适合幼儿班学习的儿歌

小班幼儿适合学习的儿歌的特点：

1、内容浅显易懂，容易被理解。

2、歌词短小精拆竖凳悍，结构单纯，易学易唱。

3、语言活泼可爱，符合孩子语言纤扰表达能力的阶段，更符合幼儿活泼开朗的性格。

4、旋律轻快有节奏，可以让宝宝活泼快乐的去跟唱。

类似儿歌：

1、幼儿园象我家

幼儿园象我家，老师爱我我爱他，老师叫我好宝宝，我说老师象妈妈。

2、小朋友爱上幼儿园

小鱼爱在水里游，小鸟爱在树上跳，蝴蝶爱在花间飞，小羊爱在地上跑，小朋友爱上幼儿园，唱歌跳舞真热闹。

3、玩具玩具我爱你

小玩具，我爱你，天天跟我做游戏，轻轻拿，轻轻放，玩好把你放整齐。

4、小旗手

小小旗手好神气，小小手儿高举起，向着国旗行个礼旅旅，“祖国妈妈我爱你！”

一、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——唐·杜牧《清明》

译文：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。询问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答指了指杏花深处的村庄。

二、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

译文：冷雨连夜洒遍吴地江天，清晨送走你后，连朦胧的远山也显得孤单。到了洛阳，如果洛阳亲友问起我来，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁。

三、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

译文：友人在黄鹤楼与我辞别，在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。孤船帆影渐渐消失在碧空尽头，只看见滚滚长江向天际奔流。

四、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——唐·贺知章《咏柳》

译文：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，就是二月的春风，如同神奇的剪刀。

五、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——唐·柳宗元《江雪》

译文：所有的山上，飞鸟的身影已经绝迹，所有道路都不见人的踪迹。江面孤舟上，一位披戴着蓑笠的老翁，独自在大雪覆盖的寒冷江面上垂钓。

适合幼儿园中班讲的故事《小熊种苹果》。

小熊种的苹果树结了许多的红苹果，熊爸爸爬上了树大树摘苹果了秋天到了，小熊种的苹果树结满又大又红的苹果，颜色红通通的，好像露出了红红的笑脸早上，勤劳的公鸡向大家早晨问好喔喔叫，小熊起床了，它的头伸出窗外东张西望。

哇，熊爸爸正在用力地把一个梯子搬到院子里的苹果树下呢。小熊立刻跳下床，大声说：爸爸，我来帮你。说完，就跑到苹果树下。熊爸爸说：你拿几个大大的篮子来，我顺着梯子爬上去。

说完就行动了，看着熊爸爸笨重的身躯缓缓地向上爬，小熊的手掌都冒出冷汗来了，甭提多紧张阿。但想看着那红通通的苹果挂满枝头，一个个饱满地在摇摇欲坠，他的口水不断地往口里吞，熊不断地向爸爸打气：爸爸，要小心，要注意啊。

好一会儿，熊爸爸终于爬上树了，他摘了一个又大又红的苹果，扔给小熊，而他也忍不住摘了一个在树上大口大口地吃。因为实在太甜了。爸爸摘了满满的几个篮子苹果给邻居朋友们吃。看着他们香香地吃着甜甜的苹果，小熊同熊爸爸高兴地笑了。因为他们的勤劳换来了称赞。

适合幼儿园大班的游戏有喂老虎、打保龄球、钓鱼、套圈、连环跳等。

1、喂老虎

游戏重点是要求有准确度的定点投掷。准备直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个。活动过程：每人5个乒乓球，幼儿站立于定点线，瞄准虎口，向其投掷，球入虎口。幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。

2、打保龄球

游戏准备：15个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。玩法：游戏分为三组进行，分别设为小班区、中班区、大班区。小班区五个水瓶并排一排没有间距，中、大班各依次加大难度。起点到水瓶的距离为两米。

3、钓鱼

游戏准备：鱼杆磁铁小鱼若干；用绳子围一个圆圈作鱼池。游戏玩法：每次请6名幼儿进入场地，拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到鱼的可以在游戏卡上盖一个印章。

4、套圈

游戏准备：小圈若干；印章；玩具若干。游戏玩法：每次请三名幼儿参加游戏，每个幼儿手拿三个圈圈站在起点线处，向前把圈丢到玩具处，套到玩具的可以在游戏卡上盖一个印章。每个幼儿有三次机会。

5、连环跳

游戏准备：呼啦圈每组5个。游戏玩法：把幼儿分四组，每组分别把5个呼啦圈一字排开，幼儿跳一个圈，家长把后面的圈捡起来套在幼儿身上，幼儿拿着圈接着跳下一个圈，直到把5个圈都套在身上达到终点，在跑回起点，把圈交给下一组家长。游戏完成可获得一个印章。

1、心心相印

准备：呼啦圈3个

玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的老师与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。

2、毛毛虫钻洞洞

材料：头饰(一组毛毛虫3个，)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。

玩法：老师、幼儿头戴毛毛虫，听到发令时排成一列纵队行进，爬过垫子 幼儿钻过老师身体弯成的洞，幼儿钻出山洞，大家跳圈。绕过轮胎往回走，抬轿子跑回起点，先到起点者为胜。

3、营救袋鼠大行动

材料：布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。

玩法：小袋鼠行进跳，爬过泡沫板，取到气球，行进跳交给老师气球，老师吹鼓气球后，用脚踩破。幼儿脱袋，老师用袋跳跃，幼儿拎水一起回起点，先到起点者为胜。

4、揪尾巴

准备：尾巴若干

玩法：老师将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

5、小脚踩大脚

玩法：幼儿双脚踩在老师的脚上，老师和幼儿手拉手，听到口令后，老师带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开老师的脚，看看谁先到终点。