三年级英语认识器官讲课

平时多给宝宝说几次，指着他的五官教，之后让宝宝也尝试指大人的五官，慢慢的联系起来，宝宝就会了。

图片不是很清楚 琴头的位置可以分辨出是什么乐器，1-1琵琶1-2二胡1-3貌似是箜篌2-3古琴2-4马头琴

可以用宝宝的手指点妈妈和爸爸的五官，并指点宝宝自己的五官，大声说N次。

你想呀？人不错

用儿歌或者唱歌的形式教吧，这样效果比较好，比如:眼睛眼睛没有了，哦!出来了。就这样教，再配上手势，试试看吧

检讨书1：

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.
作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

你可以把这些水果都拿上讲台，让他们一一认识，如果他们能够认出，就把这些水果当做奖励送给他们。

《昆虫记》《野性的呼唤》《我的野生动物朋友》《谁也不知道的小小国》《木尔索克历险记》《不可思议的大自然》

认识五官游戏能让宝宝正确识别五官，发展宝宝的自我意识；培养宝宝的观察力，想象力、口语表达能力和记忆力。游戏方法：①准备正常人的五官图谱、三张大的面孔及其五官的卡片、大镜子一面。②坐在宝宝对面，一边唱五官儿歌，一边根据歌词的内容指出自己的五官相应位置，然后再念一遍，同时握着宝宝的手指出宝宝相应的五官位置，如此重复到宝宝能自己根据歌词指出五官为止。③妈妈和宝宝一起边拍手边说：“眼睛，眼睛在哪里？”然后边拍手边说：“眼睛，眼睛在这里。”（在最后一拍时，用手指着自己的眼睛）④也可以指鼻子、指嘴巴等部位，方法同上。备注：宝宝认识身体部位的顺序是：最先认识眼、耳、口、鼻、手、脚，然后认识肚子、屁股，最后认识脖子、肩膀、膝盖等。附：《五官儿歌》小眼睛，亮晶晶，样样东西看得请。小鼻子，用处大，分辨香臭全靠它。小嘴巴，真能干，能说话，会吃饭。喊爸爸，叫妈蚂，人人喜欢它。小耳朵，真是灵，样样声音听得清。竖起耳朵仔细昕，妈妈声音分得清。