三年级用英语尺子造句

尺短寸长成语造句1、《骆驼和小羊》的故事说明个道理，尺短寸长，只要能发挥出各自的长处，争论孰重孰轻就大可不必了。2、在遭遇战中，刺刀能得到充分的利用，而大炮却无所用，这正是尺短寸长的道理。3、这表明井下避难室逃不过“尺短寸长”的规律。4、尺短寸长，我们每个同学都既有长处，又有短处，因此，需要互相学习，取长补短。

1、尺有所短，寸有所长，大家各自有优点和不足，应该互相取长补短，共同进步。

2、“尺有所短，寸有所长”，同志之间相互取长补短，就能共同进步。

3、尺有所短，寸有所长，我们要虚心学习别人的优点。

4、不要拿自己去跟别人比较。尺有所短，寸有所长，不必拿自己的优点与别人的缺点作比较，也不必经常自叹某某处总不如人，因为没有谁可以号称完美。

5、尺有所短，寸有所长。每个人都有自己的优点和缺点，要想成功除了必须认识到自己的优缺点之外，最重要一点就是不要拿自己的缺点和别人的优点相比！

扩展资料：

1、在理解词义基础上加以说明。

如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、如用形容词造句，可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。

如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。

如用“光荣”造句：“讲卫生是。光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德

鱼传尺素 [yú chuán chǐ sù] [释义] 尺素：古代用绢帛书写，通常长一尺，因此称书信。 指传递书信。 [出处] 古乐府《饮马长城窟行》:“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。” 驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。 ★宋·秦观《踏莎行》词驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数!郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?鹧鸪天。

近在咫尺，是一个汉语成语。近在咫尺读作：jìn zài zhǐ chǐ。

近在咫尺意思是：距离很近。

近在咫尺出自宋·苏轼《湖州谢上表》：“凛然威光，近在咫尺。”

近在咫尺的近义词是：一衣带水、天涯比邻。

近在咫脊键尺的反义词：天涯海逗野戚角、山南海北、天各一方。

用近在咫尺造句：

这个你日夜想念的人，其实离你很近，算得上近在咫尺。

真正的朋友，即使远在天涯海角，也如近在咫尺。

我家离人民商场很近，可以说是近在咫尺。

这可是近在咫尺的事，一天也不能再拖了。

他家离汽车站近在咫尺，上下班特别方山陵便。

关系不好的人，就算近在咫尺，也如远走天涯，因为他们的心隔得很远。

不要担心，就算你走得再远，我们之间也如近在咫尺，因为我们的心时时都是连在一起的。