文化素养-第24讲:唐朝(1)

2023-08-07 05:22:15一起考教师04:05 2485
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第24讲:唐朝(1)

同学们大家好,欢迎来到17学堂,我是今天的讲师。今天我们讲中国古代史中的唐朝。

唐朝这里面主要掌握几个皇帝就可以,分别是唐太宗、武则天、唐玄宗,还有就是农民起义,但农民起义一般不考。首先要知道唐朝是李渊建立的。唐太宗,李世民,在当皇帝之前被封为秦王。他本来是次子,正常来说是嫡长子继承制,不应该继承王位。但是,他发动了玄武门之变,把哥哥和弟弟都杀了,而且还逼着父亲退位,所以唐太宗才当上了皇帝,发动了玄武门之变是因为当时李世民的处境十分危险。唐太宗是比较开明的一个皇帝,因为唐太宗的年号是贞观,还是唐朝第一个治世,所以叫贞观之治。他特别善于纳谏,尤其是像魏征、房玄龄这些大臣就给他提一些比较开明的建议,他都是采纳的,少数民族也尊称唐太宗为天可汗。

接着道武则天,她是一个女子,她是中国历史上第一位,也是唯一一个女皇帝。她继承了唐太宗时期的贞观遗风,开启了是武周之制。武则天给我们的贡献主要是在科举这方面,开启了武举和殿试。之前说科举制是从隋炀帝开始的:当时主要是文试方面,如果想当文官是要通过科举考试,武官没有具体的要求,一般是去战场上立军功。而这个时候就开始了武举,而且这时还有殿试,隋炀帝当时就是不想去面试这些人,但是武则天就不一样,她认为官员是国家的形象,长像也得过关,不能只是看字,就开始了殿试。

最后讲唐玄宗——李隆基,大家看到李隆基之后要跟唐玄宗对应起来。一般来说,在文学里面考李隆基和杨贵妃的故事比较多,因为他们两个的故事也可以算是一段佳话,同时也是一个悲剧。李隆基一开始的时候,非常的开明,开启了开元盛世,让唐朝整个达到了最繁盛的时期。但是,后来发生了安史之乱,这也是唐朝由盛转衰的一个事情。其中“安”是指安禄山,“史”是指史思明,这两个人各取一个字,叫安史之乱。因为发生在天宝年间,也称天宝之乱,安史之乱的一个起因就跟杨贵妃有关系,我们说没有直接关系,但是也有一些间接关系,毕竟是杨贵妃的哥哥杨国忠和安禄山不合,就引发了安史之乱,也使得整个唐朝由盛转衰。关于杨贵妃和李隆基的故事,后来很多文人都有写到,比如说像白居易写的《长恨歌》,唐朝晚期杜牧写过“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,还有像戏曲里面有梧桐雨和长生殿,这写的都是杨贵妃和李隆基的故事。

以上就是关于唐朝的知识点。下节课我们继续讲唐朝的知识点,17出品必属精品,明天见。



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数学素养与核心素养的关系

数学素养与核心素养的关系如下: 核心素养是学生素养发展的基干,居中心地位,起主导作用,非核心素养可以在核心素养的基础上培养和发展。数学素养是学生必备的核心素养,核心素养是包括数学素养在内的少数决定学生发展方向的最关键、最必要的素养。 数学素养属于认识论和方法论的综合性思维形式,它具有概念化、抽象化、模式化的认识特征。 具有数学素养的人善于把数学中的概念结论和处理方法推广应用于认识一切客观事物,具有这样的哲学高度和认识特征。 核心素养简介: 学生发展核心素养,主要指的是学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。 核心素养是党的教育方针的具体化,是连接宏观教育理念、培养目标与具体教育教学实践的中间环节。 文化是人存在的根和魂。文化基础,重在强调能习得人文、科学等各领域的知识和技能,掌握和运用人类优秀智慧成果,涵养内在精神,追求真善美的统一,发展成为有宽厚文化基础、有更高精神追求的人。

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谁能介绍几本好看的穿越小说 最好似唐朝 或者明朝的 谢谢

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南唐与唐朝是什么关系

是唐朝后世孙建立的。

南唐是唐朝的中期吗

不是,肯定不是!

唐朝和唐代啥区别

字的笔画不一样

素什么朝天成语

素面朝天,本义指妇女不施脂粉,入朝觐见天子。典出 宋·乐史《杨太真外传》

唐朝为什么叫唐?明朝为什么叫明?等等...

唐朝因为李渊是唐国公所以叫唐 明朝因为驱逐蒙元,功比日月,所以叫明

唐朝时期的名人,唐朝名人有哪些

唐朝名人众多,李白,杜甫,白居易等。 李白(701年—762年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。 李白有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《越女词》、《早发白帝城》等多首。 李白所作词赋,宋人已有传记(如文莹《湘山野录》卷上),就其开创意义及艺术成就而言,“李白词”享有极为崇高的地位。

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