天堂儿歌获奖

5×（1+五分之一）=6（人）

答：得二等奖的有6人。

西安市第二届微课大赛获奖名单如下：

西安市车辆中学11位教师在本届大赛中获奖：郑红获一等奖，袁芬、魏柯茹获二等奖，郝茂才、姜媛、谭莉芳、张灿灿获三等奖，高涛涛、刘莹、罗雅芳、马欢获优秀奖。

夏花葳蕤的季节，西安市教育局公布2021年西安市第六届教师微课大赛获奖名单。西航二中教育集团24名教师取得佳绩。

本届大赛的主题是“创新成就精彩课堂”。希望获奖教师继续落实信息技术与教育教学深度融合的核心理念，进一步提升信息素养，用新课改理念和教学创新推动课堂教学创新，继续用新形态、新技术、巧构思、妙创意打造精品微课程，助力课堂教学创新和教学质量提升。

近年来，我校积极扩大信息技术与教育教学的融合，推动课堂教学方式的创新，学校被认定为第三批西安市智慧校园。一场赛事，一次历练，一次成长。在这一过程中，教师们良好的信息素养得以提升，扎实的专业能力得以锤炼。

未来，我们将进一步推动集团学校微课的资源建设与应用。加强学科整合力度，充分将信息技术与教育教学深度融合，提升教育教学效果。

我们也将继续探索教育信息化环境下有效教学寻找新途径，更新理念和认识，拓宽教育视角，牢记教育使命，培育时代新人，办好人民满意教育。

西安市第二届创新大赛获奖名单已公布，可以在西安市官网上查询。

近日，西安市教育局公布了西安市第二届中小学新课程改革课堂教学创新大赛评选结果，西安市航天中学青年教师张思萌、尚婷、贾莹荣获一等奖并推荐参加省级决赛，学校也获得西安市第二届中小学课堂教学创新优秀单位。

在有着引领教学改革与创新风向标意义的这项市级大赛中，我校参赛的三名教师全部获得一等奖，实属可喜可贺，特向全校师生报喜！

此次课堂教学创新大赛，西安市航天中学高度重视，按照“以赛促教、以赛促研”的教研工作思路，大力动员全校教师积极参赛，并精心组织开展了学校选拔比赛活动。

张思萌、尚婷、贾莹三位参赛青年教师，前期认真准备，精心设计教学活动，从备课组、教研组比赛中脱颖而出，经过校赛、区赛及市级专家评审等环节，过关斩将，最终均获得了市级一等奖。

比赛评价：

参赛教师通过任务群、单元整体设计等方式，把对普通高中和义务教育新课标的理解有意识地落实在教学各环节中，作业设计有明显的教学评一体化理念，有强烈地将减负增效落到实处的策略及意识。

特别是在创新教育教学模式方面，既能注重学科思政、创设生活化的情境，更能凸显思维品质培养、关注问题解决的过程、发挥信息技术的优势、多样化使用资源。

实现了课堂物态形式和教学形态的改变，体现了“创新之变、课标之用、素养之实”，凸显了新时代教师对培养学生创新精神和实践能力的要求。

获奖时间奖项名称获奖方获奖记录2005年2月27日第77届奥斯卡金像奖最佳外顷枯语片《宛如天堂》提名 2005年12月03日第18届欧洲电影奖陪念欧洲电影奖-最佳作曲Stefan Nilsson提名芦乎困　　观众奖-最佳导演凯·波拉克

西安市第二届创新课堂大赛歼顷橘获奖名单中一等奖有张思萌、尚婷、贾莹荣。

近日，西安市教育局公布了西安市第二届中小学新课程改革课堂教学创新大赛评选结果，西安市航天中学青年教师张思萌、尚婷、贾莹荣获一等奖并推荐参加省级决赛，学校也获得西安市第二届中小学课堂教学创新优秀单位。在有着引领教学改革与创新风向标意义的这项市级氏团大赛中，我校参赛的三名教师全部获得一等奖，实属可喜可贺，特向全校师生报喜！

此次课堂教学创新大赛，西安市航天中学高度重视，按照“以赛促教、以赛促研”的教研工作思路，大力动员全校教师积极参赛，并精心组织开展了学校选拔比赛活动。

张思萌、尚婷、贾莹三位参赛青年教师，前期认真准备，精心设计教学活动，从备课组、教研组比赛中脱颖而出，经乎冲过校赛、区赛及市级专家评审等环节，过关斩将，最终均获得了市级一等奖。

比赛评价：

参赛教师通过任务群、单元整体设计等方式，把对普通高中和义务教育新课标的理解有意识地落实在教学各环节中，作业设计有明显的教学评一体化理念，有强烈地将减负增效落到实处的策略及意识。

特别是在创新教育教学模式方面，既能注重学科思政、创设生活化的情境，更能凸显思维品质培养、关注问题解决的过程、发挥信息技术的优势、多样化使用资源，实现了课堂物态形式和教学形态的改变，体现了“创新之变、课标之用、素养之实”，凸显了新时代教师对培养学生创新精神和实践能力的要求。

剧中男女主角均因为安徽卫视热播泰剧《爱恨一线牵》而受邀参加2013年亚洲偶像盛典，获得海外艺人奖。

得奖的获奖感言如下：

1、获奖感言节选一：

公司现面临的新的既充满激烈的挑战和竞争，更催人奋进，我将带领我的同事们个人修养，自我学习，努力工作，扬长避短，发奋工作，力求把工作的，个人形象，尽我所能为公司多一份力量。同事们，要力争公司的骄傲，相信公司的未来将灿烂辉煌！

2、获奖感言节选二：

记得冰心曾说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”2022年的盛夏又如约而至，时光淡淡地如水一般静静地流淌，因为我们在一起，所以一起幸福地继续打着哈欠吧，那是生命中最纯朴而真实的华章。

3、获奖感言节选三：

辉煌已成过去，奋斗成就未来。2022年公司任重而道远，在此也恳请董事长及集团公司领导一如既往地给予我们关注和支持，我们也将再接再厉，不辱使命，在2022年公司的工作再上新台阶，给集团公司交一份更加满意的答卷。因为我们相信，我们身后有海纳，我们身后有大家。

4、获奖感言节选四：

最后，我想，设立比赛最终目的并不是获奖，而是成长。比赛过后的总结反思能让我们的教育教学思想更加成熟。通过这次比赛，我更认识到了心态和细节的重要性。不管是在备赛还参赛，心态很重要，只要我们努力地去做，很多事情都完全可以做到。细节决定成败，正是因为平日里我们对细节把握得严格才会得到收获。

5、奖感言节选五：

最后，还要再次感谢学校领导、学工部心理健康指导中心的领导、老师们。感谢老师们为大学生打造了一个孕育青春希望的天堂！一个可以真正实现青春梦想的平台！作为心协当代的领导集体我们也会怀着感恩的心去学习和工作，继续让这个平台为更多的大学生朋友创造更多的机会，谱写出青春的神话！

B

解析：

本题考查民法典。

根据《民法典》第一千零三十一条第一款规定：“民事主体享有荣誉权。任何组织或者个人不得非法剥夺他人的荣誉称号，不得诋毁、贬损他人的荣誉。”该小学生在少年科技比赛中获得了一等奖，是因为自己的智力成果获得了荣誉，学校没收了他的奖状属于是侵犯了他的荣誉权。由此可知，学校无权没收该学生的奖状。

故表述错误。