小学生复课难不难学呀英语

作业没做完，特别苦恼

就像每一个地方都有坏人一样，这种学生不少

女孩子能够对你说出她自己认为是自己的缺点，说明她对你很信任，也肯定是很喜欢你的。如果你对她也有爱慕之情，那么可以回复她：无论你的声音是怎样的，在我心目中永远是最动听的，我希望在以后的日子里，每天都能够听到它对我嘘寒问暖，陪我唠叨。

生活如此艰难，你让我怎么办？你就应该坦坦荡荡的跟她说，生活很艰难，你很痛苦，你很难受，你好骄傲就可以了

说实话我个人是非常的不相信异地恋的，因为距离并不一定会产生美，距离最多的还是产生生疏感，所以非必要还是不要，男人也确实很难！

委婉点、幽默点，比如：那叫与众不同；
你的那声音叫别致；我就喜欢声音中的战斗机；听惯了柔情声音我想听点豪迈的；这样的声音才符合大咧大方的你。自己看着选吧首先你说的你音调太高 音调是可以自身调节的啊 声音尖不尖可能取决于自身嗓音 至于圆润 是可是通过气通过发音改变的啊我的建议是 首先把你的语速放慢下来 这样可以降低些你的尖锐的问题，而且你的音调也要标准 阴平、阳平、上声和去声 也就是我们平常说的一声二声三声四声 还有既然知道自己声音比较高 那说话语速声音都得注意 说话沉稳 可能平常注意些你会觉得烦 但慢慢来 慢慢会好的还有 不要说自己声音不好听哦 每种声音都有自己特色的嘛

其实他没那么喜欢你。在爱情里，也请勇敢地、坚定地、拼命奔跑吧，然后，即使跌掉，你也可以说，自己是华丽的。所谓的幸福结局，就是抱着永不放弃的希望，继续前行。含泪奔跑，华丽跌倒。人山人海，边走边爱。

家长问幼儿园说学习难不难？幼儿园的老师可以这样回答，学习不难看，孩子是否愿意学习？每个孩子都是很聪明的，只不过是有的好有点好学习，这都是孩子的天性

不难，都是些基础的东西，比如党的根本宗旨啊什么的……

可以去问问导员，应该会有去年考试的卷子，题目几乎每年不变的

去考就可以了！

一节愉快的美术课

终于迎来了每个星期只有一节的美术课，还没有打上课铃，同学们就急急忙忙地把桌子收拾得干干净净，迫不及待地拿出早已准备好的橡皮泥和李老师发给我们的泥巴。“叮——”随着清脆的铃声，李老师健步走进教室。

开始上课了，李老师让我们一边看图一边向我们介绍壶文化，然后李老师又向我们展示了她亲手制作的壶。在给我们讲了做壶的要求后，便开始了第二个环节——做壶。

我这个小组长开始行驶我的职责——分工。我搓泥条，王峰做壶盖，皮露兰做壶底，胡士奎做壶嘴，最后合作组壶。分工完毕，大家就行动起来。泥巴就像个顽皮的小孩子，我把这边搓细了，那边粗了，把那边搓细了，这边又粗了，看上去就像人们所说的，蛇吃了青蛙似的，粗一节，细一节。李老师走过来看了看，笑眯眯地说：“搓泥条要用力均匀，手掌在泥条上来回搓动。”边说边给我们做示范。我按照李老师的方法去做，果然把泥条搓得又细又长。于是，我把这个方法交给大家。我们的速度明显提高了，不一会儿我们的准备工作就做好了。开始了合作组壶，我小心翼翼地把泥条沿着壶底，一层一层地向上盘旋，其他同学用手在旁边当着，生怕泥条塌下去。壶身是做起了，可我们又遇到了另一个难题，壶口太大，不知道该怎样收口。于是我又去请教了李老师，李老师看看我们的壶，皱了皱眉头。继而，她把自己右手的两个手指伸到壶内，紧贴着壶口，左手在壶外，顺着壶口熟练地按压。嘿，壶口不大不小，正合适！我把早已做好的壶盖盖在壶口上。我们又细心地按上了壶嘴和壶把，一只精致的壶就做成了。与书上的壶比比没什么两样，我们的心里甭提有多高兴！我看时间还早，又奇思妙想，用彩笔在壶的四周描上了一些花纹。

评比大赛开始了，我兴高采烈地拿着壶走上讲台，从壶的大小到做壶的过程以及壶的构造，进行了详细地汇报。李老师看了我们做的壶，听了我的汇报后，脸上露出了满意的笑容。

这次做壶我们小组取得了圆满成功，其他组的同学都夸我们做的好，我们的心里比吃了蜜还要甜。