望三年级上册英语

自己好好写吧。

部编版二年级下册小学必读书目《愿望的实现》，作者是印度的著名诗人泰戈尔。

故事里有父子两个人，他们许了两个愿望，都实现了。第一次许下了这样的愿望：爸爸想要回到小时候，儿子想要快快长大，愿望被实现之后，父子俩非但没有高兴，还闹了不少笑话；第二次愿望他们希望再变回去，愿望实现之后，他们才明白了珍惜当下。全文一共有三千多字，让我们用五分钟来奇迹这本书吧！故事是这样的：

为什么爸爸想当小孩儿，儿子想当大人呢？

首先，我们来认识他们：爸爸是上了年纪的老苏巴，儿子是顽皮淘气不爱上学的小苏希。苏巴对苏希很严厉，不希望苏希和自己小时候一样，浪费光阴，正因为这样，小苏希很渴望自由，不想让爸爸管着自己。

于是这父子俩许下了愿望，爸爸希望变回小时候，好好学习；儿子希望快快长大，无拘无束。

愿望仙子为他们实现愿望之后，他们的生活发生了怎样的变化呢？

先来看看爸爸苏巴，他变年轻了，腿脚方便了，牙齿坚固，头发也从白变黑了，只是他变成和苏希一样的年纪，却没有好好读书，还被长大了的苏希逼着写算术题，甚至都不能去和路边的老头儿们聊天打牌了，苏巴并不快乐。

长大了的苏希，腿脚不方便了，因为牙齿掉光了，最爱吃的棒棒糖放到嘴里都索然无味，不能像以前一样爬树，疯跑，在路边恶作剧还被人追着打，这一切都没有想象中的好。

看起来，愿望实现之后的父子俩，把生活过的一团糟了。于是父子俩又许下了愿望，想要变回原来的样子。

故事的结尾，爸爸变回了大人，儿子变回了小孩儿，他们觉得还是本来的自己更快乐。

这个故事告诉我们，要珍惜当下，体谅爸爸妈妈对我们的良苦用心。

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活动准备
1、趣味练习：我的愿望
2、幼儿用彩色笔。

活动过程

1、谈话
教师：小朋友，新的一年到了，你们又长了一岁，在新的一年里，有没有什么美好的愿望吗？

2、幼儿讲述自己的愿望。
请和你旁边的小朋友说说
（教师引导幼儿大胆讲述自己的愿望）。

3、幼儿许愿。
教师：你想实现你的愿望吗？让我们到许愿墙旁来许个愿吧！
（引导幼儿到许愿墙前许愿。）
教师：刚才你许了什么愿呢？能告诉我们吗？
（幼儿自由讲述自己的心愿）

4、趣味练习：我的愿望
教师：我们把这些愿望画下来，然后贴在许愿墙上，
让所有知道的人都来祝愿你们早日实现这个愿望，好吗？

5、幼儿画愿望。
请先画好的小朋友与身边的好朋友交流一下自己的愿望。
请小朋友讲讲自己画的是什么愿望？
（教师把幼儿的话贴在许愿墙上）

6、想看看老师的愿望吗？（出示我的愿望卡）
我画了一颗心，衷心地祝愿小朋友都能实现自己的生日愿望。
让我们把这开心一刻永远保留下来吧！
（师生拍照留念）

想来我离家已经三年有余了，自从当初下江经商之后，好久不曾看到过江边的那座楼了。我不禁想起在家的贱内，心中一阵心酸，想象她现在在干什么…

一大清早，她便急急地起床了，望着空无一人的房子，心中升起一种无限的孤独落寞之情，长叹一声道："呜呼，郎君何日还啊！"眼中闪过一点泪花，但紧接着，她又升腾起希望：也许就是今天，今天他就会回来。于是，她坐到梳妆台上，精心地梳妆打扮起来。罢了，她又赶紧到楼台上，独自一人满怀期待地望着江边，希望能见到心上人的船只，可是，茫茫的江上过尽了几千艘帆船，没有一艘是她心上人的。她就这样呆呆地望，含情凝视，情意脉脉，望啊望，从早晨望到了傍晚，直到斜斜的夕阳出现，水悠悠地流淌。她晓得，今天我是不会来了。绝望地走入里屋，又很不甘心地回头最后一瞥，目光恰好落在我们分别的地方-----白苹满是的江岸。顿时，说不清滋味的激流涌入她的内心深处，挥泪，悲伤地压上房门，消失在幽暗的房屋中。

想到这里，我默默地收拾好包袱，登上了一艘回乡的客船。

不合理，别配合老师折磨孩子了，跟孩子一起想办法糊弄老师吧，不然把孩子给逼傻了。这样的教育会适得其反的。

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在名言书的后面有

一天，妈妈给小红买了一个气球。
小红心里想:一个气球就是一个愿望，我要把它放飞了。她马上把这个愿望画在气球上，她对气球说:“我想把这个愿望送给小明，因为他的脚跌伤了，走路一瘸一拐的，很不方便。我想让他听到我问候，病快点好。”气球就渐渐地升上了天空。
小红盼望小明能早点回来上学。

我玩的就是港服希望
怎么没你说的那步!
你玩的是梦之希望么
我是玩的梦之希望...
现在小丑129级