提升宝宝的保护能力英语

保护动物不只是保护猫和狗。保护动物更加宽泛的意义在于保护自然，保护我们赖以生存和发展的生态环境。遍布全国的野生动物保护区就是承担这一任务的，大熊猫、藏羚羊、丹顶鹤、大天鹅。。。。不都在保护吗？至于我们身边的动物，猫、狗等更多是人类的宠物，见不得它们受到冷落和虐待，也是人之常情。而猪、牛等是家畜，更多的是提供肉食，饲养它们就是为了吃它们，而且它们是大规模饲养的，大量宰杀不会造成物种危机。我们要提供的，是它们更好的生活、生长环境，以及宰杀时不造成它们更多的痛苦。我国不是已经禁止活熊取胆汁，而是使用合成胆酸了吗？这与动物的灵性无关。即使我们不吃动物了，改为全吃植物，难道就不会有人认为这不是对植物的伤害吗？

用保护色来保护自己的动物有很多。下面简单举几个例子。

昆虫，很多昆虫，他的颜色都与自己生活的环境接近。比如蝗虫、蚱蜢、螽丝。这样捕食者不容易发现。

鱼类，很多鱼类体表都是银白色的，这样能够同海水环境保持一致，也不容易被发现。而底栖鱼类如比目鱼，则模拟海底砂石的颜色。

水生哺乳动物，比如海豚、奇迹，背面颜色深，腹面颜色浅，这也是一种保护色，捕食者不论是从上面还是从下面，都不容易发现他们。

两栖类，比如常见的青蛙、牛蛙，体表颜色都与自己生活的环境高度一致。

陆生哺乳动物，比如北极熊、北极狐，都是白色的，这也是为了在冰天雪地里面更好的隐蔽自己。

第一步应该是对孩子进行必要的安全意识教育。孩子年幼无知，没有生活阅历和经验，他们不知道什么事情能做、什么事情不能做；什么地方能去、什么地方不能去；也不知道什么东西能玩、什么东西不能玩，有时偏偏喜欢做一些危险的尝试。这些都需要家长事先给孩子订下规矩，当然也需要跟孩子解释清楚，要不孩子会出于好奇或逆反心理，继续做一些危险尝试。

家长对孩子的安全教育应该是随时随地，时时刻刻的。比如家长可以和孩子一起看电视、听故事以及让孩子亲眼所见由于不注意安全而导致灾难的事例，丰富孩子一些简单的社会经验；进而向他们提出一些安全规则，要求孩子遵守交通规则；父母不在家，不轻易开门让陌生人进门，这些应该是孩子要掌握的最基本的“常识”。通过这些教育，可以使孩子明白做危险事情的后果，理解家长的良苦用心，同时无形中也增强了孩子的自我防范意识。

家长给与孩子的安全教育知识应该是无处不在的，比如可以和孩子一起看电视或者听故事让孩子了解不注意安全的严重性，这样不但可以丰富孩子的社会经验和认识，让他明白到应该怎样去遵守交通规则，父母不在家不要给陌生人开门等一些常识，父母通过给孩子讲解这些知识还可以在无形中帮助孩子提高自我的防范意识呢。