宝宝的前囟大小与新生儿期没有太大区别，对边连线是1.5～2.0厘米左右，每个宝宝前囟大小也存在着个体差异，如果不大于3.0厘米不小于1.0厘米都正常。 运动 在这一个月，孩子身体的许多运动仍然是反射性的，例如，每次转头时采用的时防御体位（强直性颈反射），并且听到噪音或感到下落时，伸开手臂（摩罗反射）。如果你轻轻拉孩子的手让他坐起来，他的头将向后面软瘫。 他可能已经可以挣扎着抬起头并向四周张望，尽管他的头只能抬起1～2秒钟，但至少可以使他以稍微不同的视野看这个世界，将鼻子和嘴巴离开阻碍他的枕头和毯子。孩子的腿也逐渐变得更加强劲而主动，他的腿会从刚出生时的屈曲状态开始伸直。虽然他时而的踢腿仍然以反射性为主，但力量将增加很快。他的手部运动将出现许多变化，孩子的手突然间就会放松，手臂外展。 身体技能发育 这个月的宝宝还不能主动把手张开，但会把攥着的小拳头放在嘴边吸吮，甚至放得很深，几乎可以放到嘴里，但不会把指头分开放到嘴里，也就是说这么大的宝宝不是吸手指，是吸拳头，和大宝宝不同，小婴儿攥拳头是把拇指放在四指内，而不是放在四指外，这是小婴儿握拳的特点。 语言发育 一个多月的宝宝还不能用语言来表达，但已经有表达的意愿。当妈妈爸爸和宝宝说话时，您可能会惊奇的发现，宝宝的小嘴在做说话动作，嘴唇微微向上翘，向前伸，成O形。这就是想模仿妈妈爸爸说话的意愿，妈妈爸爸要想象着宝宝在和你说话，你就像听懂了宝宝的话，和宝宝对话，这就是语言潜能的开发和训练。尽量多和宝宝说话，开发宝宝语言学习能力。 视觉发育 两个月以内的婴儿最佳注视距离是15～25厘米，太远或太近，虽然也可以看到，但不能看清楚。 能够很容易地追随移动的物体，两眼的肌肉已能协调运动，能够追随亮光，喜欢看颜色鲜艳的东西。 对看到东西的记忆能力进一步增强，表现在，当看到妈妈爸爸的脸时，会表现出欣喜的表情，眼睛放亮，显得非常兴奋。妈妈爸爸也会送给宝宝爱的眼神，这种对视就是母爱、父爱的体现，宝宝会很幸福，对宝宝身心发育是非常有利的。 认知状态 注视：将物体放宝宝正面20厘米处，宝宝能注视7秒以上； 寻声：用声音在宝宝头部周围引逗，宝宝会转头寻找声源。 认知能力训练：小儿眼睛20～25厘米处，将彩色带响声的玩具边摇边缓慢移动，使小儿的视线随玩具移动；或和小儿面对面，待小儿看清你的脸后，边呼喊宝宝名字，边移动脸，小儿会随着你的脸和声音移动，以此可以促进宝宝视听识别和记忆的健康发展。新生儿盯人(生物视定向)比盯物(非生物视定向)更有兴趣。 情感和社交发育 这个月内，孩子每天将花费更多的时间观察他周围的人并聆听他们的谈话。他明白他们会喂养他，使他高兴，给他安慰并让他舒服。当看到周围人笑时他感到舒心，他似乎本能知道他自己也会微笑。而他咧嘴笑或做鬼脸的动作和表情将变成真正的对愉快和友善的表达。开始会表现出悲痛、激动、喜悦等情绪了。可以通过吸吮使自己安静下来。在宝宝情绪很好时，对着他做出多种面部表情，使宝宝逐渐学会模仿面部动作或微笑。敏感地对待宝宝最初的情绪体验，尽量细心和耐心地与宝宝打交道。 专家提醒 可以尝试将宝宝趴一会，竖直抱起一会儿，让宝宝的头靠在大人的肩上，看看周围的环境，不要时间太长。宝宝发出声音时，妈妈一定要及时回应宝宝，尽可能多的和宝宝“交谈”。还可以放录音给宝宝听听音乐，说些有节奏、有韵律的童谣。宝宝的床边布置得要丰富有趣些，吸引宝宝去注视。上方可悬挂颜色鲜艳的气球或玩具70厘米处，不要一直固定在一个地方，要经常换换位置，抓握的玩具要柔软安全。

有夸张的手法

幼儿园大班数玉米，是锻炼孩子们的动脑动手能力，培养孩子的耐心和毅力，反复地数玉米粒，一般来说都是不耐烦的，只有耐着性子一粒粒地仔细数，才能数得出来，孩子们的成长像一张白纸，只有不断地通过绘画方式去补充他们的思想和观念才能更好地开发他们的左右脑。

一衣带水yī　yī　dài　shuǐ
[释义] 水道像一条衣带那样狭窄。比喻只隔一水；极其邻近。
[语出] 《南史·陈后主纪》：“隋文帝谓仆射高颍曰：‘我为百姓父母；岂可限一衣带水不拯之乎？’”
[正音] 衣；不能读作“yì”。
[近义] 一水之隔 近在咫尺 近在眼前 迫在眉睫 朝发夕至
[反义] 天各一方 天涯海角 天南海北 万水千山 万里迢迢
[用法] 一般作主语、定语、宾语。
[结构] 偏正式。

五岁幼儿能快跑，差不多可以跑到200m，但是他们也会有累的时候，也是需要做一定的休息

一分钟大概50米，这个是不能够判断孩子运动协调能力差的，可以多陪孩子锻炼，比如每天陪孩子跑步，让自己能够增进亲子之间的关系，对孩子的自身免疫力提高，是有帮助的，如果孩子已经上幼儿园了，可以多参加幼儿园组织的活动，平时要给孩子加强营养，多吃新鲜的蔬菜和水果。

1、小班幼儿处于身体迅速发展的时期，而动作发展又是其重要标志。身体和手的动作已经比较自如，可以掌握各种粗动作和一些精细动作。由于动作发展的需要，小班孩子特别好动。由于骨骼肌肉的发展和大脑调节控制能力的不断增强，在小班这一年中孩子动作的颈部非常快。

2、3岁幼儿在动作发展方面已经表现出明显的个体差异。

3、幼儿动作的发展不仅对他们的身体发育，而且对思维发展都有重要的价值。刚刚走过婴儿期的3岁幼儿，正处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段，认识很大程度上要依赖行动。

我觉得书中的米小圈的很调皮,鬼点子也很多。有一次,米小圈的英语考了0分。怎么办呢?米小圈愁眉苦脸地想怎样能度过难关,这样的分数让妈妈见了,还不得皮开肉绽。突然,米小圈想出了办法。他跑到爸爸身边,神秘地说:“老爸,我给你说个秘密,这可是我们男人间的秘密,绝对不可以告诉妈妈。怎样?”这话引起了爸爸的好奇,老爸立刻爽快地答应了。米小圈凑到爸爸耳边小声地说:“老爸,我英语考了0分”老爸一听,皱着眉说:“呜呜呜——不争气的儿子呀!我上当了!”瞧这个调皮的米小圈,把爸爸都给忽悠了!