小学生英语教培方案

技能培训方案篇一

　　以教师专业化为指导，提高学生职业技能和专业素质为宗旨，面向学生，注重实践，开展专项技能培训。

　　二、组织机构

　　组长：陈殿辉

　　总负责：公茂强

　　秘书长：孙斌

　　分工种负责人员：

　　数控车工：王林

　　数控铣工：公茂强

　　装配钳工：蒋子俊

　　车工：陈青林

　　三、培训目的

　　尽快加强我校机械专业建设，提高综合技能水平，争取在省、市技能大赛上能取得优异成绩。

　　四、培训目标

　　通过本次技能大赛培训，使学生掌握较好的实践技能，在各项大赛中取得优异的成绩。

　　五、培训方式

　　培训内容分为强化阶段培训，通过专业教师的单独辅导使学生对参赛内容进行掌握和提高。各培训对象都以停课方式训练，每周一至周六早8：30--晚3:40。

技能培训方案篇二

　　提高专业技能成绩，勇夺竞赛第一;全面拉动学生的专业技术水平和综合素质的提高，培养让企业满意的尘岩没学生。

　　二、枣冲竞赛学生选拔：

　　1、初选阶段：从XX级一部和二部学生中采取自愿报名、教师考核的原则，初步组建竞赛小组，时间为4月份。

　　2、选拔阶段：根据省技能大赛的基本要求和班级情况，通过技能考核的方式，选拔优秀学生组建正式竞赛小组，时间为5月份。

　　三、活动方法：

　　竞赛小组的活动方法，采取松紧结派纳合的方法进行。前期利用课外活动时间组织竞赛学生进行强化训练，赛前2个月开始进行集中训练迎接大赛。

　　四、监督保障措施：

　　1、各级部主任全程监督检查分管专业的竞赛小组活动情况及训练效果。

　　2、每个月末由级部主任牵头进行分管专业的训练情况考核，通过与外聘教师会诊，找出存在问题，不断改进各专业的训练方法，提高训练水平。

　　3、教务处不定期对小组活动情况进行大抽查，使各专业竞赛小组在活动中形成对比和竞赛。

　　4、级部主任协调各班主任配合辅导教师，提高学生的竞赛意识，组织好学生积极备赛。

　　5、各辅导教师要认真负责，全心全意的搞好本专业竞赛工作。

　　6、学校出台的关于技能大赛的有关规定，是竞赛训练的重要保障。

这个太简单了，每天都可以做，起床时教会他自己穿衣服，梳洗时教会他自己洗脸刷牙，洗澡时教他自己洗小毛巾小袜子，吃饭时教他用筷子调羹自己吃。。。。。。。。。太多了。现在最明显的就是吃饭，家长端着碗跟在孩子后面，一边跑一边喂，这叫什么呀。

1.让孩子多干一些活，培养孩子的独立性，让孩子从小就能够独当一面！

2.让孩子干活，让孩子见证干活的辛苦，让孩子体验劳累，从此以后让孩子更加的懂事！

3.让孩子干活就是为了让孩子体验干活的快乐，体验干活的辛苦，从而让孩子能够努力学习！

尽管这项工作不会让你富甲一方，但你所得到的财富，无法用金钱去衡量。 这些必修课，最好的办法是通过看书，再看书获得

培训文案朋友圈如下：

1、学问勤中得，富裕俭中来。培训虽然结束，但是学无止境。

2、回头看我自己的创业历程，是不断寻找、不断纠正的过程。

3、使你痛苦的必定使你强大。

4、三分靠教，七分靠学。

5、进步三要素：你自己行，有人说你行，说你行的人行。

6、培训的本质，不在于记住哪些知识，而在于它触发了你的思考。

7、有时候做一份工作，做一份喜欢的工作就是很好的创业。

8、对未来的最大慷慨，是把一切献给现在。

9、细想出智慧，细嚼出滋味。

内容如下：

1、给自己标价越高，自己的价值实现就越大。

2、明天的你，一定会感谢今天努力的自己。

3、成功永远属于一直在跑的人。

4、不要有怀才不遇的想法，怀才不遇多半是自己造成的。

5、如果你的眼睛里装满沙子，那么你看到也都是障碍！

6、滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。

7、哪怕只是沧海一粟，老师眼里你们是全部。

8、诚实是成功者最珍贵的品格。