很多家长都有一个疑问，为什么我的孩子一学习时就蔫头耷脑，一玩游戏就能热火朝天呢？
其实我们从孩子在学习和游戏时的心态区别上就可见一斑。孩子在学习时常会有一种预期失败的心态，而在玩游戏时却恰恰相反，是一种预期成功的积极心态。那么什么叫做预期成功呢？也就是说在完成任务或者遇到难题时，我们会有一种积极的思维，一种坚定的信念，就觉得自己要成功了，肯定会成功，离成功不远了！所以在孩子玩游戏时，会在这种预期成功的积极心态下表现出生理高能状态，以及积极的思维和行为。特别兴奋，心里想着“哎呀，你等着吧，今天这个游戏我肯定能过关！我让你们看看什么叫厉害！”
但是孩子在学习时却恰恰相反，因为曾经父母可能在学习过程当中出现过批评指责，这样种会让孩子建立起来消极情绪条件反射的行为，所以使得孩子在学习过程中一碰到难题或者一做错题了，就会有一种预期失败的焦虑，就觉得完啦，这下我妈要说我啦，这下老师又该看不起我了。在这种消极的焦虑心态下，孩子也表现出相反的生理低能、思维行为都不活跃的表现。
元认知干预技术是辽宁师范大学金洪源教授及其带领的课题组，经历了30多年的努力研发的新一代本土化高效心理干预技术体系。
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喜欢听颜老师的课
听友186168751
颜老师声音真好听，方法也好！
元致心理 回复 @听友186168751：
谢谢您的肯定，我们会继续努力的！
SuHi
老师，我中专在长春读得，听到你的声音好亲切
元致心理 回复 @SuHi：
听友214986338
好多孩子放不下手机
元致心理 回复 @听友214986338：
嗯，现在很多孩子玩手机的问题很严重，有的问题我们也无能为力，所以，不论是在家庭教育还是学校教育中“预防”大于“干预”！家长、老师掌握科学的心理学原理意义重大，迫在眉睫。
元认知智慧
颜老师技术棒，声音好听！
元致心理 回复 @元认知智慧：
颜老师看到了你的肯定超开心！