李显峰老师《教子有方》第四讲 利他是根本(2)

2022-09-14 03:48:5118:21 170
所属专辑:《教子有方》
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今日重点:《教子有方-家长必读的十六堂国学课》第四讲 利他是根本(第2部分)
1、利他是什么?小而言之是习惯,大而言之是能力,再大而言之是智慧。当您能够利他的时候,您就能够出现人脉、机遇,能够自我成长,就能够自利。越成长越能帮助别人,越帮助别人就越能成长。这就是一个孩子的良性成长模式。
2、什么是良性成长模式?就是这种利他和自利的反复的互相促进。
3、我们在学校学习属于自利部分。自我成长如果没有利他来牵引,它就转不动。孤立的学习不产生价值,孩子没有进入一种良好的轨道,整个的生命不能够得以提升。什么样轨道?我要帮助别人,我要好好学习,我要更好地帮助别人。这就是古人说的“学而时习之,不亦说乎”。孩子通过学习去帮助别人,实现自我价值,所以“不亦说乎”。
4、利他推动了自利,自利实现了利他,孩子成长得更快。
5、利他不仅仅是美德,利他更是有智慧、有理性的行为,它能够帮助孩子展开未来人生之路。
6、利他不仅可以养正,还可以让孩子保持心理健康,防止心理疾病。
7、自私是一个孩子感知他人能力的逐渐损伤乃至于丧失。
8、您敢娶一个自私的女人吗?您敢嫁一个自私的男人吗?如果我们从小教孩子自私,等于把他送进了一个破碎的婚姻家庭,可是好多当父母的不知道。
9、越自私,对他人的感知能力越弱,走进社会后人际能力差,烦恼也多。什么是错误的教育?就是在孩子年少无知时把他送上自私的轨道,害他一生。爱之不以道,适所以害之也。
10、自私者的命运有两种:自私+聪明=可怕;自私+愚笨=可怜。第一种人长大以后,要么是贪官,要么是奸商,要么是犯罪分子。第二种人只知道自私,只会自说自话,说自己那点小欲望,不懂如何与人往来,张口就是我。人在小时候一旦建立了自私的思维模式,后面很难纠正,他认为自己都是正确的。

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