幼儿歌100首连续播放

资源名称:《贝瓦儿歌》

课程名称：《熊孩子儿歌》507集超全儿童歌曲童谣MP3音频

《熊孩子儿歌》包含了众多知名的中英文儿歌，还有部分伴奏，很多经典的儿歌都包含在其中，这些流传至今琅琅上口的儿歌里包含了众多知识，孩子在跟唱的过程种就可以学到很多礼貌用语、养成良好的生活习惯，儿歌对孩子的语言表达能力和逻辑思维能力都会有很大的帮助。

1、废墟寻宝    

准备用具：闪卡    

游戏解析：将闪卡洒落在地上，请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。最快找出的获胜。或者找到最多的获胜。    

注意事项：可配合句型“Where is the -----?”    

2、躲猫猫    

准备用具：无    

游戏解析：教师任意说出一连串的单词，第二次说的时候故意遗漏掉一个单词，请幼儿快速说出丢失的单词。    

注意事项：可遗漏掉1-3个单词，增加游戏难度。    

游戏延伸：可改为教师出示闪卡，之后取走其中一张，请幼儿快速说出躲起来的闪卡。    

3、 丢手帕    

准备用具：手帕    

游戏解析：全班围成一个圈，一个幼儿拿着手帕，绕圈走，边走边说句子，任意将手帕丢在一个人的背后，被丢到的人应该立刻捡起手帕去追丢的人，追到就拍他一下，丢的人要尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下，输的人必须到前面做下一个丢手帕的人。    

注意事项：注意跑的方向必须与当初绕圈的方向一致才行，两个人要同个方向跑。    

游戏延伸：可将手帕改为闪卡，走动的时候全体说闪卡上的单词。    

4、钓鱼游戏    

准备用具：磁铁数个，拴上绳子，绑在筷子上， 回形针数个别在闪卡上    

游戏解析：请2组幼儿分别展开钓鱼比赛，轮流派人上前听教师指令钓鱼“Catch
the__、”幼儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡，先完成的那一队就得分，以此类推玩下去。

注意事项：未参与的幼儿需在位置上重复说教师指定的单词。    

5、纸箱寻宝    

准备用具：两个大纸箱，两组同样单词闪卡    

游戏解析：将全班分成两组，将闪卡分别放在两个纸箱内，但纸箱内分别放一些撕碎的纸，将闪卡藏在碎纸内，两组轮流派人出来比赛，按照教师的指示找出正确的闪卡的就得分，以此类推玩下去。    

注意事项：其他同组的幼儿不能帮忙找，必须保持距离。

幼儿数字1到100如下：

1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20。21，22，23，4，5，6，7，8，9，30。31，32，33，34，35，36，37，38，39，40，41，42，43，44，45，46，47，48。49，50。51，52，53，54。55，56，57，58，59，60。61，62，63，64，65，66，67，68，69，71，72，73，74，75，76，77，78，79，80，81，82，83，84，85，86，87，88，89，90。91，92，93，94，95，96，97，98，99，100。

让孩子认识1-10以内的数字，理解数字的含义，并学会用这些数字去表示物体的数量。

狗跑啊，跑啊，突然停住了，他听见一种奇怪的叫声：汪汪，小狗想，这是谁的叫声呢？

这叫声像在对我说什么，小狗尽管搞不清楚，这是什么动物在叫。

“汪汪”，小狗说：“汪汪汪”，这是谁的叫声小狗才知道那汪汪声，是他自己真正的叫声啊！

小狗从它会叫的时候每天都要叫汪汪汪，小狗，他要给小公鸡听一听，他真正的叫声，小狗到小公鸡的家时，他去敲门时看到小公鸡，小公鸡对小狗说：“小狗你回来了，”小狗说：“汪汪汪，是的，我回来了，这是我真正的叫声，我回来让你听听，”小狗说：“小公鸡，谢谢你让我跟着你学你的叫声，再见了，我们下次在一起玩吧”。

说完小狗去找狐说：“汪汪，狐狸我会我自己真正的叫声了，狐狸它想，这个声音我从来没有听过，狐狸吓得，没说什么，都跑得远远的了，不敢再来说笑小狗了。

从此这以后小狗再也不怕狐狸了。