小手拍拍儿歌律动上课

C

解析：

第一步：判断词语之间的逻辑关系。

题干两词语存在包容关系。其实包容关系中种属关系，前项是后项的元素。

第二步：判断选项之间的逻辑关系。

A项“线条”和“色彩”，B项“小品”和“相声”属于并列关系，构不成包容关系关系；

D项“造型”和“艺术”无明显逻辑关系。

故正确答案为C。

这家长与老师之间的回复，不必过于客气的，大家随意一点。

有的家长不管老师发什么，都是“谢谢老师”“老师辛苦”。这就有点过了，老师也不希望家长在群里一直说这样的话。偶尔说一两次也老尘裂无伤大雅，每天老师都要发作侍闭业或者其他通知。家长只需要回复收到，明白就行。真的不必要一直说“谢谢老师”这样的话。

感谢老师在学校对学生的辛苦栽培，同样学生的进步也与老师对工作责任感密不可分，身为家长对老师的工作给予大力支持，孩子虽然小有进步，但在各方面仍有不足的地方，还需老师的严格管理，我们家长也将积极配合兄没老师的工作，经常同老师沟通，共同促进孩子的进步。

扩展资料：

有些家长可能真的很想表达对老师的感激之情，但家长团体试图保持简单明了。老师们经常分组发送通知，家长们只需要回复就可以收到通知。简单明了不是很好吗？

不要在家长群里看到家长说谢谢老师的话，认为别人都是马屁虫，另一个角度也是对老师工作的肯定。家长的真正表现是对教师工作的肯定。教师的工作也需要家长的配合和支持。家长对教师通知书的回复是对教师工作的支持，可以激励教师在教学的道路上不断前进。

更好的服务于学生的教学，在此，家长却间接受益！