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声音简介
经常会被家长问道,学习思维导图到底有什么用?我为什么要让孩子来学习思维导图。那今天我就和大家聊一聊,思维导图让我们的孩子如何快乐的学习。
大家回忆一下,自己作为学生的时候,我们的经历是怎样的?填鸭式的被动学习,死记硬背,不停的刷题,觉得学习枯燥,偏科严重,有的甚至觉得负担太重,产生厌学的心态。考试时总觉得学过的知识都还给老师了,记得快,忘记的也快。常常会向认真的同学借笔记抄,厚厚的一本,抄完了记住了什么?是不是也只是一个形式,而没有记住内容呢?你希望自己的孩子还像我们小时候一样,一谈到学习,就头痛吗?
我想大多数家长都希望有一个好方法,能让自己的孩子拥有一个法宝,不但能够建立自动学习系统,还最好拥有哆啦A梦般神奇的力量。而这个法宝就是思维导图。
让我们一起来看看思维导图的魔力。这里我们要引入一个概念,测试一下自己的学习风格。一般情况下,我们会分为视觉型、听觉型和触觉型。视觉型的人多喜欢色彩丰富,图像化的内容。听觉型的人,对声音敏感,大声朗读复盘学习内容,效果更佳。触觉型的人利用各种感官去认识新事物,愿意动手做实验获得知识。你觉得自己属于哪一类呢?
思维导图正好利用到了这三样。与传统笔记相比,它有以下五大优势:
1、图文并重,更好的掌握阅读内容,并纳入自己的知识体系。
2、重点突出,通过对分支的梳理,关键字的提取,掌握重点,一目了然。
3、刺激大脑,全脑思维模式,把学习内容进行视觉化输出,变成长期记忆。记忆更多,更久。
4、通过独特的发散思维、逻辑思维、全脑思维并用的方法,创新有趣,快乐学习。
5、学习过程中大脑更专注,聚焦难题,解题更准。
所以思维导图会让学习变得有趣,立体,好像画图玩游戏一样。让孩子自觉地就去使用,更好的学习。
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